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1Report
المؤلفون: Arrellaga Cepeda, Alfredo Achtli
المساهمون: Durán Herrera, Jaell
مصطلحات موضوعية: Arquitectura, Licenciatura
وصف الملف: 1 recurso en línea (13 páginas); application/pdf
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2Academic Journal
المؤلفون: Wehr, Chelsea L., Lignieres, Austin, Obinero, Chioma G., Cepeda, Alfredo, Cardenas, Antonio, Kurtis Kasper, F., Acharya, Bhavini, Bonfante-Mejia, Eliana, Riascos-Castaneda, Roy, Patel, Rajan, Chiquet, Brett T., Greives, Matthew R.
المصدر: FACE ; volume 5, issue 1, page 34-39 ; ISSN 2732-5016 2732-5016
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3Academic Journal
المؤلفون: Cepeda, Alfredo, Nguyen, Huan T., Obinero, Chioma, Washington, George N., Littlefield, Tim, Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: FACE ; volume 4, issue 4, page 466-472 ; ISSN 2732-5016 2732-5016
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4Academic Journal
المؤلفون: Keyho, Ryan, Cepeda, Alfredo, Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: Plastic and Reconstructive Surgery - Global Open ; volume 10, issue 10S, page 105-105 ; ISSN 2169-7574
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5Academic Journal
المؤلفون: Keyho, Ryan, Cepeda, Alfredo, Chen, Wendy, Greives, Matthew, Nguyen, Phuong
المصدر: Plastic and Reconstructive Surgery - Global Open ; volume 10, issue 6S, page 108-108 ; ISSN 2169-7574
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6Periodical
المؤلفون: Nguyen, Huan T., Obinero, Chioma G., Wang, Ellen, Boyd, Alexandra K., Cepeda, Alfredo, Talanker, Michael, Mumford, Danielle, Littlefield, Tim, Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: Journal of Craniofacial Surgery; October 2024, Vol. 35 Issue: 7 p1917-1920, 4p
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7Academic Journal
المؤلفون: Groff, Connor K., Obinero, Chioma G., Cepeda, Alfredo, Barrera, Jose E., Sobol, Danielle L., Nguyen, Phuong D., Greives, Matthew R.
المصدر: Journal of Craniofacial Surgery ; volume 35, issue 3, page 783-786 ; ISSN 1049-2275
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8Academic Journal
المؤلفون: Nguyen, Huan, Washington, George N., Cepeda, Alfredo, Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: Plastic and Reconstructive Surgery - Global Open ; volume 9, issue 10S, page 47-48 ; ISSN 2169-7574
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9Academic Journal
المؤلفون: Cepeda, Alfredo, Moffitt, Joseph K., Lafferty-Prather, Meaghan, Nguyen, Phuong D., Greives, Matthew R.
المصدر: Plastic and Reconstructive Surgery - Global Open ; volume 9, issue 10S, page 49-50 ; ISSN 2169-7574
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10Academic Journal
المؤلفون: Seitz, Allison, Deramo, Paul, Cepeda, Alfredo, Shakir, Sameer, Greives, Matthew R., Jackson, Oksana, Nguyen, Phuong D.
المصدر: Plastic and Reconstructive Surgery - Global Open ; volume 9, issue 10S, page 45-46 ; ISSN 2169-7574
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11Periodical
المؤلفون: Nguyen, Huan T., Washington, George N., Cepeda, Alfredo, Littlefield, Tim, Teichgraeber, John F., Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: Journal of Craniofacial Surgery; March-April 2024, Vol. 35 Issue: 2 p415-418, 4p
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12Academic Journal
المؤلفون: Lignieres, Austin, Anderson, Brady, Alimi, Oluwatofe, Cepeda, Alfredo, Seitz, Allison, Obinero, Chioma G., Teichgraeber, John F., Nguyen, Phuong D., Greives, Matthew R.
