المؤلفون: Janssen, Fred, Onderzoeker, Graaff,de, Rick, Lector, Savelsbergh, Elwin, Lector, Wilschut, Arie, Onderzoeker

المساهمون: Meertaligheid en Onderwijs, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren, Didactiek van het Beta- en Technologieonderwijs, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: J. Dengerink, J. van der Meij & J. Onstenk (Reds.). Leraar: een professie met perspectief. Deel 2: Verbreding en verdieping in het beroep.. :36-53

مصطلحات موضوعية: leraar, beroepsbeeld, vakdidactische expertise

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/bc0951e1-db5b-43d0-ba4d-0edc9ca5291f
https://www.beroepsbeeldvoordeleraar.nl/wp-content/uploads/2020/01/H2.3-De-leraar-als-vakdidactisch-expert.pdf

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:bc0951e1-db5b-43d0-ba4d-0edc9ca5291f

المؤلفون: Schoenmakers, Sylvia, Lid lectoraat, Wilms, Jogien, Lid lectoraat

المساهمون: Lectoraat Professionalisering van het Onderwijs, Zuyd Hogeschool@@@Lectoraten Centraal

مصطلحات موضوعية: werkplekleren, stage, praktijkonderwijs, beroepsbeeld, propedeuse, leeropbrengsten, appreciative inquiry, hospitality

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/a88f3735-fe62-41dc-8262-be251bfea8eb
https://surfsharekit.nl/objectstore/b3af576f-1cba-486f-810f-62fd2a8e5a58

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_zuyd:oai:surfsharekit.nl:a88f3735-fe62-41dc-8262-be251bfea8eb

المؤلفون: Eggert, Cosima, Student, Göge, Vanessa, Student, Mahnke, Denise, Student, Wieczorek, Jana, Student

المساهمون: Ergotherapie, Zuyd Hogeschool@@@Faculteit Gezondheidszorg

مصطلحات موضوعية: Scriptie ERGO, beroepsbeeld

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/f7b4c82a-7fb7-4608-87c5-fac6a47fa679
https://surfsharekit.nl/objectstore/f6b6ae21-00c7-4a41-8e74-864dcac29b63

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_zuyd:oai:surfsharekit.nl:f7b4c82a-7fb7-4608-87c5-fac6a47fa679

المساهمون: Held, Marjolein, Medendorp, Linda, Snoek, Marco

المصدر: Held , M , Medendorp , L & Snoek , M (eds) 2019 , Beroepsbeeld mbo docent : ontwikkeling van starter tot expert: handvat voor professionele ontwikkeling . versie maart 2019 edn , BVMBO .

مصطلحات موضوعية: Leraar, mbo, beroepsbeeld, Loopbaan

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: https://research.hva.nl/en/publications/5e96ef93-9e9b-40f9-a9fb-07c0e98e552b
https://hdl.handle.net/20.500.11884/5e96ef93-9e9b-40f9-a9fb-07c0e98e552b
https://pure.hva.nl/ws/files/5582758/Maart_2019_Beroepsbeeld_MBO_docent_DEF.pdf

المؤلفون: Snoek, Marco

المصدر: Snoek , M 2019 , ' Navigeren in een dynamisch en veelzijdig beroep : MBO-docent en loopbaan ' , SchoolManagement , vol. 20 , no. 4 , pp. 14-16 .

مصطلحات موضوعية: leraar, mbo, beroepsbeeld, loopbaanontwikkeling

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: https://research.hva.nl/en/publications/8524d376-7e15-4067-8da9-ee9817344f35
https://hdl.handle.net/20.500.11884/8524d376-7e15-4067-8da9-ee9817344f35
https://pure.hva.nl/ws/files/6365897/Beroepsbeeld_docent_MBO_Schoolmanagement_okt2019.pdf

المؤلفون: Snoek, Marco, Held, Marjolein, Medendorp, Linda

المصدر: Snoek , M , Held , M & Medendorp , L 2019 , ' Docent in het mbo : een dynamisch en veelzijdig beroep ' , Profiel: van beroepsonderwijs, educatie en scholing , vol. 2019 , no. 2 , pp. 12-16 .

