المؤلفون: Chandia Jaure, Rosa

المساهمون: University/Department: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Tecnologia de l'Arquitectura

Thesis Advisors: Cuchí Burgos, Alberto

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Hydraulic space, Ancestral technical knowledge, Oasis, Agricultural terraces, Water and territory, Espacio hidráulico, Conocimiento técnico ancestral, Terrazas agrícolas, Agua y territorio, Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/672938

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa

المصدر: Revista Planeo; Núm. 45 (2020): Aguas y Territorios; 12 páginas ; 0719-2932

مصطلحات موضوعية: Cultura hídrica, hidráulica tradicional, agua y paisaje, Water culture, traditional hydraulic systems, water landscape

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ojs.uc.cl/index.php/RP/article/view/sociedades/chandia; https://ojs.uc.cl/index.php/RP/article/view/sociedades

الاتاحة: https://ojs.uc.cl/index.php/RP/article/view/sociedades
https://doi.org/10.7764/plan.045.099

المؤلفون: Díaz, Marco Antonio, Blanco, David, Chandia-Jaure, Rosa, Lobos Calquin, Danny, Decinti, Alejandra, Naranjo, Pedro, Almendro-Candel, María Belén

المصدر: Water (20734441); May2024, Vol. 16 Issue 10, p1354, 16p

مصطلحات موضوعية: SEWAGE disposal plants, BIOLOGICAL nutrient removal, FREEWARE (Computer software), SEPTIC tanks, RF values (Chromatography), WASTEWATER treatment, ACTIVATED sludge process

مصطلحات جغرافية: CHILE

المؤلفون: Chandia Jaure, Rosa, Godoy Donoso, Daniela

المساهمون: Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, GILDA - Grup per a la Innovació i la Logística Docent en Arquitectura, Universidad Tecnológica Metropolitana (Chile). Escuela de Arquitectura

المصدر: https://zonavideo.upc.edu/video/61b6b79e02108019c4680e98.

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa, Architecture--Study and teaching--Congresses, Arquitectura -- Innovacions tecnològiques, Arquitectura -- Ensenyament universitari -- Congressos, Ensenyament universitari -- Investigació -- Congressos, Actes oficials i institucionals::Actes, jornades i conferències

وصف الملف: 1270x780

Relation: ETSAB. JIDA'19-Madrid; http://hdl.handle.net/2117/177813; 61b6b79e02108019c4680e98

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/177813

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa, Godoy-Donoso, Daniela

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Architecture -- Study and teaching (Higher), Service learning, Urban project, Service-Learning, Participatory urban planning, Environmental technology, Water and landscape, Proyecto urbano, Aprendizaje-servicio (ApS), Urbanismo participativo, Tecnología ambiental, Agua y paisaje, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Aprenentatge servei

وصف الملف: 11 p.; application/pdf

Relation: Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (7as: 2019: Madrid); ADAMS, E. y INGHAM, S. (1998). Changing Places: Children’s Participation in Environmental Planning. London: The Children’s Society.; CHANDIA-JAURE, R. y GODOY, D. (2017). Paisajes Vulnerables. Relecturas colectivas del territorio rural andino. Santiago de Chile: Universidad Tecnológica Metropolitana. [Consulta 13 de septiembre de 2019]; GIMENEZ, P. y UGARTE, J. R. (2014). Política Nacional de Desarrollo Urbano: Ciudades Sustentables y Calidad de Vida Hacia una Nueva Política Urbana para Chile (P. Gimenez & J. R. Ugarte, Eds.). Santiago de Chile: Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Gobierno de Chile. [Consulta 11 de septiembre de 2019]; HART, R. (1997). Children's Participation: the theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care London: Earthscan Publications.; LEFF, E. (2011). “Sustentabilidad y racionalidad ambiental: Hacia “otro” programa de sociología ambiental.” en Revista Mexicana de Sociología, 73(1), 5-46. [Consulta 13 de septiembre de 2019]; MOISSET, I. (2014). “Arquitectura y ambiente: una perspectiva latinoamericana” en Estudios del Hábitat, 12(2), 83-95. [Consulta 13 de septiembre de 2019]; NÚÑEZ COBO, J., GARREAUD, R. y VERBIST, K. (2018) “Chile” En NUÑEZ COBO ,J. & VERBIST, K. Atlas de Sequía de América Latina y el Caribe. Paris: Centro del Agua para Zonas Áridas y Semiáridas de América Latina y el Caribe (Chile) [Consulta 13 de septiembre de 2019]; STÖCKER, K. (1964) Principios de didáctica moderna. Buenos Aires: Kapeluz; UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA. (2011). Modelo Educativo. Lineamientos educativos y enfoque curricular. Santiago [Consulta 11 de septiembre de 2019]; VÉLEZ GONZÁLEZ, S. (2011). La experiencia de la ENHSA: ¿cuál será el futuro en la formación de los arquitectos? Dearq, (9), 18-29. [Consulta 15 de septiembre de 2019]; Chandia-Jaure, Rosa; Godoy-Donoso, Daniela. Agua y ciudadanía: estrategia Didáctica para la formación en contextos de cambio climático. A: García Escudero, D.; Bardí Milà, B, eds. "VII Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (JIDA'19), Escuela Técnica Superior de Arquitectura de Madrid, 14 y 15 de Noviembre de 2019 ". Barcelona: UPC IDP; GILDA, 2019. ISBN: 978-84-9880-797-4, p. 533-543; http://hdl.handle.net/2117/171567; B 9090-2014

