-
1
المؤلفون: Byman Frisén, Liliann
المصدر: Studies in Language Assessment. 13(1):1-36
مصطلحات موضوعية: L2 speaking assessment, rating process, language assessment literacy, notetaking, standardized tests, English, Engelska, Pedagogiskt arbete, Educational Work
وصف الملف: electronic
-
2
المؤلفون: Byman Frisén, Liliann, Sandlund, Erica, 1972, Sundqvist, Pia, 1965
المصدر: Utbildning och lärande. 17(2):11-38
مصطلحات موضوعية: oral proficiency, scoring rubrics, EFL, LAL, transformation, English, Engelska
وصف الملف: electronic
-
3
المؤلفون: Byman Frisén, Liliann, Sundqvist, Pia, 1965, Sandlund, Erica, 1972
المصدر: LMS. (3):12-15
وصف الملف: electronic
-
4
المؤلفون: Byman Frisén, Liliann, Sundqvist, Pia, 1965, Sandlund, Erica, 1972
المصدر: Languages. 6(4):1-23
مصطلحات موضوعية: Analytic assessment, ATD, English as a second/foreign language, High-stakes testing, Holistic assessment, Interaction strategies, Language assessment, Oral proficiency, Scoring rubrics, Teachers-as-raters, English, Engelska, Interkultur, Intercultural Studies
وصف الملف: electronic
-
5
المؤلفون: Wejrum, Marie, Byman Frisén, Liliann, 1972, Johansson, Annelie K., 1964, Olin-Scheller, Christina, 1958, Grönvall, Camilla, 1972
المصدر: Kapet (elektronisk). :7-21
مصطلحات موضوعية: argumentationsteknik, litteracitetshändelse, undervisning, critical literacy, tibetansk, Pedagogiskt arbete, Educational Work
وصف الملف: electronic
-
6Electronic ResourceMicro-Teaching for Pre-Service Academic and Vocational Teachers’ Transformation of Content Knowledge
المؤلفون: Arvidsson, Minna, Brink, Helen, Enochsson, Ann-Britt, Byman Frisén, Liliann, Fredholm, Kent, Hedelin, Zara, Nissen, Anna, Ådefors, Annica
-
7Academic Journal
المؤلفون: Byman Frisén, Liliann, Sandlund, Erica, Sundqvist, Pia
المصدر: 2001-4554.
Relation: http://hdl.handle.net/10852/105191
الاتاحة: http://hdl.handle.net/10852/105191