المؤلفون: Holst, Jorrit, Singer‐Brodowski, Mandy, Brock, Antje, de Haan, Gerhard

مصطلحات موضوعية: ddc:330, Sustainable Development Goals (SDGs), SDG 4.7, Education for Sustainable Development (ESD), monitoring & evaluation, document analysis, input‐indicator, early childhood education & school education, vocational education & higher education

Relation: https://hdl.handle.net/10419/306215

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10419/306215
https://doi.org/10.1002/sd.2865

المؤلفون: Holst, Jorrit, Grund, Julius, Brock, Antje

مصطلحات موضوعية: Whole Institution Approach (WIA), Whole School Approach (WSA), Sustainability learning, Education for Sustainable Development (ESD), Scale development, Process indicator, ddc:370

وصف الملف: 18 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/43607; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-43322

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/43607
https://doi.org/10.17169/refubium-43322
https://doi.org/10.1007/s11625-024-01506-5

المؤلفون: Singer-Brodowski, Mandy (ORCID 0000-0002-9176-318X), Brock, Antje, Grund, Julius, de Haan, Gerhard

المصدر: Environmental Education Research. 2021 27(4):554-570.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 17

Descriptors: Environmental Education, Sustainable Development, Scientific Research, Policy Formation, Researchers, Program Implementation, International Organizations, Ethnography, Program Evaluation, Policy Analysis, Power Structure, Evidence Based Practice, Teaching Methods, Foreign Countries, Educational Policy, Decision Making, Program Administration

مصطلحات جغرافية: Germany

المؤلفون: Singer-Brodowski, Mandy (ORCID 0000-0002-9176-318X), Brock, Antje, Etzkorn, Nadine (ORCID 0000-0003-3692-4451), Otte, Insa

المصدر: Environmental Education Research. 2019 25(4):492-507.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 16

Descriptors: Foreign Countries, Environmental Education, Sustainable Development, Early Childhood Education, Elementary Secondary Education, Higher Education, Program Implementation, Educational Objectives, Progress Monitoring

مصطلحات جغرافية: Germany

المؤلفون: Grund, Julius, Brock, Antje

المساهمون: Freie Universität Berlin - Institut Futur

مصطلحات موضوعية: Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Monitoring, Nachhaltigkeit, Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, ddc:370

وصف الملف: 24 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/37177; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-36890; urn:nbn:de:kobv:188-refubium-37177-6

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/37177
https://doi.org/10.17169/refubium-36890
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:188-refubium-37177-6

المؤلفون: Brock, Antje, Holst, Jorrit

مصطلحات موضوعية: Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Dokumentenanalyse, Monitoring, Schule, Nachhaltigkeit, ddc:370

وصف الملف: 25 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/36378; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-36094; urn:nbn:de:kobv:188-refubium-36378-9

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/36378
https://doi.org/10.17169/refubium-36094
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:188-refubium-36378-9

المؤلفون: Holst, Jorrit, Brock, Antje

مصطلحات موضوعية: Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Schule, Nachhaltigkeit, Dokumentenanalyse, Monitoring, ddc:370

وصف الملف: 21 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/35967; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-35682; urn:nbn:de:kobv:188-refubium-35967-9

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/35967
https://doi.org/10.17169/refubium-35682
https://nbn-resolving.org/urn:nbn:de:kobv:188-refubium-35967-9

المؤلفون: Holst, Jorrit, Brock, Antje, Singer-Brodowski, Mandy, de Haan, Gerhard

مصطلحات موضوعية: education for sustainable development (ESD), monitoring and evaluation, document analysis, governance, transformation, early childhood education, school education, vocational education and training, ddc:370, ddc:371

وصف الملف: 19 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/29495; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-29239

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/29495
https://doi.org/10.17169/refubium-29239
https://doi.org/10.3390/su12104306

المؤلفون: Grund, Julius, Brock, Antje

مصطلحات موضوعية: education for sustainable development (ESD), environmental education (EE), sustainable behavior, pro-environmental behavior, connectedness with nature, emotions, teaching controversial issues, ddc:370

وصف الملف: 20 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/28711; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-28459

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/28711
https://doi.org/10.17169/refubium-28459
https://doi.org/10.3390/su12072838

المؤلفون: Grund, Julius, Brock, Antje

مصطلحات موضوعية: sustainable development, future, hope, optimism, positive psychology, education for sustainable development (ESD), ddc:150

وصف الملف: 20 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/23916; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-1691

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/23916
https://doi.org/10.17169/refubium-1691
https://doi.org/10.3390/su11030893

المؤلفون: Brock, Antje

المصدر: Materialität menschlicher Freiheiten ; page 91-152 ; ISBN 9783658373139 9783658373146

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6_3
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6_3

المؤلفون: Brock, Antje

المصدر: Materialität menschlicher Freiheiten ; page 153-193 ; ISBN 9783658373139 9783658373146

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6_4
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6_4

المؤلفون: Brock, Antje

المصدر: Materialität menschlicher Freiheiten ; page 195-238 ; ISBN 9783658373139 9783658373146

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6_5
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6_5

المؤلفون: Brock, Antje

المصدر: Materialität menschlicher Freiheiten ; page 1-65 ; ISBN 9783658373139 9783658373146

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6_1
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6_1

المؤلفون: Brock, Antje

المصدر: Materialität menschlicher Freiheiten ; page 67-89 ; ISBN 9783658373139 9783658373146

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6_2
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6_2

المؤلفون: Brock, Antje

المصدر: ISBN 9783658373139 9783658373146.

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-658-37314-6
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6.pdf
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-658-37314-6

المؤلفون: Waltner, Eva-Maria, Rieß, Werner, Brock, Antje

مصطلحات موضوعية: education for sustainable development, ESD, in-service teacher training, indicator, implementation, national monitoring, education for sustainability, future education, global action program (GAP) on ESD, sustainable development goals, SDGs, ddc:371

وصف الملف: 17 Seiten; application/pdf

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/22548; http://dx.doi.org/10.17169/refubium-354

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/22548
https://doi.org/10.17169/refubium-354
https://doi.org/10.3390/su10072508

المؤلفون: Brock, Antje, Holst, Jorrit

مصطلحات موضوعية: Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Dokumentenanalyse, Monitoring, Schule, Nachhaltigkeit, ddc:370, envir

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/36378

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/36378

المؤلفون: Grund, Julius, Brock, Antje

المساهمون: Freie Universität Berlin - Institut Futur

مصطلحات موضوعية: Bildung für Nachhaltige Entwicklung (BNE), Monitoring, Nachhaltigkeit, Schule, Berufliche Bildung, Hochschule, ddc:370, edu

Relation: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/37177

الاتاحة: https://refubium.fu-berlin.de/handle/fub188/37177

المؤلفون: Singer-Browdowski, Mandy, Etzkorn, Nadine, Brock, Antje, Grapentin-Rimek, Theresa, von Seggern, Janne, Clemens, Iris, Hornberg, Sabine, Rieckmann, Marco

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9783847421740; https://pub.uni-bielefeld.de/record/2968175

الاتاحة: https://pub.uni-bielefeld.de/record/2968175