المؤلفون: Ascayo-León, Orlando

المصدر: Revista Identidad; Vol. 9 Núm. 1 (2023); 37-45 ; 2707-5419 ; 2306-4072

مصطلحات موضوعية: plataforma Chamilo, información, sistema de gestión de aprendizaje, Chamilo platform, information, learning management system

وصف الملف: text/html; application/pdf

Relation: https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/1900/1808; https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/1900/1674; https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/1900

الاتاحة: https://revistas.unheval.edu.pe/index.php/rifce/article/view/1900

المؤلفون: Handoyo, David Tri, Irsyadunas, Irsyadunas, Kurniawan, Haris

المصدر: PeTeKa; Vol 6, No 2 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran); 287-296 ; PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran); Vol 6, No 2 (2023): PeTeKa (Jurnal Penelitian Tindakan Kelas dan Pengembangan Pembelajaran); 287-296 ; 2599-1132 ; 2599-1914 ; 10.31604/ptk.v6i2

مصطلحات موضوعية: Web-Based Learning, LMS, Chamilo

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk/article/view/10503/6248; http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk/article/downloadSuppFile/10503/2308; http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk/article/view/10503

الاتاحة: http://jurnal.um-tapsel.ac.id/index.php/ptk/article/view/10503
https://doi.org/10.31604/ptk.v6i2.287-296

المؤلفون: Azairok, Muniatuz, Fathurohman, Apit

المصدر: Jurnal Penelitian Pendidikan IPA; Vol. 9 No. 10 (2023): October; 7871-7878 ; Jurnal Penelitian Pendidikan IPA; Vol 9 No 10 (2023): October; 7871-7878 ; 2407-795X ; 2460-2582 ; 10.29303/jppipa.v9i10

مصطلحات موضوعية: Chamilo, e-Learning, Learning Media, Static Electricity

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/4594/3592; https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/4594

الاتاحة: https://jppipa.unram.ac.id/index.php/jppipa/article/view/4594

المؤلفون: Nasir, Agus, Nasrum, Akbar, Haeniah, Nurul

المصدر: International Journal of Business, Law, and Education; Vol. 4 No. 2 (2023): International Journal of Business, Law, and Education; 1394 - 1407 ; 2747-139X

مصطلحات موضوعية: Chamilo, Development, LMS

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijble.com/index.php/journal/article/view/284/358; https://ijble.com/index.php/journal/article/view/284

الاتاحة: https://ijble.com/index.php/journal/article/view/284
https://doi.org/10.56442/ijble.v4i2.284

المؤلفون: Nasrum, Akbar, Nasir, Agus

المصدر: International Journal of Business, Law, and Education; Vol. 4 No. 2 (2023): International Journal of Business, Law, and Education; 730 -737 ; 2747-139X

مصطلحات موضوعية: Chamilo, LMS, Systematic Literature Review, SLR

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijble.com/index.php/journal/article/view/233/259; https://ijble.com/index.php/journal/article/view/233

الاتاحة: https://ijble.com/index.php/journal/article/view/233
https://doi.org/10.56442/ijble.v4i2.233

المؤلفون: Chairuddin, Chairuddin, Nasrum, Akbar

المصدر: International Journal of Business, Law, and Education; Vol. 4 No. 2 (2023): International Journal of Business, Law, and Education; 738 - 746 ; 2747-139X

مصطلحات موضوعية: Online Assesment, Chamilo, Ispring Suite, Quiz Maker

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://ijble.com/index.php/journal/article/view/235/260; https://ijble.com/index.php/journal/article/view/235

الاتاحة: https://ijble.com/index.php/journal/article/view/235
https://doi.org/10.56442/ijble.v4i2.235

المؤلفون: López Baleta, Calletana, Galvis Ramos, Yulieth Patricia, Arévalo Vergel, Lina Marcela, García Molina, Laura Fernanda

المصدر: Mundo FESC Journal; Vol. 13 No. 27 (2023); 168-189 ; Revista MundoFesc; ##issue.vol## 13 ##issue.no## 27 (2023); 168-189 ; Mundo FESC; Vol. 13 Núm. 27 (2023); 168-189 ; 2216-0388 ; 2216-0353

مصطلحات موضوعية: aprendizaje mediado por TIC, B-learning, Chamilo, recursos digitales, sistemas manejadores de contenido de aprendizaje (LCMS), digital resources, learning content management systems (LCMS), ICT-mediated learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1350/1002; https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1350

الاتاحة: https://www.fesc.edu.co/Revistas/OJS/index.php/mundofesc/article/view/1350
https://doi.org/10.61799/2216-0388.1350

المؤلفون: Revyakina, E.

