المؤلفون: Findl, Johannes

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Filosofia

Thesis Advisors: Díez, José A. (José Antonio), 1961-

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Filosofia de la ciència, Filosofía de la ciencia, Philosophy of science, Comprensió, Comprensión, Comprehension, Teoria del coneixement, Teoría del conocimiento, Theory of knowledge, Ciències Humanes i Socials

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/692486

المؤلفون: Soria-Izquierdo, Eloy

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Escola de Doctorat

Thesis Advisors: Andrés-Roqueta, Clara, Górriz Plumed, Ana Belén, Villanueva, Lidón

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Cognición social, Teoría de la mente, Comprensión emocional, Síndrome de Down, Lenguaje, Funciones ejecutivas, Social cognition, Theory of mind, Emotional understanding, Down syndrome, Language, Executive functions, Ciències Socials

Time: 159.9

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/689926

المؤلفون: Concha Ortiz, Rocó Daniela

Thesis Advisors: Serrano Pau, Carrasumada, Silvestre Benach, Maria Núria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Implant coclear, Implante coclear, Cochlear implant, Comprensió d'emocions, Comprensión de emociones, Comprehension of emotions, Emocions, Emociones, Emotions, Ciències Humanes

Time: 159.9

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/687914

المؤلفون: Martul Beltrán, Luis Mª

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Bordons, Glòria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Comprensió de la lectura, Comprensión lectora, Reading comprehension, Estratègies d'aprenentatge, Estrategias de aprendizaje, Learning strategies, Anàlisi del discurs, Análisis del discurso, Discourse analysis, Ciències de l'Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673804

المؤلفون: Nadal Escolà, Esther

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

Thesis Advisors: Miras Mestres, Mariana, Castells Gómez, Núria

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Lectura (Educació secundària), Lectura (Educación secundaria), Reading (Secondary), Ensenyament de l'escriptura (Educació secundària), Enseñanza de la escritura (Educación secundaria), Penmanship teaching (Secondary), Intervenció educativa, Intervención educativa, Educational intervention, Comprensió de la lectura, Comprensión lectora, Reading comprehension, Mètodes d'estudi, Métodos de estudio, Study skills, Ciències de l'Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673775

المؤلفون: León-Cabrera, Patricia

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

Thesis Advisors: Rodríguez Fornells, Antoni, Morís Fernández, Joaquín

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensió, Comprensión, Comprehension, Semàntica, Semántica, Semantics, Comunicació oral, Comunicación oral, Oral communication, Malaltia de Parkinson, Enfermedad de Parkinson, Parkinson's disease, Psicofisiologia, Psicofisiología, Psychophysiology, Ciències de la Salut

Time: 159.9

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/673778

المؤلفون: Vila Borrellas, Elisabet

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General

Thesis Advisors: Rosselló Ximenes, Joana, Hinzen, Wolfram

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Lingüística, Linguistics, Comprensió, Comprensión, Comprehension, Autisme, Autismo, Autism, Sintaxi, Sintaxis, Syntax, Ciències Humanes i Socials

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671144

المؤلفون: Figueroa González, Mario

Thesis Advisors: Silvestre, Núria, Darbra Marges, Sònia

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensió lectora, Comprensión lectora, Reading comprehension, Implant coclear, Implante coclear, Cochlear implant, Adolescents, Adolescentes, Ciències Socials

Time: 159.9

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671661

المؤلفون: Grodniewicz, Jędrzej Piotr

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Filosofia

Thesis Advisors: García-Carpintero, Manuel, Macià, Josep

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Lingüística, Linguistics, Comprensió, Comprensión, Comprehension, Teoria del coneixement, Teoría del conocimiento, Theory of knowledge, Ciències Humanes i Socials

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/670332

المؤلفون: Alonso, Encina

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: Cassany, Daniel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensión lectora, Lectura, Prácticas docentes, Integración de destrezas, Tareas de comprensión, Trabajo de textos, Observación

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/665478

المؤلفون: Zarate Pérez, Adolfo

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Traducció i Ciències del llenguatge

Thesis Advisors: Cassany, Daniel

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensión lectora, Lectura, Libro de texto, Análisis Crítico del Discurso, Pregunta, Evaluación de la comprensión, Test, Reading comprehension, Reading, Textbook, Critical Discourse Analysis, Question, Comprehension assessment