مصطلحات موضوعية: leraar, mbo, beroepsbeeld, loopbaan

وصف الملف: application/pdf

الاتاحة: https://research.hva.nl/en/publications/92ef537c-921c-4307-87bf-85a1d6cb9bae
https://hdl.handle.net/20.500.11884/92ef537c-921c-4307-87bf-85a1d6cb9bae
https://pure.hva.nl/ws/files/5520316/Profiel_maart2019_beroepsbeeld_mbo_docent.pdf

المؤلفون: Stadler, Birgit, Student

المساهمون: Ergotherapie, Zuyd Hogeschool@@@Faculteit Gezondheidszorg

مصطلحات موضوعية: Scriptie ERGO, Beroepsbeeld

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/613b0098-460e-4d3f-b3a7-a113cc89d1ba
https://surfsharekit.nl/objectstore/b9d5a928-fdd7-4c55-8240-f5438b423e5b

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_zuyd:oai:surfsharekit.nl:613b0098-460e-4d3f-b3a7-a113cc89d1ba

المؤلفون: Brinkmann, Kim, Seeberg, Sarah, Henseler, Christine, Wrede, Annika

المساهمون: Ergotherapie, Zuyd Hogeschool@@@Faculteit Gezondheidszorg

مصطلحات موضوعية: Scriptie ERGO, Beroep, Beroepsbeeld

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/8e74bb7a-f0f6-47f7-a2e3-ff60f8871f17
https://surfsharekit.nl/objectstore/e92b53a6-c80d-4a41-a7fd-32d535f84704

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_zuyd:oai:surfsharekit.nl:8e74bb7a-f0f6-47f7-a2e3-ff60f8871f17

المؤلفون: Domhof, Ellen, Student, Windmuller, Iris, Begeleider

المساهمون: Leren en Innoveren (Professional Master), Fontys@@@Fontys Kind en Educatie

مصطلحات موضوعية: onderwijsleeromgeving, beroepsbeeld, beroepsprofiel, ergotherapie

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/c9cb3eba-d120-4db6-8732-3601db74b23d
https://surfsharekit.nl/objectstore/9b7e7e46-0650-4b23-835a-baaf3add431b

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_fontys:oai:surfsharekit.nl:c9cb3eba-d120-4db6-8732-3601db74b23d

المؤلفون: Brandse, Paul, Onderzoeker, Poldner, Eric, Begeleider, Hogeschool Inholland

المساهمون: Domein Onderwijs en Innovatie, Hogeschool Inholland, Teaching, Learning & Technology, Hogeschool Inholland@@@Domein Onderwijs en Innovatie, Master Leren en Innoveren, Hogeschool Inholland@@@Domein Onderwijs en Innovatie

مصطلحات موضوعية: beroepsbeeld, complex leren, industriele automatisering, 4C/ID-model

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/6db2520a-0f62-41a1-93d9-125346bc8a9d
https://surfsharekit.nl/objectstore/39da9144-2d20-43a5-8648-c47d82c1c072

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_inholland:oai:surfsharekit.nl:6db2520a-0f62-41a1-93d9-125346bc8a9d

المؤلفون: de Kreek, Mike, Smit, Marieke, Student, Hogeschool van Amsterdam. Maatschappij en Recht

مصطلحات موضوعية: Bedrijfsmaatschappelijk werk, Beroepsbeeld, Rijksoverheid, Transformatief leren

URL الوصول: https://dspace.uba.uva.nl/bitstreams/2b108bb0-8f38-4688-8e40-b07b851f37d3/download
https://dspace.uba.uva.nl/handle/record/48296

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=amsterdam_dspace:urn:uuid:8fa8ef73-4650-11ed-82d0-93c723150646

مصطلحات موضوعية: leraar, beroepsbeeld, vakdidactische expertise

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::bea40a2f448be04b67f2c1eef0bcd29d

المؤلفون: Janssen, Fred, Graaff,de, Rick, Savelsbergh, Elwin, Wilschut, Arie

المصدر: J. Dengerink, J. van der Meij & J. Onstenk (Reds.). Leraar: een professie met perspectief. Deel 2: Verbreding en verdieping in het beroep., 36-53. Meppel: Ten Brink
STARTPAGE=36;ENDPAGE=53;TITLE=J. Dengerink, J. van der Meij & J. Onstenk (Reds.). Leraar: een professie met perspectief. Deel 2: Verbreding en verdieping in het beroep.

