المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Camuñas García, Daniel, Fernández Paradas, Antonio Rafael

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97972

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97972

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Cambil Hernández, María Encarnación

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97584

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97584

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Camuñas García, Daniel

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97581

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97581

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Camuñas García, Daniel

Relation: PID2020-113453RB-I00 funded by MCIN/ AEI/10.13039/501100011033; PDC2022-133041-I00, funded by MCIN/ AEI/10.13039/501100011033, and 2020-1-ES01-KA226-HE-095430.; https://hdl.handle.net/10481/97583

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97583

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Camuñas García, Daniel

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97576

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97576

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Rebollo Fidalgo, Marcos, Lago González, Encarna, Alisal, Eloisa Del

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97572

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97572
https://doi.org/10.36006/09606-0

المؤلفون: Hernández Ríos, María Luisa, Cambil Hernández, María Encarnación

المساهمون: Sorroche Cuerva Miguel Angel, Ruiz Álvarez, Raul, Ruiz Álvarez, Raul

Relation: Cambil- Hernández, María de la Encarnación. (2023 ). Museos en la arquitectura excavada. La casa-cueva como agente para la educación patrimonial. En Sorroche-Cuerva, M. y Ruiz-Áñvarez. R.(edtrs.). pp.223-232. Dycquinson.; https://hdl.handle.net/10481/91390

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/91390

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Cambil Hernández, María Encarnación

Relation: https://hdl.handle.net/10481/90011

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/90011

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Cáceres Reche, María Del Pilar, Cambil Hernández, María Encarnación, Aznar Díaz, Inmaculada

Relation: Camuñas-García, D.; Cáceres-Reche, M. P.; Cambil-Hernández, M. E.; Aznar-Díazz, I. (2025). Diseño de videojuegos sobre el patrimonio y su incidencia en las competencias digitales de los futuros docentes. Campus Virtuales, 14(1), 169-181.; https://hdl.handle.net/10481/93873; https://doi.org/10.54988/cv.2025.1.1520

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/93873
https://doi.org/10.54988/cv.2025.1.1520

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Cáceres Reche, María Del Pilar, Cambil Hernández, María Encarnación, Lorenzo-Martín, Manuel Enrique

مصطلحات موضوعية: Video games, Gamification, Digital game-based learning

Relation: Camuñas-García, D.; Cáceres-Reche, M.P.; Cambil- Hernández, M.d.l.E.; Lorenzo-Martín, M.E. Digital Game-Based Heritage Education: Analyzing the Potential of Heritage-Based Video Games. Educ. Sci. 2024, 14, 396. https://doi.org/10.3390/educsci14040396; https://hdl.handle.net/10481/92310

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/92310
https://doi.org/10.3390/educsci14040396

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Fernández Paradas, Antonio Rafael, De Alba Fernández, Nicolás

Relation: Cambil, M. E., Fernández, A. R. y De Alba, N. (Coord.).La didáctica de las ciencias sociales ante el reto de los Objetivos de Desarrollo Sostenible. Narcea. ISBN 9788427729582; https://hdl.handle.net/10481/87726

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/87726

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación

Relation: Cambil-Hernández, M. E.(2022). Educar en patrimonio en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible. El caso de la casa de Barthe en Guadix: un ejemplo de patrimonio controversial. Boletín del Centro de Estudios Pedro Suárez: Estudios sobre las comarcas de Guadix, Baza y Huéscar, ISSN 1887-1747, ISSN-e 2695-9194, Nº. 35, CAMBIL HERNÁNDEZ, M. de la E. (2022). Educar en patrimonio en el marco de los objetivos de desarrollo sostenible. El caso de la casa de Barthe en Guadix: un ejemplo de patrimonio controversial. Boletín Del Centro De Estudios «Pedro Suárez», (35), 413–434. http://boletin.cepedrosuarez.es/index.php/CEPS/article/view/116; https://hdl.handle.net/10481/89068

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/89068

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Cáceres Reche, María Del Pilar, Cambil Hernández, María Encarnación

مصطلحات موضوعية: Video games, Digital game-based learning, Cultural heritage, Heritage education

Relation: Camuñas-García, D.; Cáceres-Reche, M.P.; Cambil-Hernández, M.d.l.E. Maximizing Engagement with Cultural Heritage through Video Games. Sustainability 2023, 15, 2350. [https://doi.org/10.3390/su15032350]; https://hdl.handle.net/10481/80781

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/80781
https://doi.org/10.3390/su15032350

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Serrano Arnáez, Begoña, Cambil Hernández, María Encarnación, De la Cruz-Campos, Juan Carlos

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97756

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97756

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación

Relation: https://hdl.handle.net/10481/87683

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/87683

المؤلفون: Camuñas García, Daniel, Cáceres Reche, María Del Pilar, Cambil Hernández, María Encarnación

مصطلحات موضوعية: Bibliometric analysis, Scientific mapping, Mobile learning, Game-based learning, Video games, Heritage education

Relation: Camuñas-García, D., Cáceres-Reche, M.P. and Cambil-Hernández, M.d.l.E. (2022), "Mobile game-based learning in cultural heritage education: a bibliometric analysis", Education + Training, Vol. ahead-of-print No. ahead-of-print. [https://doi.org/10.1108/ET-06-2022-0247]; https://hdl.handle.net/10481/77382

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/77382
https://doi.org/10.1108/ET-06-2022-0247

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Camuñas García, Daniel, Marfil Carmona, Rafael

Relation: https://hdl.handle.net/10481/97579; http://doi.org/10.18239/jornadas_2020.27.62

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/97579
https://doi.org/10.18239/jornadas_2020.27.62

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, Oliveira, Fabiana de, Fernández Paradas, Antonio Rafael, Romero Sánchez, Guadalupe, Adailson, José Rui, Alegre Benítez, Carolina, Bonilla Martos, Antonio Luis, Hernández Ríos, María Luisa, Palma Valenzuela, Andrés, Tudela Sancho, Antonio

مصطلحات موضوعية: Patrimonio cultural, Memoria

Relation: Cambil, Mª E.; Oliveira, F.; Fernández, A. R.; Romero, G.; Adailson, J. R. (2020).Nuevas tendencias en investigación e innovación en didáctica de la historia, patrimonio cultural y memoria. Proyección educativa.EUG.; https://hdl.handle.net/10481/86228

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/86228

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación, López Gollonet, Juan Manuel

Relation: Cambil, M. E. y López-Gollonet, C. (2020). Universidad de Granada. Isbn 978-84-338-6651-6; https://hdl.handle.net/10481/87684

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/87684

المؤلفون: Cambil Hernández, María Encarnación

Relation: Cambil Hernández, M. (2021). La catedral de Guadix: Historia, enigmas y peculiaridades. História Revista, 26(1), 184–202. https://doi.org/10.5216/hr.v26i1.67998; https://hdl.handle.net/10481/89071; https://doi.org/10.5216/hr.v26i1.67998

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10481/89071
https://doi.org/10.5216/hr.v26i1.67998