المؤلفون: BARRETO, Mariana Maués

المساهمون: SILVA, Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e, http://lattes.cnpq.br/6129530461830312

المصدر: 1 CD-ROM

مصطلحات موضوعية: Autonomia, Centros de Autoacesso, Identidade docente, Profissionalidade, Autonomy, Self-access Centers, Teaching Identity, Professional Identity, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA, ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E CULTURAS: MODELOS E AÇÕES, ESTUDOS LINGUÍSTICOS

وصف الملف: application/pdf

Relation: BARRETO, Mariana Maués. Centros de autoacesso, identidade docente e profissionalidade. Orientadora: Walkyria Magno e Silva. 2021. 95 f. Dissertação (Mestrado em Letras) - Instituto de Letras e Comunicação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15548. Acesso em: .; http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15548

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15548

المؤلفون: RABELO, Jhonatan Allan de Andrade

المساهمون: MAGNO E SILVA, Walkyria Alydia Grahl Passos, http://lattes.cnpq.br/6129530461830312

المصدر: 1 CD-ROM

مصطلحات موضوعية: Autonomia, Autonomy, Formação docente, Teacher education, Centros de autoacesso, Self-access centers, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LINGUISTICA, ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E CULTURAS: MODELOS E AÇÕES, ESTUDOS LINGUÍSTICOS

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Relation: RABELO, Jhonatan Allan de Andrade. Aprendizagem autônoma de línguas adicionais e formação docente em um centro de autoacesso no ensino superior. Orientadora: Walkyria Alydia Grahl Passos Magno e Silva. 2021. 235 f. Tese (Doutorado em Letras) - Instituto de Letras e Comunicação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2021. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15094. Acesso em:.; http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15094

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br:8080/jspui/handle/2011/15094

المؤلفون: BORGES, Kleiton de Sousa

المساهمون: MAGNO E SILVA, Walkyria, http://lattes.cnpq.br/6129530461830312

المصدر: 1 CD-ROM

مصطلحات موضوعية: Autonomia, Centros de autoacesso, CNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS CLASSICAS, ENSINO-APRENDIZAGEM DE LÍNGUAS E CULTURAS: MODELOS E AÇÕES, ESTUDOS LINGUÍSTICOS

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Relation: BORGES, Kleiton de Souza. Aprendizagem de língua inglesa mediada por sítios: uma atividade promovida em um centro de autoacesso. Orientadora: Walkyria Magno e Silva. 2018. 137 f. Dissertação (Mestrado) - Programa de Pós-Graduação em Letras, Instituto de Letras e Comunicação, Universidade Federal do Pará, Belém, 2018. Disponível em: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/11473. Acesso em:.; http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/11473

الاتاحة: http://repositorio.ufpa.br/jspui/handle/2011/11473