مصطلحات موضوعية: leraar, beroepsbeeld, vakdidactische expertise

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::5b8b541c12b79095de3445bb6f6763cb
https://surfsharekit.nl/public/bc0951e1-db5b-43d0-ba4d-0edc9ca5291f

المؤلفون: Snoek, Marco, de Wit, Bas, Dengerink, J., van Eldik, Sabine, van der Wolk, Willem, Wirtz, Nienke

المساهمون: Cörvers, Frank, Van der Meer, Marc

المصدر: Snoek , M , de Wit , B , Dengerink , J , van Eldik , S , van der Wolk , W & Wirtz , N 2018 , Een beroepsbeeld voor de leraar: handvat voor loopbaan- en ontwikkelpaden . in F Cörvers & M Van der Meer (eds) , Onderwijs aan het Werk - 2018 : Analyses, feiten en visies over werken in het onderwijs . 47 edn , vol. 2018 , CAOP , Den Haag , pp. 197-209 . < https://www.caop.nl/fileadmin/bestanden/documenten/nieuws-agenda/2018/Onderwijs_aan_het_werk_-_2018.pdf >

مصطلحات موضوعية: beroepsbeeld, professionele ontwikkeling, leraren

Relation: urn:ISBN:9789490171193

الاتاحة: https://research.vu.nl/en/publications/4c126fe9-7a4c-4f96-b55f-137d53475244
https://hdl.handle.net/1871.1/4c126fe9-7a4c-4f96-b55f-137d53475244
https://www.caop.nl/fileadmin/bestanden/documenten/nieuws-agenda/2018/Onderwijs_aan_het_werk_-_2018.pdf

المؤلفون: Snoek, Marco, Dengerink, Jurriën, de Wit, Bas

المصدر: Snoek , M , Dengerink , J & de Wit , B 2019 , ' Reframing the teacher profession as a dynamic multifaceted profession: A wider perspective on teacher quality and teacher competence frameworks ' , European Journal of Education , vol. 54 , no. 3 , pp. 413-425 . https://doi.org/10.1111/ejed.12350

مصطلحات موضوعية: Leraar, beroepsbeeld, loopbaanontwikkeling, edu, psy

Relation: https://research.hva.nl/en/publications/2b66dfc9-579c-49fd-8b76-c7429f06ee23

الاتاحة: https://research.hva.nl/en/publications/2b66dfc9-579c-49fd-8b76-c7429f06ee23

مصطلحات موضوعية: beroepsbeeld, professionele ontwikkeling, leraren

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______4612::7694c41e57ce29163e03cc2ecefdf489
https://research.vu.nl/en/publications/4c126fe9-7a4c-4f96-b55f-137d53475244

المؤلفون: Schoenmakers, Sylvia, Wilms, Jogien

المصدر: None

مصطلحات موضوعية: propedeuse, praktijkonderwijs, werkplekleren, leeropbrengsten, appreciative inquiry, hospitality, beroepsbeeld, stage

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=narcis______::dd2c0122d168c0576721d569d7798b42
https://surfsharekit.nl/public/a88f3735-fe62-41dc-8262-be251bfea8eb

مصطلحات موضوعية: propedeuse, praktijkonderwijs, werkplekleren, leeropbrengsten, appreciative inquiry, hospitality, beroepsbeeld, stage

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dris___00893::cc710e527f4afd45f83001c4e8d0199b

المؤلفون: ADELAAR, Romana

المساهمون: Afstudeerscriptie Anton de Kom Universiteit van Suriname. Faculteit der Maatschappijwetenschappen. Sociologie

مصطلحات موضوعية: ARBEID, SOCIOLOGIE VAN HET, WERKGELEGENHEID, BEROEPSONDERWIJS, BEROEPSBEELD, SOCIAAL-ECONOMISCHE SITUATIE, Theses

جغرافية الموضوع: Paramaribo

وصف الملف: 82 p.

Relation: Call number: SK 00764-13; http://ufdc.ufl.edu/AA00045924/00001

الاتاحة: http://ufdc.ufl.edu/AA00045924/00001

المؤلفون: Cremer, R.

المصدر: Maandblad reïntegratie, 11, 7, 24-25

مصطلحات موضوعية: Arbeidsparticipatie, Werkdruk, Cybernetica, Informatica, Informatietechnologie, Informatieverwerking, Baten, Kosten, Sociale kosten, Beroepsbeeld, Beroepsinhoud, Volgorde bij het arbeidsproces, Procedures, Denken, Hogere geestelijke functies, Leren, Thinking, Arbeidsbelasting

Relation: uuid:2226209f-3c17-47c6-9df3-ae4a5a52b095; 278152; http://resolver.tudelft.nl/uuid:2226209f-3c17-47c6-9df3-ae4a5a52b095

الاتاحة: http://resolver.tudelft.nl/uuid:2226209f-3c17-47c6-9df3-ae4a5a52b095