يعرض 1 - 20 نتائج من 338 نتيجة بحث عن '"Boarders"', وقت الاستعلام: 0.71s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Review

    المؤلفون: Terry-Roisin, Elizabeth1

    المصدر: Sixteenth Century Journal. Winter2022, Vol. 53 Issue 4, p1119-1121. 3p.

    مصطلحات موضوعية: *PLAGUE, *NONFICTION

  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
    Academic Journal
  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Report
  7. 7
    Review
  8. 8
    Academic Journal
  9. 9

    المؤلفون: DANESCU, Elena

    المساهمون: Luxembourg Centre for Contemporary and Digital History (C2DH) > Contemporary European History (EHI)

    المصدر: Interdisciplinary research seminar, Bucharest, Romania [RO], 9 May 2024

  10. 10
    Academic Journal
  11. 11
    Academic Journal
  12. 12
    Academic Journal
  13. 13
    Periodical

    المؤلفون: Pendleton, Jan

    المصدر: Antioch Review. Winter2006, Vol. 64 Issue 1, p24-32. 9p.

    Reviews & Products: BOARDERS (Short story)

    People: PENDLETON, Jan

  14. 14
    Academic Journal
  15. 15
  16. 16
    Review
  17. 17
    Periodical

    المؤلفون: Oppenheim, Phillips

    المصدر: Saturday Evening Post. 5/19/1934, Vol. 206 Issue 47, p28-83. 8p.

    مصطلحات موضوعية: *PALACES

  18. 18
  19. 19
    Book

    المؤلفون: Coulon, Damien

    المساهمون: ORIENT ET MÉDITERRANÉE : Textes, Archéologie, Histoire (OM), Université Paris 1 Panthéon-Sorbonne (UP1)-École Pratique des Hautes Études (EPHE), Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Université Paris Sciences et Lettres (PSL)-Collège de France (CdF (institution))-Sorbonne Université (SU)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Arts, civilisation et histoire de l'Europe (ARCHE), Université de Strasbourg (UNISTRA)

    المصدر: Frontières spatiales, frontières sociales au Moyen Âge ; https://hal.science/hal-04181425 ; Frontières spatiales, frontières sociales au Moyen Âge, Editions de la Sorbonne, pp.297-312, 2021, Société des Historiens Médiévistes de l'Enseignement Supérieur Public, 9791035106560

    Relation: hal-04181425; https://hal.science/hal-04181425

  20. 20
    Academic Journal