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/171567
https://doi.org/10.5821/jida.2019.8373

المؤلفون: Chandia - Jaure, Rosa

المصدر: AUS [Arquitectura / Urbanismo / Sustentabilidad]; No. 13 (2013); 5-10 ; AUS [Arquitectura / Urbanismo / Sustentabilidad]; Núm. 13 (2013); 5-10 ; 0718-7262 ; 0718-204X

مصطلحات موضوعية: paisajes de agua, gestión sostenible, Desierto de Atacama, water landscapes, sustainable management, Atacama Desert

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.uach.cl/index.php/aus/article/view/308/322; http://revistas.uach.cl/index.php/aus/article/view/308

الاتاحة: http://revistas.uach.cl/index.php/aus/article/view/308
https://doi.org/10.4206/aus.2013.n13-02

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa

المصدر: Bitácora Urbano Territorial; Vol. 27 Núm. 3 (2017): Cuerpo y ciudad; 51-60 ; Bitácora Urbano Territorial; Vol. 27 No. 3 (2017): Cuerpo y ciudad; 51-60 ; Bitácora Urbano Territorial; v. 27 n. 3 (2017): Cuerpo y ciudad; 51-60 ; 2027-145X ; 0124-7913

مصطلحات موضوعية: traditional knowledge, Andean cultural landscape, water, sustainability, conocimiento tradicional, paisaje cultural andino, agua, sustentabilidad, AMB-paisajismo y urbanismo, JFCD- Cultura Material, RNFD-Sequía y Suministro de Agua, ciencias sociales, arquitectura, medio ambiente, conhecimento tradicional, paisagem cultural andino, água, sustentabilidade

وصف الملف: application/pdf; text/html; application/xml

Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/pdf; https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/html; https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/xml; https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651

الاتاحة: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa

مصطلحات موضوعية: 71 Urbanismo y arte paisajístico / Landscaping and area planning, traditional knowledge, Andean cultural landscape, water, sustainability, conocimiento tradicional, paisaje cultural andino, agua, sustentabilidad, conhecimento tradicional, paisagem cultural andino, água, sustentabilidade

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651; Universidad Nacional de Colombia Revistas electrónicas UN Bitácora Urbano Territorial; Bitácora Urbano Territorial; Chandia-Jaure, Rosa (2017) Los espacios hidráulicos en un paisaje andino. Un modelo técnico de adaptación local. Bitácora Urbano Territorial, 27 (3). pp. 51-60. ISSN 2027-145X; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/61708; http://bdigital.unal.edu.co/60519/

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/61708
http://bdigital.unal.edu.co/60519/

المؤلفون: Chandia Jaure, Rosa, Lazo Mella, Felipe

المصدر: Gestión Turística; Núm. 24 (2015); 46-69 ; 0718-6428 ; 0717-1811

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistas.uach.cl/index.php/gestur/article/view/1713/1791; http://revistas.uach.cl/index.php/gestur/article/view/1713

الاتاحة: http://revistas.uach.cl/index.php/gestur/article/view/1713
https://doi.org/10.4206/gest.tur.2015.n24-03

