المؤلفون: Hernández Gómez, Ricardo

المصدر: Revista Vínculos; Vol. 21 No. 1 (2024) ; Revista Vínculos; Vol. 21 Núm. 1 (2024) ; Revista Vínculos; v. 21 n. 1 (2024) ; 2322-939X ; 1794-211X

مصطلحات موضوعية: manual de convivencia, institución educativa, derechos humanos, bullying, cyberbullying, coexistence manual, educational institution, human rights

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Relation: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/22195/20186; A. Ariza Torres, N. Echeverri Alzate & V. Giraldo Agudelo. Cumplimiento del decreto 1965 de 2013 reglamentario de la “ley de convivencia escolar”, ley 1620 de 2013 en cuanto a la actualización del manual de convivencia y aplicación de la ruta de atención integral en las instituciones públicas de educación media del municipio de Pereira. Disponible en: https://repository.unilibre.edu.co/bitstream/handle/10901/16568/CUMPLIMIENTO%20DEL%20DECRETO%201965%20DE%202013%20.pdf?sequence=1&isAllowed=y [2] O. Oróstegui Restrepo. Bogotá cómo vamos, 2022. Disponible en: http://www.bogotacomovamos.org/blog/omar-orostegui-restrepo-nuevo-director-de-bogota-como-vamos/ [3] N. Ariza. Echeverri & V. Giraldo. 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الاتاحة: https://revistas.udistrital.edu.co/index.php/vinculos/article/view/22195

المؤلفون: Hernández Gómez, Ricardo

المصدر: Revista Vínculos: Ciencia, tecnología y sociedad, ISSN 2322-939X, Vol. 21, Nº. 1, 2024

مصطلحات موضوعية: manual de convivencia, institución educativa, derechos humanos, bullying, cyberbullying, coexistence manual, educational institution, human rights

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Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9714323

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9714323

المؤلفون: Rivera Moreno, Adriana Elizabeth, Sánchez Quiroz, Juan de Dios

المساهمون: Gómez Gómez, Angélica María, Gómez Gómez, Angélica María 0001344064, Gómez Gómez, Angélica María es&oi=ao, Gómez Gómez, Angélica María 0000-0002-0734-547X, Gómez Gómez, Angélica María angelica-maría-gómez-gómez, Gómez Gómez, Angélica María angelicamariagomezgomez

مصطلحات موضوعية: Educational management, Educational administration, Educational innovations, Educational development, Coexistence manual, Procedures manual, School climate, Coexistence school, Due process, Law 1620 of 2013, Internal control, School coexistence committee, Comprehensive care route, Rural educational center, Social relationships, Community development, Community life, Gerencia educativa, Administración educativa, Innovaciones educativas, Desarrollo educativo, Relaciones sociales, Desarrollo de la comunidad, Vida en comunidad, Clima escolar, Convivencia escolar, Debido proceso, Ley 1620 del 2013, Control interno, Manual de convivencia

جغرافية الموضوع: Betulia (Antioquia, Colombia), UNAB Campus Bucaramanga

Time: 2023

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Relation: Alvarado, V. R. (2013). Práctica pedagógica y gestión de aula, aspectos fundamentales en el quehacer docente. Revista UNIMAR, 31, 99–113. https://revistas.umariana.edu.co/index.php/unimar/article/view/340/291; Álvarez-García, D., Dobarro, A., Rodríguez, C., Núñez, J. C., & Álvarez, L. (2013). El consenso de normas de aula y su relación con bajos niveles de violencia escolar. Infancia y Aprendizaje, 36(2), 199–217. https://doi.org/10.1174/021037013806196229; Andrades-Moya, J. (2020). Convivencia escolar en Latinoamérica: Una revisión bibliográfica. Revista Electronica Educare, 24(2), 1–23. https://doi.org/10.15359/ree.24-2.17; Asamblea General de las Naciones Unidas. (1948). Declaración Universal de Derechos Humanos. https://www.un.org/es/about-us/universal-declaration-of-human-rights; Barrios, S. (2018). 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الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12749/23590

المؤلفون: Serrano-Bonilla, Diana Carolina, Pérez-Ortiz, John Jimmy

المساهمون: Rueda-Martínez, Germán Andrés, Perdomo-Terrios, Olga Lucia, Lizcano-Gómez, Karime Grisela, Bautista, Luis Armando

