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1Academic Journal
المؤلفون: Zamora-Ramírez, Carolain M, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Martinez-Rivera, Raisa N, Llamo-Vilcherrez, Anita P, Gálvez-Arévalo, Ricardo A, Urrunaga-Pastor, Diego, Toro-Huamanchumo, Carlos J
المصدر: Women's Health ; volume 20 ; ISSN 1745-5057 1745-5065
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2Academic Journal
المؤلفون: Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzmán, Daniel, Garayar-Peceros, Humberto, Benites-Zapata, Vicente A., Pérez-López, Faustino R., Blümel, Juan E., Mezones-HolguÃn, Edward
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://zaguan.unizar.es/record/133242
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3Academic Journal
المؤلفون: Vasquez-Chavesta, Angie Z., Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Llamo-Vilcherrez, Anita P., Barboza, Joshuan J., Toro-Huamanchumo, Carlos J.
المصدر: Journal of Affective Disorders Reports ; volume 16, page 100733 ; ISSN 2666-9153
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4Academic Journal
المؤلفون: Bendezu-Quispe, Guido, Fernandez-Guzman, Daniel, Caira-Chuquineyra, Brenda, Urrunaga-Pastor, Diego, Cortez-Soto, Andrea G., Chavez-Malpartida, Sandra S., Rosales-Rimache, Jaime
المصدر: European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology: X ; volume 21, page 100275 ; ISSN 2590-1613
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5Academic Journal
المصدر: PLoS One ; ISSN:1932-6203 ; Volume:20 ; Issue:1
Relation: https://doi.org/10.1371/journal.pone.0316859; https://pubmed.ncbi.nlm.nih.gov/39752393; https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC11698358/
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6Academic Journal
المؤلفون: Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Giraldez-Salazar, Humberto, Urrunaga-Pastor, Diego, Bendezu-Quispe, Guido
مصطلحات موضوعية:
"Low birth weight Newborns Prenatal care Antenatal care Peru", 3.00.00 -- Ciencias médicas, Ciencias de la salud وصف الملف: application/pdf
Relation: https://hdl.handle.net/20.500.13053/9410
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7Academic Journal
المؤلفون: Gonzales-Zamora, Jose A., Soriano-Moreno, David R., Soriano-Moreno, Anderson N., Ponce-Rosas, Linda, Sangster-Carrasco, Lucero, De-Los-Rios-Pinto, Abraham, Benito-Vargas, Raysa M., Murrieta-Ruiz, Valentina, Morocho-Alburqueque, Noelia, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Ccami-Bernal, Fabricio, Quispe-Vicuña, Carlos, Alarcon-Parra, Mariano, Pinedo-Soria, Antony, Alave, Jorge
المصدر: Universidad Peruana de Ciencias Aplicadas (UPC) ; Repositorio Academico - UPC ; Vaccines ; 11 ; 1
مصطلحات موضوعية: knowledge, monkeypox, Peru (MeSH terms), physicians, mpox, Peru, Healthcare workers, Knowledge status, Analytical cross-sectional study, Online survey, Poisson regression, FDA-approved vaccine, Mpox proctitis, Clinical experience
وصف الملف: application/html
Relation: https://www.mdpi.com/2076-393X/11/1/167; http://hdl.handle.net/10757/668005; Vaccines; 2-s2.0-85146764014; SCOPUS_ID:85146764014; 0000 0001 2196 144X; 047xrr705
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8Academic Journal
المؤلفون: Gonzales-Zamora, Jose A., Soriano-Moreno, David R., Soriano-Moreno, Anderson N., Ponce-Rosas, Linda, Sangster-Carrasco, Lucero, De-Los-Rios-Pinto, Abraham, Benito-Vargas, Raysa M., Murrieta-Ruiz, Valentina, Morocho-Alburqueque, Noelia, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Ccami-Bernal, Fabricio, Quispe-Vicuña, Carlos, Alarcon-Parra, Mariano, Pinedo Soria, Antony, Alave, Jorge
مصطلحات موضوعية: Conocimiento, Médicos, Perú, Viruela del simio, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#1.06.01
وصف الملف: application/pdf
Relation: http://hdl.handle.net/11458/4927
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9Academic Journal
المؤلفون: Fernandez-Guzman, Daniel, Caira Chuquineyra, Brenda, Olortegui-Rodriguez, Juan, Condori-Meza, Benjamin, Taype-Rondan, Alvaro