المؤلفون: Pino, Maria Eliana, Gil, Christopher Silva, Fabián, Camilo Lesmes, Sanchez, Felipe Meza, Chandia-Jaure, Rosa, Jhanelly Huaman Cueva, García, Paula Aillón, Novoa, Melani Vargas, Villanueva, Suzanne Segeur, Osorio, Sebastian, González, Marcos Díaz

الاتاحة: https://dx.doi.org/10.13140/rg.2.2.24513.07527
https://rgdoi.net/10.13140/RG.2.2.24513.07527

المؤلفون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Tecnologia de l'Arquitectura, Cuchí Burgos, Alberto, Chandia Jaure, Rosa

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات الفهرس: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Hydraulic space, Ancestral technical knowledge, Oasis, Agricultural terraces, Water and territory, Espacio hidráulico, Conocimiento técnico ancestral, Terrazas agrícolas, Agua y territorio, Doctoral thesis

URL: http://hdl.handle.net/2117/358755
http://hdl.handle.net/10803/672938

المؤلفون: Escola Tècnica Superior d'Arquitectura de Barcelona, GILDA - Grup per a la Innovació i la Logística Docent en Arquitectura, Universidad Tecnológica Metropolitana (Chile). Escuela de Arquitectura, Chandia Jaure, Rosa, Godoy Donoso, Daniela

مصطلحات الفهرس: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Innovació i Investigació educativa, Architecture--Study and teaching--Congresses, Arquitectura -- Innovacions tecnològiques, Arquitectura -- Ensenyament universitari -- Congressos, Ensenyament universitari -- Investigació -- Congressos, Actes oficials i institucionals::Actes, jornades i conferències, Audiovisual

URL: http://hdl.handle.net/2117/177813
ETSAB. JIDA'19-Madrid

Additional Titles: Water and citizenship: didactic strategy for training in climate change scenarios

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa, Godoy-Donoso, Daniela

مصطلحات الفهرس: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura, Architecture -- Study and teaching (Higher), Service learning, Urban project, Service-Learning, Participatory urban planning, Environmental technology, Water and landscape, Proyecto urbano, Aprendizaje-servicio (ApS), Urbanismo participativo, Tecnología ambiental, Agua y paisaje, Arquitectura -- Ensenyament universitari, Aprenentatge servei, Conference report

URL: http://hdl.handle.net/2117/171567
Jornadas sobre Innovación Docente en Arquitectura (7as: 2019: Madrid)
ADAMS, E. y INGHAM, S. (1998). Changing Places: Children’s Participation in Environmental Planning. London: The Children’s Society.
CHANDIA-JAURE, R. y GODOY, D. (2017). Paisajes Vulnerables. Relecturas colectivas del territorio rural andino. Santiago de Chile: Universidad Tecnológica Metropolitana. <https://sitios.vtte.utem.cl/principal/wp-content/uploads/sites/2/2018/04/paisajes-vulnerables-relecturas-colectivas-territorio-rural-andino-utem.pdf> [Consulta 13 de septiembre de 2019]
GIMENEZ, P. y UGARTE, J. R. (2014). Política Nacional de Desarrollo Urbano: Ciudades Sustentables y Calidad de Vida Hacia una Nueva Política Urbana para Chile (P. Gimenez & J. R. Ugarte, Eds.). Santiago de Chile: Ministerio de Vivienda y Urbanismo, Gobierno de Chile. <https://cndu.gob.cl/wp-content/uploads/2014/10/L4-Politica-Nacional-Urbana.pdf> [Consulta 11 de septiembre de 2019]
HART, R. (1997). Children's Participation: the theory and practice of involving young citizens in community development and environmental care London: Earthscan Publications.
LEFF, E. (2011). “Sustentabilidad y racionalidad ambiental: Hacia “otro” programa de sociología ambiental.” en Revista Mexicana de Sociología, 73(1), 5-46. <http://www.scielo.org.mx/pdf/rms/v73n1/v73n1a1.pdf> [Consulta 13 de septiembre de 2019]
MOISSET, I. (2014). “Arquitectura y ambiente: una perspectiva latinoamericana” en Estudios del Hábitat, 12(2), 83-95. <https://revistas.unlp.edu.ar/Habitat/article/download/1135/pdf> [Consulta 13 de septiembre de 2019]
NÚÑEZ COBO, J., GARREAUD, R. y VERBIST, K. (2018) “Chile” En NUÑEZ COBO ,J. & VERBIST, K. Atlas de Sequía de América Latina y el Caribe. Paris: Centro del Agua para Zonas Áridas y Semiáridas de América Latina y el Caribe (Chile) <https://unesdoc.unesco.org/ark:/48223/pf0000265894.locale=es> [Consulta 13 de septiembre de 2019]
STÖCKER, K. (1964) Principios de didáctica moderna. Buenos Aires: Kapeluz
UNIVERSIDAD TECNOLÓGICA METROPOLITANA. (2011). Modelo Educativo. Lineamientos educativos y enfoque curricular. Santiago <https://vrac.utem.cl/wp-content/uploads/2017/05/modelo_educativo.pdf> [Consulta 11 de septiembre de 2019]
VÉLEZ GONZÁLEZ, S. (2011). La experiencia de la ENHSA: ¿cuál será el futuro en la formación de los arquitectos? Dearq, (9), 18-29. <https://doi.org/10.18389/dearq9.2011.04> [Consulta 15 de septiembre de 2019]