مصطلحات موضوعية: Violencia escolar, Convivencia, school violence, Manual de Convivencia, Derechos humanos, Sexualidad, human rights, Coexistence, sexuality, Convive Coexistence Manual

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______7085::7dd405e0301d86644817b62e7aca9782
https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8842

المؤلفون: Serrano-Bonilla, Diana Carolina, Pérez-Ortiz, John Jimmy

المساهمون: Rueda-Martínez, Germán Andrés, Perdomo-Terrios, Olga Lucia, Lizcano-Gómez, Karime Grisela, Bautista, Luis Armando

مصطلحات موضوعية: Manual de Convivencia, Derechos humanos, Sexualidad, Violencia escolar, Convivencia, Coexistence, human rights, sexuality, school violence, Convive Coexistence Manual

وصف الملف: 106 p.; application/pdf; application/msword; application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document; image/png

Relation: 1. Andréu Abela, J. (2000). Las técnicas de análisis de contenido: Una revisión actualizada. Fundación Centro Estudios Andaluces, Universidad de Granada, 10 (2), 1-34. http://public.centrodeestudiosandaluces.es/pdfs/S200103.pdf.; 2. Ascorra, P., López, V., Carrasco-Aguilar, C., Pizarro, I., Cuadros, O., & Gloria Núñez, C. (2018). Significados Atribuidos a la Convivencia Escolar por Equipos Directivos, Docentes y Otros Profesionales de Escuelas Chilenas. Psykhe, 27(1). https://doi.org/10.7764/psykhe.27.1.1214.; 3. Chaux, E., Vargas, E., Ibarra, C. & Minski, M. (2013). Procedimiento básico para los establecimientos educativos. Documento final de la consultoría para la elaboración de la reglamentación de la Ley 1620 de 2013. Documento elaborado para el MEN. Bogotá: documento sin publicar.; 4. Código de Infancia y adolescencia [C.I.A.]. Ley 1098 de 2006. 8 de noviembre de 2006 (Colombia).; 5. Constitución Política de Colombia [Const]. 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La presente ley tiene por objeto fomentar la participación de los padres y madres de familia y cuidadores, de los niños, niñas y adolescentes en su formación integral: académica, social, de valores y principios de los estudiantes de preescolar, básica y media en las instituciones educativas públicas y privadas. 23 de Julio de 2020 (Colombia). Diario Oficial No. 51.384 de 23 de julio de 2020.; 15. Ley 2170 de 2021. Por medio de la cual se dictan disposiciones frente al uso de herramientas tecnológicas en los establecimientos educativos. 29 de diciembre del 2021. (Colombia). Diario Oficial No. 51.902 de 29 de diciembre de 2021.; 16. Ley 2216 de 2022. Por medio de la cual se promueve la educación inclusiva y el desarrollo integral de niñas, niños, adolescentes y jóvenes con trastornos específicos de aprendizaje. 23 de Junio del 2022. (Colombia). Diario Oficial No. 52.074 de 23 de junio de 2022.; 17. Marrugo, N., Chinchilla Oñate, C., & Morales Ortega, H. (2020). 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الاتاحة: https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8842
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المؤلفون: zuñiga rincon luis carlos

المساهمون: perdomo-terrios, olga lucia, florez mendoza nataly paola, acosta-quintero, pedro arturo

مصطلحات موضوعية: Violencia de género, instituciones educativas, Manual de convivencia, Ley 1257 de 2008, Decreto 4798 de 2011, Gender violence, educational institutions, Law 1257 of 2008, Coexistence Manual, Decree 4798 of 2011

وصف الملف: 80 P.; application/pdf; application/msword; application/vnd.openxmlformats-officedocument.wordprocessingml.document

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الاتاحة: https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/10369
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المؤلفون: Hernández Capera, Patricia

المساهمون: Arias Campos, Rosa Ludy, Delgado Salazar, Ricardo Mauricio, Secretaría de Educación del Distrito

مصطلحات موضوعية: Dimensión socioemocional, acuerdos, convivencia escolar, emociones, manual de convivencia, socio-emotional dimension, agreements, school coexistence, emotions, coexistence manual, Maestría en salud mental escolar - Tesis y disertaciones académicas, Convivencia escolar - Bogotá (Colombia), Emociones - Bogotá (Colombia)