المصدر: Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 71 No. 3 (2023); e103182 ; Revista de la Facultad de Medicina; Vol. 71 Núm. 3 (2023); e103182 ; Revista de la Facultad de Medicina; v. 71 n. 3 (2023); e103182 ; 2357-3848 ; 0120-0011
مصطلحات موضوعية: Tesis académica, Edición, Publicaciones, Facultades de Medicina, Perú, Educación médica, Publicación académica, Academic dissertation, Publishing, Publications, Medical schools, Peru, Medical education, Academic publication
وصف الملف: application/pdf; text/html
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10Academic Journal
المؤلفون: Bendezu-Quispe, Guido, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Casanova-Pérez, Reggie, Bendezú-Martínez, Andrés Guido
المصدر: Biomedica; Vol. 43 No. 2 (2023); 261-269 ; Biomédica; Vol. 43 Núm. 2 (2023); 261-269 ; 2590-7379 ; 0120-4157
مصطلحات موضوعية: Learning, global health, self-directed learning as topic, education, distance, continuing, health education, aprendizaje, autoaprendizaje como asunto, educación a distancia, salud global, educación continua, educación en salud
وصف الملف: application/pdf; text/xml
Relation: https://revistabiomedica.org/index.php/biomedica/article/view/6582/5268; https://revistabiomedica.org/index.php/biomedica/article/view/6582/5340; Institute of Medicine (US) Committee on the US Commitment to Global Health. The US Commitment to Global Health: Recommendations for the public and private sectors. Washington, D.C.: National Academies Press; 2009. PMID: 20662131.; Salm M, Ali M, Minihane M, Conrad P. Defining global health: findings from a systematic review and thematic analysis of the literature. BMJ Glob Health. 2021;6:e005292. https://doi.org/10.1136/bmjgh-2021-005292; Koplan JP, Bond TC, Merson MH, Reddy KS, Rodriguez MH, Sewankambo NK, et al. Towards a common definition of global health. Lancet. 2009;373:1993-5. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(09)60332-9; Orbinski J. Access to medicines and global health: will Canada lead or flounder? CMAJ. 2004;170:224-6.; Kovats RS. Global climate change and health: recent findings and future steps. CMAJ. 2005;172:501-2. https://doi.org/10.1503/cmaj.050020; Farmer PE, Furin JJ, Katz JT. Global health equity. Lancet. 2004;363:1832. https://doi.org/10.1016/S0140-6736(04)16325-3; Solimano G, Valdivia L. Salud global en las instituciones académicas latinoamericanas: hacia un desarrollo e identidad propia. Saúde Soc. 2014;23:357-65. https://doi.org/10.1590/S0104-12902014000200001; Bills CB, Ahn J. Global health and graduate medical education: a systematic review of the literature. J Grad Med Educ. 2016;8:685-91. https://doi.org/10.4300/JGME-D-15-00774.1; Macfarlane SB, Jacobs M, Kaaya EE. In the name of global health: trends in academic institutions. J Public Health Policy. 2008;29:383-401. https://doi.org/10.1057/jphp.2008.25; Hoy MB. MOOCs 101: An Introduction to Massive Open Online Courses. Med Ref Serv Q. 2014;33:85-91. https://doi.org/10.1080/02763869.2014.866490; Gooding I, Klaas B, Yager JD, Kanchanaraksa S. Massive open online courses in public health. Front Public Health. 2013;1. https://doi.org/10.3389/fpubh.2013.00059; Downes S. Places to go: connectivism & connective knowledge. Innov J Online Educ. 2018;5:6.; Shah D. By The Numbers: MOOCs in 2020. The Report by ClassCentral. 2020. Fecha de consulta: 15 de diciembre de 2021. Disponible en: https://www.classcentral.com/report/mooc-stats-2020/; Liyanagunawardena TR, Williams SA. Massive open online courses on health and medicine: review. J Med Internet Res. 2014;16:e191. https://doi.org/10.2196/jmir.3439; Pérez-Álvarez R, Maldonado JJ, Rendich R, Pérez-Sanagustín M SD. Observatorio MOOC UC: la Adopción de MOOCs en la Educación Superior en América Latina y Europa. Actas de la Jornada de MOOCs en español en EMOOCs 2017 (EMOOCs-ES). Fecha de consulta: 15 de diciembre de 2021. Disponible en: http://ceur-ws.org/Vol-1836/1.pdf; Manotas Salcedo E. Massive online courses, MOOC: courses for the whole minorities?: a review from positions about the impact of virtual education and the reducing of the social gap. Investigación y Desarrollo. 