يعرض 1 - 19 نتائج من 19 نتيجة بحث عن '"Carlos, Nara Lidiana Silva Dias"', وقت الاستعلام: 0.50s تنقيح النتائج
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    Academic Journal
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    Academic Journal
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    Academic Journal
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    Academic Journal

    المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e6679109181 ; Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e6679109181 ; Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e6679109181 ; 2525-3409

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    Academic Journal
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    Academic Journal
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    Electronic Resource

    Additional Titles: Reflexiones sobre el método indiciario y su utilización en programas de posgrado en historia y educación en Brasil
    Reflections on the indicative method and its use in graduate programs in history and education in Brazil

    المصدر: Práxis Educacional; v. 19 n. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12937; Práxis Educacional; Vol. 19 Núm. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12937; Práxis Educacional; Vol. 19 No. 50 (2023): Edição 2023 de publicação em fluxo contínuo.; e12937; 2178-2679; 1809-0249

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    Academic Journal

    المصدر: Práxis Educacional; v. 14 n. 27 (2018): JAN/MAR ; Práxis Educacional; Vol. 14 Núm. 27 (2018): JAN/MAR ; Práxis Educacional; Vol. 14 No. 27 (2018): JAN/MAR ; 2178-2679 ; 1809-0249

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    Academic Journal
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    Dissertation/ Thesis

    المساهمون: Medeiros Neta, Olivia Morais de, orcid:0000-0001-5359-7208, http://lattes.cnpq.br/3621958893761776, orcid:0000-0002-4217-2914, http://lattes.cnpq.br/7542482401254815, Azevedo, Crislane Barbosa de, orcid:0000-0003-3456-0025, http://lattes.cnpq.br/6943286950201331, Moura, Dante Henrique, Pereira, Henrique Alonso de Albuquerque Rodrigues, Cavalcante, Ilane Ferreira, Silva, Lenina Lopes Soares, Gil, Natalia de Lacerda

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: CARLOS, Nara Lidiana Silva Dias. As estatísticas do ensino de 2° grau: elemento legitimador de poder?. Orientador: Olívia Morais de Medeiros Neta. 2022. 199f. Tese (Doutorado em Educação) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.; https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54884

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    المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e519108204
    Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e519108204
    Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e519108204
    Research, Society and Development
    Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
    instacron:UNIFEI

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    المساهمون: Cavalcate, Ilane Ferreira, Neta, Olívia Morais de Medeiros, Motta, Thalita Cunha, Silva, Lenina Lopes Soares, Nascimento, Francinaide de Lima Silva, Rodrigues, Andréa Gabriel Francelino

    المصدر: Repositório Institucional Memoria (IFRN)
    Instituto Federal do Rio Grande do Norte (IFRN)
    instacron:IFRN

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    Academic Journal
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    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Victor, Beatriz Raquel Soares

    المساهمون: Medeiros Neta, Olívia Morais de, orcid:0000-0001-9588-8492, http://lattes.cnpq.br/6078425425558296, orcid:0000-0002-4217-2914, http://lattes.cnpq.br/7542482401254815, Brito, Anderson Dantas da Silva, Carlos, Nara Lidiana Silva Dias, orcid:0000-0001-5359-7208, http://lattes.cnpq.br/3621958893761776

    مصطلحات موضوعية: Educação, Education, Memória, Memory, Fotografia, Photography, History, História

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    Relation: VICTOR, Beatriz Raquel Soares. Celebrações do centenário da lei de 1827 no Rio Grande do Norte: história e(em) imagem. 2021. 32 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2021.; https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/43124

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    Dissertation/ Thesis

    المساهمون: Medeiros Neta, Olívia Morais de, Nascimento, José Mateus do, Carlos, Nara Lidiana Silva Dias

    مصطلحات موضوعية: Ensino Industrial, CBAI, Fotografia, História da Educação

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: SILVA, Karla Katielle Oliveira da. Os Boletins da Comissão Brasileira Americana do Ensino Industrial: uma análise da relação trabalho e educação a partir de fotografias (1960-1961). 2020. 21 f. TCC (Graduação) - Curso de Pedagogia, Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2020.; https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42583