جغرافية الموضوع: Colombia, Cundinamarca (Colombia), Bogotá, D.C. (Bogotá, Colombia), Bogotá (Colombia)

Time: 2022-2023/siglo XXI

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10554/66086; instname:Pontificia Universidad Javeriana; reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana; repourl:https://repository.javeriana.edu.co

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10554/66086

المؤلفون: Sarmiento Huertas, Sonia Lorena

المساهمون: Molina Orjuela, Douglas Eduardo

المصدر: reponame:Expeditio Repositorio Institucional UJTL ; instname:Universidad de Bogotá Jorge Tadeo Lozano

مصطلحات موضوعية: Educacion, Convivencia escolar, Colegio General Santander IED, Convivencia estudiantil -- Colombia -- Tesis y Disertaciones Académicas, Manuales de convivencia -- Tesis y Disertaciones Académicas, Disciplina escolar -- Manuales -- Tesis y Disertaciones Académicas, Coexistence manual

جغرافية الموضوع: Bogotá, Colombia

وصف الملف: 65 páginas; application/pdf; 1 recurso en línea (archivo de texto)

Relation: Alonzo, R. D., Valencia, G. M., Vargas, C. J., Bolívar, F. N., & García Ramírez, M. d. (2016). Los estilos de aprendizaje en la formación integral de los estudiantes. Revista Boletín Redipe, 109-114.; Alzina, R. (2008). Educación para la ciudadanía y convivencia, El enfoque de la Educación Emocional. WK Educación.; Arístegui, R., Bazán, D., Leiva, J., López, R., Muñoz, B., & Ruz, J. (2005). Hacia una Pedagogía de la Convivencia. Psykhe (Santiago), 14(1), 137-150.; Assmann, H. (2002). Placer y ternura en la educación. Madrid: Nacera S.A.; Beltran, E., Araque, F., & Molinares, C. (2020). Coronavirus: el acto médico desde lo jurídico y. Utopía y Praxis Latinoamericana, 183-194.; Beltrán, L. (2016). El aprendizaje significativo como estrategia en el fomento del pensamiento crítico bajo un ambiente de aprendizaje [Doctoral dissertation, Universidad de La Sabana].; Bermudez, Y. (2014). El enfoque sistémico y el trabajo en red. Itinerario Educativo, 193- 213.; Briggs, J., & Peat, D. (1999). Las Siete Leyes del Caos. Barcelona: Grijalbo.; Cárdenas, D. (2022). Diario sentipensante: prácticas lecto escriturales potenciadas por competencias socioemocionales.; Cardona, A., Giraldo, L., & Ospina, P. (2008). Educación para la convivencia pacífica en el contexto escolar.; http://hdl.handle.net/20.500.12010/31472

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12010/31472

المؤلفون: Forero-Forero, Uriel Antonio

المساهمون: Mantilla-Guiza. Rafael Ricardo, Maiguel-Villalba, Milena Paola

مصطلحات موضوعية: Convivencia Escolar, Entorno Virtual de Aprendizaje, Conflicto, Gamificación, Estrategia, Manual de Convivencia, School Coexistence, Virtual Learning Environmen, Conflict, Gamification, Strategy, Coexistence Manual

وصف الملف: 157 p; application/pdf

Relation: Ana-Ortiz-Colón, Juan Jordán, Miriam Agredal, (2018) Gamificación en educación: una panorámica sobre el estado de la cuestión. Educ. Pesqui. 44. https://www.scielo.br/j/ep/a/5JC89F5LfbgvtH5DJQQ9HZS/?lang=es; Arias, F. (2006). El proyecto de investigación. Editorial Episteme.; Arón, A. & Milic, N. (1999). Clima social escolar y desarrollo personal. Un programa de mejoramiento. Santiago de Chile: Editorial Andrés Bello.; Ávalos D y Berger Silva. Normas de convivencia escolar: Descripción y análisis de un proceso participativa. CHILE. Estudio. pedagógico. vol.47 no., Valdivia 202. http://dx.doi.org/10.4067/S0718-07052021000100409; Aura Alicia Cardozo Rusinque, Aldair Ricardo Morales Cuadro, Paola Andrea Martínez Sande, (2020), Construcción de paz y Ciudadanía en la Educación Secundaria y Media en Colombia. https://www.scielo.br/j/ep/a/j69mF7WZtBBVjHZYDxW4xqz/?lang=es; Balestrini, M. (2006). Cómo se elabora le proyecto de investigación. 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الاتاحة: https://repositorio.udes.edu.co/handle/001/8888
https://repositorio.udes.edu.co/