2019;26:109-24. https://doi.org/10.14482/indes.26.2.371.35; Culquichicón C, Helguero-Santin LM, Labán-Seminario LM, Cardona-Ospina JA, Aboshady OA, Correa R. Massive open online courses in health sciences from Latin American institutions: A need for improvement? F1000Research. 2017;6:940. https://doi.org/10.12688/f1000research.11626.1; Jogerst K, Callender B, Adams V, Evert J, Fields E, Hall T, et al. Identifying Interprofessional Global Health Competencies for 21st-Century Health Professionals. Ann Glob Health. 2015;81:239. https://doi.org/10.1016/j.aogh.2015.03.006; Garcia PJ, Curioso WH, Lazo-Escalante M, Gilman RH, Gotuzzo E. Global health training is not only a developed-country duty. J Public Health Policy. 2009;30:250-2. https://doi.org/10.1057/jphp.2009.6; Bendezu-Quispe G, Quijano-Escate R, Hernández-Vásquez A, Inga-Berrospi F, Cóndor DF. Massive Open Online Courses for continuing education for nursing professionals in Peru. Rev. Latino-Am. Enfermagem. 2020;28. https://doi.org/10.1590/1518-8345.3803.3297; Shah D. A Decade of MOOCs: A Review of MOOC Stats and Trends in 2021. The Report by Class Central. 2021. Fecha de consulta: 15 de noviembre de 2022. Disponible en: https://www.classcentral.com/report/moocs-stats-and-trends-2021/; Bendezu-Quispe G, Quispe-Colquepisco S, Torres-Roman JS. Cursos masivos abiertos en línea y salud mental: una oportunidad de acercamiento a un problema desalud global. Rev Neurol. 2016;62:92.; Longhini J, De Colle B, Rossettini G, Palese A. What knowledge is available on massive open online courses in nursing and academic healthcare sciences education? A rapid review. Nurse Educ Today. 2021;99:104812. https://doi.org/10.1016/j.nedt.2021.104812; Banco Interamericano de Desarrollo. Sigue en aumento el registro a MOOCs en América Latina y el Caribe. Fecha de consulta: 20 de noviembre de 2021. Disponible en: https://www.iadb.org/es/noticias/sigue-en-aumento-el-registro-moocs-en-america-latina-y-el-caribesegun-el-bid; Hansen JD, Reich J. Democratizing education? Examining access and usage patterns in massive open online courses. Science. 2015;350:1245-8. https://doi.org/10.1126/science.aab3782; Shah D. By The Numbers: MOOCS in 2015 - Class Central. Fecha de consulta: 15 de noviembre de 2022. Disponible en: https://www.classcentral.com/report/moocs-2015-stats/; Capdevilla Pagès R, Aranzadi Elejabeitia P. Los cursos online masivos y abiertos: oportunidad o amenaza para las universidades iberoamericanas? RIED. 2014;17. https://doi.org/10.5944/ried.17.1.11574; Hollands FM, Tirthali D. MOOCs: expectations and reality. Full report. Center for Benefit-Cost Studies of Education. New York: Columbia University; 2014. p. 3-12.; https://revistabiomedica.org/index.php/biomedica/article/view/6582
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11Academic Journal
المؤلفون: Flores-Lovon, Kevin, Soriano-Moreno, David R, Medina-Ramirez, Sebastian A, Fernandez-Guzman, Daniel, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Morales, Jared, Tuco, Kimberly G, Turpo-Prieto, John, Alave, Jorge, Goicochea-Lugo, Sergio
مصطلحات موضوعية: Obstetrics and gynaecology
وصف الملف: text/html
Relation: http://bmjopen.bmj.com/cgi/content/short/13/9/e070456; http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2022-070456
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12Academic Journal
المؤلفون: Fernandez-Guzman, Daniel, Caira-Chuquineyra, Brenda, Calderon-Ramirez, Pablo M, Cisneros-Alcca, Shanelin, Benito-Vargas, Raysa M
مصطلحات موضوعية: Public health
وصف الملف: text/html
Relation: http://bmjopen.bmj.com/cgi/content/short/13/3/e071236; http://dx.doi.org/10.1136/bmjopen-2022-071236
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13Academic Journal
المؤلفون: Fernandez-Guzman, Daniel, Caira-Chuquineyra, Brenda, Baca-Rondan, Fiorella, Yucra-Sosa, Maria Cristina, Ccami-Bernal, Fabricio, Soriano-Moreno, David R., Nieto-Gutierrez, Wendy, Benites-Zapata, Vicente A.