مصطلحات موضوعية: Learning Management System, Chamilo, In-School placement, EKT SPOC

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.7806438; https://doi.org/10.5281/zenodo.8005254; oai:zenodo.org:8005254

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.8005254

المؤلفون: Izzah Tiari, Zulkardi Zulkardi, Sardianto Markos Siahaan

المصدر: Jurnal Inovasi Teknologi Pendidikan, Vol 7, Iss 1, Pp 1-11 (2020)

مصطلحات موضوعية: chamilo, e-learning, pembelajaran kolaboratif, collaborative learning, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journal.uny.ac.id/index.php/jitp/article/view/28490; https://doaj.org/toc/2407-0963; https://doaj.org/toc/2460-7177

URL الوصول: https://doaj.org/article/a791d05b642048e496a3ada9cedcd47d

المؤلفون: Wati, Dwi Suseno, Siahaan, Sardianto Markos, Wiyono, Ketang

المصدر: Jurnal Inovasi Pendidikan IPA; Vol 7, No 2: Oktober 2021; 128-138 ; 2477-4820 ; 2406-9205

مصطلحات موضوعية: Chamilo, E-learning, Gerak Melingkar, Pembelajaran Fisika

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.uny.ac.id/index.php/jipi/article/view/37460/17312; https://journal.uny.ac.id/index.php/jipi/article/view/37460

الاتاحة: https://journal.uny.ac.id/index.php/jipi/article/view/37460
https://doi.org/10.21831/jipi.v7i2.37460

المؤلفون: Hanna, Amelie, English, English

المصدر: EDeR. Educational Design Research; Bd. 6 Nr. 3 (2022) ; EDeR. Educational Design Research; Vol. 6 No. 3 (2022): Educational Design Research ; 2511-0667 ; 10.15460/eder.6.3

مصطلحات موضوعية: Online Educational Intervention, Online Design-Based Research (DBR), Adult Education, Chamilo Learning Management System LMS, e-Business Training, Employability Training, Mixed Methods Research, English, ddc:370

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.sub.uni-hamburg.de/EDeR/article/view/1812/1877; https://journals.sub.uni-hamburg.de/EDeR/article/view/1812; urn:nbn:de:gbv:18-8-18129

الاتاحة: https://journals.sub.uni-hamburg.de/EDeR/article/view/1812
https://doi.org/10.15460/eder.6.3.1812
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:gbv:18-8-18129

المؤلفون: Gonçalves, Sandra Luisa Pereira

المساهمون: Gonçalves, Vítor, Biblioteca Digital do IPB

مصطلحات موضوعية: Plataforma Chamilo, Associação de Atletismo de Bragança, Domínio/Área Científica::Ciências Sociais::Ciências da Educação

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10198/23157

المؤلفون: Yogendra Singh Parihar, Anand Srivastava, Inder Pal Singh Sethi

المصدر: International Journal of Scientific & Engineering Research, 12(3), 520-527, (2021-03-31)

مصطلحات موضوعية: ATutor, Chamilo, Covid-19, pandemic, ILIAS, learning management system, Learning Tools Interoperability, LTI, Moodle, open source, school, Web accessibility

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.5126876; https://doi.org/10.5281/zenodo.5126877; oai:zenodo.org:5126877

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.5126877

المؤلفون: Nguyen, Thi Hong Minh, Linh, Truong Thuy

المصدر: Journal of English Language Teaching and Applied Linguistics ; Vol. 3 No. 5; 55-63 ; 2707-756X

مصطلحات موضوعية: Learning management system, Chamilo, online grammar exercises, English grammar learning, online learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://al-kindipublisher.com/index.php/jeltal/article/view/1682/1417; https://al-kindipublisher.com/index.php/jeltal/article/view/1682

