يعرض 1 - 20 نتائج من 33 نتيجة بحث عن '"Borges, Ana Kleiber Pessoa"', وقت الاستعلام: 0.51s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Dissertation/ Thesis

    Thesis Advisors: Universidade Estadual Paulista (UNESP), Tauk-Tornisielo, Sâmia Maria [UNESP], Domingos, Roberto Naves [UNESP]

    المصدر: AlephRepositório Institucional da UNESPUniversidade Estadual PaulistaUNESP.

    وصف الملف: xv, 140 f. il., gráfs., tabs., fots.

    Relation: -1

  3. 3
    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Borges, Ana Kleiber Pessoa.

    Thesis Advisors: Universidade Estadual Paulista "Júlio de Mesquita Filho" Instituto de Biociências (Campus de Rio Claro).

    جغرافية الموضوع: s-bl-sp

    وصف الملف: xv, 140 f.

    Relation: Sistema requerido: Adobe Acrobat Reader

  4. 4
    Academic Journal

    المصدر: Revista Observatório ; v. 7 n. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a12en ; Observatory Journal; Vol 7 No 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a12en ; Observatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a12en ; Observatoire Journal; Vol. 7 No 1 (2021): v. ....

    وصف الملف: application/pdf

  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: Revista Observatório ; v. 7 n. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a10pt ; Observatory Journal; Vol 7 No 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a10pt ; Observatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a10pt ; Observatoire Journal; Vol. 7 No 1 (2021): v. ....

    وصف الملف: application/pdf

  6. 6
    Academic Journal

    المصدر: Revista Observatório ; v. 7 n. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a12pt ; Observatory Journal; Vol 7 No 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a12pt ; Observatorio Magazine; Vol. 7 Núm. 1 (2021): v. 7 n. 1 (2021) Communication, culture, differentiated school education and ethno-education /Comunicação, cultura, educação escolar diferenciada e etnoeducação Jan-Mar (2021); a12pt ; Observatoire Journal; Vol. 7 No 1 (2021): v. ....

    وصف الملف: application/pdf

  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: Revista Observatório ; v. 6 n. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt ; Observatory Journal; Vol 6 No 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt ; Observatorio Magazine; Vol. 6 Núm. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt ; Observatoire Journal; Vol. 6 No 3 (2020): v. 6 n. 3 ....

    مصطلحات موضوعية: Cultura Indígena, Saúde, Pandemia, COVID-19

    وصف الملف: application/pdf

  9. 9
    Academic Journal

    المصدر: Revista Observatório ; v. 6 n. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7en ; Observatory Journal; Vol 6 No 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7en ; Observatorio Magazine; Vol. 6 Núm. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7en ; Observatoire Journal; Vol. 6 No 3 (2020): v. 6 n. 3 ....

    مصطلحات موضوعية: Indigenous Culture, Cheers, Pandemic, COVID 19

    وصف الملف: application/pdf

  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal

    المساهمون: Universidade Estadual Paulista (UNESP)

    وصف الملف: 1279-1286

    Relation: Brazilian Archives of Biology and Technology; 0.676; 0,281; http://dx.doi.org/10.1590/S1516-89132008000600024; Brazilian Archives of Biology and Technology. Brazilian Archives of Biology and Technology, v. 51, n. 6, p. 1279-1286, 2008.; http://hdl.handle.net/11449/20100; S1516-89132008000600024; WOS:000262779400024; S1516-89132008000600024.pdf

  14. 14

    المصدر: Research, Society and Development; Vol. 9 No. 10; e6079109118
    Research, Society and Development; Vol. 9 Núm. 10; e6079109118
    Research, Society and Development; v. 9 n. 10; e6079109118
    Research, Society and Development
    Universidade Federal de Itajubá (UNIFEI)
    instacron:UNIFEI

    وصف الملف: application/pdf

  15. 15
  16. 16

    المصدر: Revista Observatório ; v. 6 n. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt
    Observatory Journal; Vol 6 No 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt
    Observatorio Magazine; Vol. 6 Núm. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt
    Observatoire Journal; Vol. 6 No 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt
    Observatory Journal; Vol. 6 No. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt
    Observatoire Journal; Vol. 6 No. 3 (2020): v. 6 n. 3 (2020): Human and Social Sciences against Covid-19 / Ciências Humanas e Sociais no enfrentamento da COVID-19; a7pt
    Revista Observatório
    Universidade Federal do Tocantins (UFT)
    instacron:UFT

    مصطلحات موضوعية: Pandemia, Cultura Indígena, COVID-19, Saúde

    وصف الملف: application/pdf

  17. 17

    المؤلفون: Borges, Ana Kleiber Pessoa

    المساهمون: Universidade Estadual Paulista (UNESP)

    Relation: BORGES, Ana Kleiber Pessoa. Despoluição de águas superficiais e efluentes de piscicultura através de sistemas construídos de áreas alagadas (Constructed Wetland). 2005. xv, 140 f. Tese (doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências, 2005.; http://hdl.handle.net/11449/103934; http://acervodigital.unesp.br/handle/11449/103934; borges_akp_dr_rcla.pdf; 000332634; 33004137041P2

  18. 18
    Dissertation/ Thesis

    المؤلفون: Borges, Ana Kleiber Pessoa

    المساهمون: Universidade Estadual Paulista (UNESP)

    وصف الملف: xv, 140 f. il., gráfs., tabs., fots.

    Relation: BORGES, Ana Kleiber Pessoa. Despoluição de águas superficiais e efluentes de piscicultura através de sistemas construídos de áreas alagadas (Constructed Wetland). 2005. xv, 140 f. Tese (doutorado) - Universidade Estadual Paulista, Instituto de Biociências, 2005.; http://hdl.handle.net/11449/103934; 000332634; borges_akp_dr_rcla.pdf; 33004137041P2

  19. 19
  20. 20
    Book

    المساهمون: Borges, Ana Kleiber Pessoa

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Freitas, Arletty Oliveira; Pereira, Mirian Nolasco. Uso da coleta seletiva do lixo nas escolas públicas: revisão da literatura. 30 f. Monografia de Graduação - Curso de Licenciatura em Biologia. Universidade Federal do Tocantins, Arraias, 2020.; http://hdl.handle.net/11612/4890