المؤلفون: Romero Rocha, Luisa Paola, Rojas, Yoani

المساهمون: Senior Naveda, Alexa, Guerrero Cuentas, Hilda, Avendaño Villa, Inirida

مصطلحات موضوعية: Comprehensive training, Conception and functionality of the coexistence manual, Design thinking, School coexistence, Convivencia escolar, Concepción y funcionalidad del manual de convivencia, Formación integral

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الاتاحة: https://hdl.handle.net/11323/9543
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: García Muñoz, Beatriz Alejandra

المساهمون: Cuervo Gamboa, Luz Marina

مصطلحات موضوعية: Convivencia social, Métodos de enseñanza, Espacio virtual educativo, Tecnologías de la información, Recursos virtuales educativos, Manual de convivencia, Comunidad escolar, Contenidos digitales, virtual resources educational, Coexistence manual, School community, Digital content

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/11371/4802

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11371/4802

المؤلفون: Santacruz Estévez, Angela Patricia, Palacio Ruiz, Emiro Fernando

المساهمون: Hernández Guzmán, Doctor Diego, Solano Bent, Darwin

المصدر: REDICUC-Repositorio CUC
Corporación Universidad de la Costa
instacron:Corporación Universidad de la Costa

مصطلحات موضوعية: Peace, Reuniones restaurativas, Manual de convivencia, Restorative circles, Prácticas restaurativas, Paz, School coexistence, Restorative meetings, Object of dialogue, Coexistence manual, Conflict resolution, Resolución de conflictos, Preguntas restaurativas, Objeto de diálogo, Convivencia escolar, Restorative questions, Restorative practices, Círculos restaurativos

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::432c8603871f48c83f449c44c3d318e8
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: Sanchez Cortes, Gina Azucena, Tovar Aguirre, Olga Lucia

المساهمون: Cortes Delgado, Diana Milena

مصطلحات موضوعية: Inclusion, Manual de convivencia, Cognitive disabilities, Plan de mejoramiento institucional, Coexistence manual, Individual plans of reasonable adjustments, Psicología adolescente, Institutional improvement plan, Psicología, Planes individuales de justes razonables, Discapacidades cognitivas, Special educational needs, Necesidades educativas especiales, Conducta (psicología), Inclusión

وصف الملف: 114 páginas; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1528::a6c9e0bcb13f0af6c73ae75da789b5c4
https://hdl.handle.net/10656/11736

المؤلفون: Penagos Solano, Brayan David

المساهمون: Baquero Másmela, Pedro

مصطلحات موضوعية: Disciplina, Convivencia, Manual de Convivencia, Tensiones, Conflictos, Ambiente Escolar, Aula de Clase, Licenciatura en Humanidades y Lengua Castellana - Tesis y disertaciones académicas, Convivencia escolar, Conflicto Escolar, Practicas educativas, Discipline, Coexistence, Coexistence Manual, Tensions, Conflicts, School Environment, Classroom

وصف الملف: pdf; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/11349/23680

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11349/23680

المؤلفون: Donado Parody, Olga Lucia, Freile Bovea, Margarita

المساهمون: Avendaño Villa, Inírida, Rico Ballesteros, Reinaldo Adolfo

مصطلحات موضوعية: Coexistence, Coexistence manual, Due process, Convivencia, Manual de convivencia, Debido proceso

وصف الملف: application/pdf

Relation: Braca belizario , f. O. (2017). Prácticas de convivencia, analizadas desde el conocimiento y apropiación del manual de convivencia. Puerto carreño, vichada : universidad pontificia bolivariana, facultad de educación;maestria en educaciòn .; Cabrales villalba , l. Y., contreras garcia , n., gonzalez romero, l. A., & rodríguez mendoza , y. (2017 ). Problemáticas de convivencia escolar en las instituciones educativas del caribe colombiano: análisis desde la pedagogía social para la cultura de pa. Barranquilla, atlantico, colombia : universidad del norte.; González gonzález, r. A. (2017). Estrategias para abordar los conflictos en el aula de clase. Subregión suroeste, andes: universidad de antioquia facultad de educación.; Pérez cabrera , o. (2017). La integración grupal en la configuración de la. Ciudad de méxico, méxico.: universidad pedagógica nacional convivencia: un caso desde la escuela primaria.; Aguilar arias, y., camayo londoño, m. R., & casas de murcia , l. M. (2016). 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الاتاحة: http://hdl.handle.net/11323/5773
https://repositorio.cuc.edu.co/