الاتاحة: https://al-kindipublisher.com/index.php/jeltal/article/view/1682
https://doi.org/10.32996/jeltal.2021.3.5.6

المؤلفون: Henry Gabino Chavez Sanchez, Luis Alberto Gutiérrez Coral

المصدر: Revista Científica UISRAEL, Vol 5, Iss 3, Pp 83-108 (2018)

مصطلحات موضوعية: educación a distancia, aprendizaje a distancia, moodle, chamilo, aulas virtuales, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/rcui/article/view/62; https://doaj.org/toc/1390-8545; https://doaj.org/toc/2631-2786

URL الوصول: https://doaj.org/article/c20b050f881949efa6bc4b84448f32ba

المؤلفون: García,Katia Cezón, Villaverde,Cristina, Lujano,Carmen, Russell,Laura

المصدر: Biodiversity Information Science and Standards 3: e37070

مصطلحات موضوعية: e-learning, GBIF, biodiversity data, Chamilo, capacity enhancement

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/2535-0897

الاتاحة: https://doi.org/10.3897/biss.3.37070
https://biss.pensoft.net/article/37070/

المؤلفون: Martina Škodová, Tomáš Talán

المصدر: Geografická revue, Vol 13, Iss 2, Pp 4-16 (2017)

مصطلحات موضوعية: interaktívna učebnica, Chamilo LMS, geografia miestneho regiónu, Geography (General), G1-922

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.fpv.umb.sk/geo-revue/publikovane-cisla/2017/2-2017/2017-13-2-4-16.html; https://doaj.org/toc/2585-8955; https://doaj.org/toc/2585-8947

URL الوصول: https://doaj.org/article/4974abcc4333453590881706917fe980

المؤلفون: Depetris, Beatriz O., Zangara, María Alejandra, Feierherd, Guillermo Eugenio, Pendenti, Horacio, Rodríguez, Juan Manuel, Romano, Lucas, Blanco, Claudio, Aguilera, María Belén, Rojas, Sergio

مصطلحات موضوعية: Ciencias Informáticas, EVEAs, evaluación de EVEAs, criterios de selección de EVEAs, mediación de la enseñanza, Chamilo

وصف الملف: application/pdf; 1186-1191

Relation: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68650

الاتاحة: http://sedici.unlp.edu.ar/handle/10915/68650

المؤلفون: Riascos-Ortiz, Luz Lily

المساهمون: Duque-Baracaldo, Rodrigo

مصطلحات موضوعية: Educación::Escuelas y actividades, educación especial, Aprendizaje, Habilidades comunicativas, Herramientas virtuales, Herramientas TIC, Plataforma Chamilo, Chamilo platform, Communication skills, Learning, ICT tools, Virtual tools

وصف الملف: application/pdf

Relation: Alfaro, M., & Ituarte, C. (2013). Sociedad del Conocimiento, Cambio Educativo e Inclusión Digital. Análisis del Programa Conectar Igualdad en Mendoza. Trabajo de grado. Mendoza: Universidad nacional de Cuyo.; Anderson, P. (2007). What is web 2.0? Ideas, technologies and implication for education. UK: JISC, Thechnology and Standards Watch; Arias Soto, L. (2012). Impacto de un curso mediado por la Web 2.0 en el desarrollo profesional de un grupo de futuros docentes de inglés. . Folios, (36), 51-76.; Barnes, K., Marateo, R., & Ferris, S. (2007). Teaching and Learning with the Net Generation. Innovate: Journal of Online Education, 3(4), págs. 1-7.; Blake, R. (2000). Computer mediated communication: a window on l2 Spanish interlanguage. Language learning and technology. 4, 1, 120-136; Blake, R., & Haroldsen, E. (1975). Una taxonomía de conceptos de la comunicación. México: Editorial Nueovmar.; Botero, R. A., Echavarría, A., Marcela, M., Perdomo Restrepo, D. 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المؤلفون: Arora, Dipti^{1, 1}, Lihitkar, Shalini R.², Lihitkar, Ramdas S.³

المصدر: International Journal of Information Dissemination and Technology 5(2):87-95. 2015