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/586218

المؤلفون: Bernardino, Gabriel

المساهمون: University/Department: Universitat Pompeu Fabra. Departament de Tecnologies de la Informació i les Comunicacions

Thesis Advisors: Bijnens, Bart, González Ballester, Miguel Ángel, Craene, Mathieu de

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Computational anatomy, Statistical shape analysis, Medical image understanding, Cardiac remodelling, Anatomía computacional, Análisis estadístico de forma, Comprensión de imágenes medicas, Remodelado cardiaco

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/668213

المؤلفون: Arenas Delgado, Christian

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Ambròs, Alba

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació secundària obligatòria, Educación Secundaria Obligatoria, Secondary education, Comprensió de la lectura, Comprensión lectora, Reading comprehension, Percepció del llenguatge, Percepción del lenguaje, Speech perception, Fracàs escolar, Fracaso escolar, School failure, Mediació escolar, Mediación escolar, Peer mediation, Ciències de l'Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/671560

المؤلفون: Pujadas Jorba, Geòrgia

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat de Filologia

Thesis Advisors: Muñoz Lahoz, Carme

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Adquisició d'una segona llengua, Adquisición de una segunda lengua, Second language acquisition, Comprensió, Comprensión, Comprehension, Vocabulari, Vocabulario, Vocabulary, Efecte de la televisió en la societat, Efectos de la televisión en la sociedad, Effects of television on society, Televisió i adolescents, Televisión y adolescentes, Television and teenagers, Ciències Humanes i Socials

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/668091

المؤلفون: Schroeder, Kristen

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Filologia Catalana i Lingüística General

Thesis Advisors: Hinzen, Wolfram, Rosselló Ximenes, Joana

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Autisme, Autismo, Autism, Referència (Lingüística), Referencia (Lingüística), Reference (Linguistics), Comprensió, Comprensión, Comprehension, Ciències Humanes i Socials

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/668079

المؤلفون: Ferreira Bautista, José Valentín

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Pedagogia i Psicologia

Thesis Advisors: Pifarré Turmo, Manoli

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensió conceptual, Habilitats científiques, Aprenentatge col·laboratiu, Comprensión conceptual, Habilidades científicas, Aprendizaje colaborativo, Conceptual understanding, Scientific skills, Collaborative learning, Didàctica de les Ciències Experimentals

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/665365

المؤلفون: Christou, Spyros

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Cognició, Desenvolupament i Psicologia de l'Educació

Thesis Advisors: Sanz-Torrent, Mónica, Andreu Barrachina, Llorenç

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Psicolingüística, Psycholinguistics, Comprensió, Comprensión, Comprehension, Trastorns del llenguatge en els infants, Trastornos del lenguaje en niños, Language disorders in children, Ciències de la Salut

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/586187

المؤلفون: Ngoueko Tiako Tchiaffi, Anne Honorine

المساهمون: University/Department: Universitat de Lleida. Departament de Filologia Clàssica, Francesa i Hispànica

Thesis Advisors: Terrado Pablo, Javier, Manga, André-Marie

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensió lectora, Mètode interactiu, Camerun, Comprensión lectora, Método interactivo, Camerún, Reading practices, Interactive method, Cameroon, Didàctica de la Llengua i la Literatura

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/462163

المؤلفون: Rello Segovia, Javier

المساهمون: University/Department: Universitat Jaume I. Departament d'Educació

Thesis Advisors: Presentación Herrero, María Jesús, Siegenthaler Hierro, Rebeca

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Comprensión lectora, Estrategias lectoras, Modelos interactivos, Variables lectoras, Texto, Lector, Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/406141

المؤلفون: Recio Pineda, Sara

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Facultat d'Educació

Thesis Advisors: Cantero Serena, Francisco José, 1964-, Torregrosa Azor, José

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació primària, Educación primaria, Primary education, Anàlisi prosòdica (Lingüística), Análisis prosódico, Prosodic analysis (Linguistics), Comprensió, Comprensión, Comprehension, Lectura (Educació primària), Lectura (Educación primaria), Reading (Primary), Ciències de l'Educació

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URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/454820