المساهمون: Universidad Científica del Sur
المصدر: Heliyon ; volume 9, issue 4, page e15366 ; ISSN 2405-8440
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14Academic Journal
المؤلفون: Calderon-Ramirez, Pablo M., Fernandez-Guzman, Daniel, Caira-Chuquineyra, Brenda, Mamani-García, Carlos S., Medina, Héctor M., Diaz-Arocutipa, Carlos
المصدر: IJC Heart & Vasculature ; volume 48, page 101256 ; ISSN 2352-9067
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15Academic Journal
المؤلفون: Rodrigo-Gallardo, Paola K., Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Urrunaga-Pastor, Diego, Alejandro-Salinas, Rodrigo, Vasquez-Chavesta, Angie Z., Toro-Huamanchumo, Carlos J.
المساهمون: Universidad Científica del Sur
المصدر: European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology: X ; volume 20, page 100250 ; ISSN 2590-1613
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16Academic Journal
المؤلفون: Díaz-Canales, Alonso, Noel-Meza, Juan Pablo, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Salazar-Talla, Leslie, Urrunaga-Pastor, Diego, Bendezu-Quispe, Guido
المصدر: European Journal of Obstetrics & Gynecology and Reproductive Biology: X ; volume 20, page 100253 ; ISSN 2590-1613
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17Academic Journal
المؤلفون: Urrunaga-Pastor, Diego, Fernandez-Guzman, Daniel, Caira-Chuquineyra, Brenda, Herrera-Añazco, Percy, Benites-Zapata, Vicente A, Bendezu-Quispe, Guido
مصطلحات موضوعية: COVID-19, COVID-19 vaccine booster shot, COVID-19 vaccines, Latin America (source: MeSH), SARS-CoV-2, Vaccination refusal, http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
وصف الملف: application/pdf
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18Academic Journal
المؤلفون: Yamunaque-Carranza, Mariela, Medina-Ramírez, Sebastián A, Mamani-García, Carlos S, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernández-Guzmán, Daniel, Urrunaga-Pastor, Diego, Bendezú-Quispe, Guido
مصطلحات موضوعية: Perú, continuación de la lactancia, iniciación de la lactancia, encuestas de salud, recién nacido, http://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.03.00
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://hdl.handle.net/20.500.13053/7764
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19Academic Journal
المؤلفون: Chávez-Zacarías, Renato, Lindo-Cavero, Félix, Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Delgado-Flores, Carolina J., Toro-Huamanchumo, Carlos J., Urrunaga-Pastor, Diego, Bendezu-Quispe, Guido
المساهمون: Jia, Chunrong, Universidad Científica del Sur
المصدر: Journal of Environmental and Public Health ; volume 2022, issue 1 ; ISSN 1687-9805 1687-9813
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20Academic Journal
المؤلفون: Caira-Chuquineyra, Brenda, Fernandez-Guzman, Daniel, Orellana, Dayanne, Pomareda Vera, Andrea Elena, Gomez, Cristhoper J., Valencia, Pablo D., Román-Lazarte, Víctor
المصدر: Journal of Interpersonal Violence ; volume 38, issue 5-6, page 5262-5281 ; ISSN 0886-2605 1552-6518