يعرض 1 - 1 نتائج من 1 نتيجة بحث عن '"Blessing Ngozi Ojobo"', وقت الاستعلام: 0.27s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    Relative Effectiveness of Formative Assessment Techniques on Students' Academic Achievement in Mathematics Classroom Teaching and Learning

    المؤلفون: Ejembi, Stephen Oche, Basil C. E. Oguguo (ORCID 0000-0002-0723-2248), Cynthia O. Ezeanya, Kenneth E. Okpe, Vitalis C. Okwara, Isaac I. Adie, Bassey Bassey Ayek, Lovina Ijeoma Okpara, Blessing Ngozi Ojobo

    المصدر: Mathematics Teaching Research Journal. 2024 15(6):171-193.

    Peer Reviewed: Y

    Page Count: 23

    Descriptors: Mathematics Education, Academic Achievement, Formative Evaluation, Secondary School Students, Secondary School Mathematics, Gender Differences, Foreign Countries

    مصطلحات جغرافية: Nigeria

    Full Text from ERIC

    أضف إلى المفضلة
أدوات البحث: أحصل على تغذية RSS – أرسل هذا البحث بالبريد الإلكتروني – حفظ البحث – جدول التنبيهات: لا شيء