المؤلفون: Alegría, Marta, Cisternas, Tatiana

المصدر: Bellaterra: journal of teaching and learning language and literature; Vol. 11, Núm. 2 (2018): Maig/juny 2018: Monogràfic; p. 100-119
Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature; Vol. 11, Núm. 2 (2018): Maig/juny 2018: Monogràfic; p. 100-119

مصطلحات موضوعية: Linguistique appliquée, n/a

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/v1-n2-alegr%C3%ADa-cisternas/431604

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/Bellaterra/article/view/v1-n2-alegr%C3%ADa-cisternas

Alternate Title: THE NATIONAL DIAGNOSTIC EVALUATION (END): PERCEPTIONS AND CONSIDERATIONS FOR INITIAL TEACHER TRAINING FROM STUDENTS AND CAREER DIRECTORS. (English)

المؤلفون: Ruffinelli, Andrea, Cisternas, Tatiana, Fórster, Carla, Donoso, Francisca

المصدر: Calidad en la Educación; dic2023, Issue 59, p268-298, 31p

مصطلحات موضوعية: TEACHER training, HIGHER education, STUDENT teachers, FOCUS groups, EDUCATIONAL accountability, TEACHER educators

المؤلفون: Alegría Ugarte, Marta Inés, Cisternas, Tatiana

المصدر: Memoria académica

مصطلحات موضوعية: Educación, Entrevista, Alfabetización, Investigación didáctica

وصف الملف: application/pdf; 100-119

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89537

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/89537

المؤلفون: Lerner, Delia, Castedo, Mirta, Alegría, Marta, Cisternas, Tatiana

المصدر: Bellaterra Journal of Teaching & Learning Language & Literature, 11(2), 100-119. (2018) ; ISSN 2013-6196

مصطلحات موضوعية: Educación, Entrevistas, Lerner, Delia, Castedo, Mirta, Alfabetización, Enseñanza

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/hdl/10915/89537; https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9033/pr.9033.pdf

الاتاحة: https://www.memoria.fahce.unlp.edu.ar/art_revistas/pr.9033/pr.9033.pdf

المؤلفون: Duk, Cynthia, Cisternas, Tatiana, Ramos, Liliana

المصدر: Revista latinoamericana de educación inclusiva, Volume: 13, Issue: 2, Pages: 109-91, Published: DEC 2019

مصطلحات موضوعية: Actitudes, Competencias del docente, Teacher education, Attitudes, Inclusive education, Values, Teachers skills, Formación docente, Educación inclusiva, Valores

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______614::418850d1f8561603b492cfde4a2ef9f8
http://www.scielo.cl/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0718-73782019000200091&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Duk, Cynthia, Cisternas, Tatiana, Ramos, Liliana

المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, Vol. 13, Nº. 2, 2019, pags. 91-109

مصطلحات موضوعية: edu, phil

Relation: (Revista) ISSN 0718-5480; 10670/1.zlvkot; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7327527

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7327527

Alternate Title: RESEARCH ON TEACHERS' EDUCATION IN CHILE: KNOWN AND UNKNOWN TERRITORIES. (English)

المؤلفون: Cisternas, Tatiana

المصدر: Calidad en la Educación; 2011, Issue 35, p131-164, 34p

مصطلحات موضوعية: EDUCATION, TEACHER training, TEACHER education, META-analysis, PERSPECTIVE (Art)