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa

المصدر: Bitácora Urbano Territorial, Volume: 27, Issue: 3, Pages: 51-60, Published: DEC 2017

مصطلحات موضوعية: conocimiento tradicional, paisaje cultural andino, água, agua, water, conhecimento tradicional, sustentabilidad, traditional knowledge, paisagem cultural andino, sustainability, sustentabilidade, Andean cultural landscape

وصف الملف: text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______618::d9e5044b286d48c21172a8f880854d15
http://www.scielo.org.co/scielo.php?script=sci_arttext&pid=S0124-79132017000300051&lng=en&tlng=en

المؤلفون: Chandia - Jaure, Rosa

المصدر: AUS [Architecture / Urbanism / Sustainability]; Núm. 13 (2013); 5-10
AUS [Arquitectura / Urbanismo / Sustentabilidad]; Núm. 13 (2013); 5-10

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=f1726d5b29a4::1b3b0d6e7c3774ccdd96e137123edbf8
http://revistas.uach.cl/index.php/aus/article/view/308

المؤلفون: Chandia Jaure, Rosa

المصدر: Bitácora Urbano-Territorial, ISSN 0124-7913, Vol. 3, Nº. 27, 2017 (Ejemplar dedicado a: Cuerpo y ciudad), pags. 51-60

مصطلحات موضوعية: ciencias sociales, arquitectura, medio ambiente, conocimiento tradicional, paisaje cultural andino, agua, sustentabilidad, AMB-paisajismo y urbanismo, JFCD- Cultura Material: RNFD-Sequía y Suministro de Agua, traditional knowledge, Andean cultural landscape, water, sustainability, conhecimento tradicional, paisagem cultural andino, água, sustentabilidade

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6126785

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6126785

Additional Titles: Los espacios hidráulicos en un paisaje andino. Un modelo técnico de adaptación local
Los espaços hidráulicos no andino paisagem. Um modelo técnico de adaptação local

المؤلفون: Chandia-Jaure, Rosa

المصدر: Bitácora Urbano Territorial; Vol. 27 Núm. 3 (2017): Cuerpo y ciudad; 51-60; Bitácora Urbano Territorial; Vol. 27 No. 3 (2017): Cuerpo y ciudad; 51-60; Bitácora Urbano Territorial; v. 27 n. 3 (2017): Cuerpo y ciudad; 51-60; 2027-145X; 0124-7913

مصطلحات الفهرس: traditional knowledge, Andean cultural landscape, water, sustainability., conocimiento tradicional, paisaje cultural andino, agua, sustentabilidad., AMB-paisajismo y urbanismo, JFCD- Cultura Material, RNFD-Sequía y Suministro de Agua, ciencias sociales, arquitectura, medio ambiente, conhecimento tradicional, paisagem cultural andino, água, sustentabilidade., info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Artículo revisado por pa, artículo de investigación; estudio de caso

URL: https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/pdf
https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/html
https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/xml
https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/pdf
https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/html
https://revistas.unal.edu.co/index.php/bitacora/article/view/53651/xml

المؤلفون: Chandía-Jaure, Rosa Noemí

Relation: http://hdl.handle.net/10533/215760

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10533/215760