مصطلحات موضوعية: Coexistence manual, Administrative documents, Manual jobs (Education), Education, Private schools, Social coexistence, Documentos administrativos, Trabajos manuales (Educación), Educación, Escuelas privadas, Convivencia social, Instituto Caldas, Manual de convivencia

جغرافية الموضوع: Bucaramanga (Santander, Colombia), UNAB Campus Bucaramanga

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/20.500.12749/24971; instname:Universidad Autónoma de Bucaramanga - UNAB; reponame:Repositorio Institucional UNAB; repourl:https://repository.unab.edu.co

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12749/24971

المؤلفون: Myles Henry, Linacio

المساهمون: Avendaño Villa, Inírida, María Santodomingo, Nicolás Elías, Cantillo Castilla, María Inmaculada

مصطلحات موضوعية: Manual de convivencia, Resolución de conflictos y convivencia escolar, Coexistence manual, Conflict resolution and school coexistence

وصف الملف: application/pdf

Relation: Alarcón, C., & Romagnoli, C. (2006). El clima escolar como plataforma de cambio. Documento interno Valoras UC.; Andreasson, Y. (1995). La lucha contra la violencia y el maltrato. Organización y Gestión Educativa, (4), 36-40.; Aron, A y Milicic, N. (1999). Clima social, escolar y desarrollo personal: un programa de mejoramiento. Santiago; Avendaño Villa, I. Sandoval-Fernandez, O. Cardozo-Rusinque, A. Alvarez-Pertuz, A.; Martinez-Gonzalez, M. (2018). Convivencia escolar: una mirada al caribe colombiano. Editorial educosta; Binaburo, J. A., & Muñoz, B. (2007). Educar desde el conflicto, Consejería de Educación de la Junta de Andalucía. Barcelona España.; Blaya, C., Debarbieux, E., Del rey, R y Ortega, R. (2006). Clima y violencia escolar. Un estudio comparativo entre España y Francia. Revista de educación, 339; Braslavsky, C., & Acosta, F. (2001). El estado de la enseñanza de la formación en gestión y política educativa en América Latina. 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الاتاحة: http://hdl.handle.net/11323/3009
https://repositorio.cuc.edu.co/

المؤلفون: Gutiérrez Pacheco, Yuly Andrea, Veloza Salcedo, Clara Inés

المساهمون: Forero, Jose Luis

المصدر: RIU-Repositorio Institucional UniLibre
Universidad Libre
instacron:Universidad Libre

مصطلحات موضوعية: manual de convivencia, Educación, Evaluación curricular, Planificación educativa, conflict management, citizen competitions, competencias ciudadanas, Violencia en la educación, Gestión educativa, Disciplina escolar, clima escolar, Management management, coexistence manual, Pedagogía, Competencias educativas, Conflictos interpersonales, manejo de conflictos, school climate, Desarrollo educativo, Gestión directiva

وصف الملف: PDF; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::d1a96c11ca3391e3f8ea8cac49b4eeab

المؤلفون: Ospina Restrepo, Carlos Guillermo

المساهمون: Muñoz Gaviria, Diego Alejandro

المصدر: Universidad de San Buenaventura-Medellín
Biblioteca USB Medellín (San Benito): CD-3744t
Biblioteca Digital Universidad de San Buenaventura
Repositorio USB
Universidad de San Buenaventura
instacron:Universidad de San Buenaventura

مصطلحات موضوعية: Escuchar, Educación moral, Listening, Escucha, Administración educativa, Instituciones educativas, Manual de Convivencia, Collective process, Proceso colectivo, Axiología, Coexistence Manual, Educación para la paz, Axiology

وصف الملف: pdf; 193 páginas; Recurso en linea; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3056::921b12783345d46f3481024162051971

المؤلفون: Rodríguez Arévalo, Victoria

مصطلحات موضوعية: Libre Desarrollo de la personalidad, Manual de Convivencia, Free Development of the personality, Coexistence Manual

Relation: Vol. 7 No. 2 Pág. 17-26; http://hdl.handle.net/11619/975

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11619/975