المصدر: Plastic & Reconstructive Surgery ; ISSN 0032-1052
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13Academic Journal
المؤلفون: Nguyen, Huan T., Washington, George N., Cepeda, Alfredo, Littlefield, Tim, Obinero, Chioma G., Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: Journal of Craniofacial Surgery ; ISSN 1049-2275
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14Academic Journal
المؤلفون: Nguyen, Huan T., Washington, George N., Cepeda, Alfredo, Littlefield, Tim, Teichgraeber, John F., Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: Journal of Craniofacial Surgery ; volume 35, issue 2, page 415-418 ; ISSN 1049-2275
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15Academic Journal
المؤلفون: Cepeda, Alfredo, Johnson, Madysen L., Kelagere, Kavya, Obinero, Chioma G., Nguyen, Phuong D., Greives, Matthew R.
المصدر: Journal of Craniofacial Surgery ; ISSN 1049-2275
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16Academic Journal
المصدر: Paideia Surcolombiana; No. 23 (2018): January - December; 146-158 ; Paideia Surcolombiana; Núm. 23 (2018): Enero - Diciembre; 146-158 ; 2538-9572 ; 0124-0307
مصطلحات موضوعية: Learning processes, LBP methodology, physical magnitudes, tests SABER, Procesos de aprendizaje, metodología ABP, magnitudes físicas, pruebas SABER
وصف الملف: application/pdf; text/html
Relation: http://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/1712/3058; http://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/1712/3397; Aguilar, R. (s.f). La guía didáctica, un material educativo para promover el aprendizaje autónomo. Evaluación y mejoramiento de su calidad en la modalidad abierta y a distancia de la UTPL Universidad Técnica Particular de Loja.; Aprende.colombiaaprende.edu.co. (2018). Colombia Aprende. La red del conocimiento. [online] Available at: http://aprende.colombiaaprende.edu.co/es/siemprediae/86402 [Accessed 16 Jun. 2018].; Ausubel, D. P., Novak, J. D., y Hanesian, H. (1999). Psicología educativa: un punto de vista cognoscitivo (2ª ed.). México: Trillas.; Bustamante, E. (2012). Diseño e implementación de una estrategia didáctica para la enseñanza-aprendizaje de las Leyes de Newton en el grado décimo utilizando las nuevas tecnologías TIC: Estudio de caso en el grado 10° de la Institución Educativa Julio Cesar García del municipio de Medellín. Medellín. Universidad Nacional de Colombia.; Campanario, J. M., y Moya, A. (1999). ¿Cómo enseñar ciencias? Principales tendencias y propuestas. Enseñanza de las ciencias: revista de investigación y experiencias didácticas, 17 (2), 179-192.; Carretero, M. (1997). ¿Qué es el constructivismo? Progreso. Recuperado de: http://www.educando.edu.do/Userfiles P, 1.; Couso, D., Izquierdo, M. y Merino, C. (2008). “La resolución de problemas. En C. Merino, A. Gómez y A. Adúriz‐Bravo. (Ed), Áreas y Estrategias de Investigación en la Didáctica de las Ciencias Experimentales, (p. 48) Barcelona, España; Dirección de Investigación y Desarrollo Educativo. El aprendizaje basado en problemas como técnica didáctica. Vicerrectoría Académica, Instituto Tecnológico y de estudios Superiores de Monterrey. (2007, octubre). Disponible en http://sitios.itesm.mx/va/did2/tecnicas_didacticas/abp/abp.pdf.; Gamboa, J. (2014). “Propuesta didáctica basada en resolución de problemas para la enseñanza-aprendizaje de la cinemática y dinámica dirigida a estudiantes de grado décimo del colegio Tibabuyes Universal”. Bogotá. D.C. Universidad Nacional de Colombia.; Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C., y