يعرض 1 - 20 نتائج من 203 نتيجة بحث عن '"Bilsem"', وقت الاستعلام: 0.69s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Sustainability; Volume 15; Issue 3; Pages: 2537

    مصطلحات موضوعية: science and arts center, BİLSEM problems, gifted, talented, review

    جغرافية الموضوع: agris

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Sustainable Education and Approaches; https://dx.doi.org/10.3390/su15032537

  3. 3
    Academic Journal

    المساهمون: Bartın Üniversitesi, Fen Fakültesi, Bilgisayar Teknolojisi ve Bilişim Sistemleri Bölümü, orcid:0000-0002-2041-1750

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Bartın Üniversitesi Eğitim Araştırmaları Dergisi; http://hdl.handle.net/11772/16180; 49; 59

  4. 4
    Academic Journal

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Kuramsal Eğitimbilim Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Başka Kurum Yazarı; Aslan, M. , Arısoy, E. & Gören, T. (2023). The Relationship Between Learning-Centered Leadership and Professional Learning: A Study on SAC Teachers . Journal of Theoretical Educational Science , 16 (1) , 142-162 . DOI:10.30831/akukeg.1179861; https://dergipark.org.tr/tr/pub/akukeg/issue/75035/1179861; https://hdl.handle.net/11630/10443; 16; 142; 162

  5. 5
    Academic Journal

    المصدر: International Journal of Progressive Education, 2022, Vol. 18(1), 475-496 ; ISSN (print): 2834-7919 ; ISSN (online): 1554-5210

    وصف الملف: text/html

  6. 6
    Academic Journal
  7. 7
  8. 8
    Academic Journal

    المؤلفون: Mete, Gülşah

    المساهمون: Mete, Gülşah

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; Mete, G. (2021). BİLSEM Türkçe öğretmenlerinin oyun temelli öğretim yöntemine yönelik görüşleri. Kahramanmaraş Sütçü İmam Üniversitesi Sosyal Bilimler Dergisi, 18 (1), 106-130. DOI:10.33437/ksusbd.885068; https://doi.org/10.33437/ksusbd.885068; https://hdl.handle.net/11492/6007; 18; 106; 130

  9. 9
  10. 10
    Academic Journal

    المؤلفون: Türksoy, Enver, Karabulut, Rıdvan

    المساهمون: Kırşehir Ahi Evran üniversitesi/sağlık bilimleri fakültesi/çocuk gelişimi bölümü/çocuk gelişimi anabilim dalı Kırşehir Ahi Evran üniversitesi/sağlık bilimleri fakültesi/çocuk gelişimi bölümü/çocuk gelişimi anabilim dalı, 262545, 31686, orcid:0000-0003-4321-3017, orcid:0000-0002-6682-2520

    Relation: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi SBE dergisi; http://hdl.handle.net/20.500.11787/1077; 10; 436; 452

  11. 11
    Academic Journal
  12. 12
  13. 13
    Academic Journal
  14. 14
    Academic Journal

    المؤلفون: Türksoy, Enver, Karabulut, Ridvan

    المساهمون: Kırşehir Ahi Evran Üniversitesi/sağlık bilimleri fakültesi/çocuk gelişimi bölümü/çocuk gelişimi anabilim dalı, 262545, orcid:0000-0003-4321-3017, orcid:0000-0002-6682-2520

    Relation: Nevşehir Hacı Bektaş Veli Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü; http://hdl.handle.net/20.500.11787/6090; 10; 436; 452

  15. 15
    Academic Journal

    المؤلفون: Derya Girgin, İsmail Satmaz

    المصدر: International Journal of Innovative Approaches in Education, 2019, Vol. 3(4), 82-92 ; ISSN (print): 2602-4780 ; ISSN (online): 2602-4489

    مصطلحات موضوعية: Özel Yetenekli Öğrenciler, BİLSEM, Bilimsel Söyleşi

    وصف الملف: text/html

  16. 16
    Academic Journal
  17. 17
    Academic Journal
  18. 18
  19. 19
  20. 20