المؤلفون: Chacón-Yandún, Nancy del Carmen, Mendoza-Figueroa, Mary Laura, Changoluisa-Velasco, Tannia Mariela, Cachipuendo-Imbaquingo, Jorge Vinicio, Gomez-Vargas, Dorys Dalila

المصدر: Revista Científica Retos de la Ciencia; Vol. 1 No. 4 (2024): Edición Especial: Transformaciones educativas para una sociedad cambiante ; 86-98 ; Revista Científica Retos de la Ciencia; Vol. 1 Núm. 4 (2024): Edición Especial: Transformaciones educativas para una sociedad cambiante ; 2602-8247

مصطلحات موضوعية: aprendizaje entre iguales, formación integral, apoyo mutuo, diversidad, Peer Learning

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https://doi.org/10.53877/rc.8.19e.202409.8