Baptista Lucio, P. (1998). Metodología de la investigación. México: Editorial Mc Graw Hill, 15-40.; Hernández Sampieri, R., Fernández Collado, C. y Baptista Lucio, P. (2010). Metodología de la investigación. México: Editorial Mc Graw Hill.; Hashimoto, E. (2013). Un enfoque metodológico alternativo para investigar en educación. Tesis doctoral. Facultad de Formación de Profesorado y Educación. Universidad Autónoma de Madrid. Madrid.; ICFES. (2015). Resumen ejecutivo Colombia en PISA 2015. Informe. Colombia. Recuperado de http://www.icfes.gov.co/docman/institucional/home/2785-informe-resumen-ejecutivo-colombia-en-pisa-2015.; Instituto Técnico Municipal Los Patios. (2013). Proyecto Educativo Institucional - PEI. Los Patios: Instituto Técnico Municipal Los Patios.; Ministerio de Educación Nacional. (1994). Ley 115. Por la cual se expide la ley general de educación. Bogotá: El Ministerio.; Ministerio de Educación Nacional (2016). Resumen Ejecutivo Colombia en PISA 2015. Recuperado de http://www2.icfes.gov.co/docman/institucional/home/2785-informe-resumen-ejecutivo-colombia-en-pisa-2015.; Molina, E. (2015). “Uso del aprendizaje basado en problemas como metodología para la mejora del proceso de enseñanza-aprendizaje de las ciencias en 4° de la ESO” Montblanc. Universidad internacional de la rioja.; Morales, P. y Landa, v. (2004) Aprendizaje basado en problemas. Lima. Pontificia universidad católica del Perú.; Olguín, J. (2012) “el aprendizaje basado en problemas (ABP), una estrategia para abordar el principio de Arquímedes en el nivel bachillerato” México, d. f. Instituto Politécnico Nacional.; Piaget, J (1969). Psicología y pedagogía. Barcelona, Ariel.; Valencia, M. M. A. (2000). La triangulación metodológica: sus principios, alcances y limitaciones. Investigación y educación en enfermería, 18 (1), 13-26.; Yánez, P. (2016). El proceso de aprendizaje: fases y elementos fundamentales. Revista San Gregorio, (11), 70-81.; http://journalusco.edu.co/index.php/paideia/article/view/1712
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17Periodical
المؤلفون: Lignieres, Austin, Anderson, Brady, Alimi, Oluwatofe, Cepeda, Alfredo, Seitz, Allison, Obinero, Chioma G., Teichgraeber, John F., Nguyen, Phuong D., Greives, Matthew R.
المصدر: Plastic and Reconstructive Surgery; January 2024, Vol. 153 Issue: 1 p139e-145e, 7p
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18Periodical
المؤلفون: Washington, George N., Cepeda, Alfredo, Moffitt, Joseph, Groff, Connor K, Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: The Cleft Palate-Craniofacial Journal; December 2023, Vol. 60 Issue: 12 p1619-1624, 6p
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19Academic Journal
المؤلفون: Goodenough, Christopher J, Hartline, Cassie A, Wei, Shuyan, Moffitt, Joseph K, Cepeda, Alfredo, Nguyen, Phuong D, Greives, Matthew R
المصدر: Journal Articles
مصطلحات موضوعية: quality improvement, pediatric hand surgery, readmission, Medical Specialties, Medicine and Health Sciences, Pediatrics, Surgery
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Relation: https://digitalcommons.library.tmc.edu/uthmed_docs/2016; https://digitalcommons.library.tmc.edu/context/uthmed_docs/article/2980/viewcontent/eplasty_22_e40.pdf
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20Academic Journal
المؤلفون: Washington, George N., Cepeda, Alfredo, Moffitt, Joseph, Groff, Connor K, Greives, Matthew R., Nguyen, Phuong D.
المصدر: The Cleft Palate Craniofacial Journal ; volume 60, issue 12, page 1619-1624 ; ISSN 1055-6656 1545-1569