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  1. 1

    المصدر: Leukemia. 37(2):339-347

    وصف الملف: electronic

  2. 2
    Academic Journal

    المصدر: Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 No. Especial (2024): La educación lingüística y literaria en el marco de la nueva ley educativa (LOMLOE); 15-25 ; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 Núm. Especial (2024): La educación lingüística y literaria en el marco de la nueva ley educativa (LOMLOE); 15-25 ; Didáctica. Lengua y Literatura; Vol. 36 No Especial (2024): La educación lingüística y literaria en el marco de la nueva ley educativa (LOMLOE); 15-25 ; 1988-2548 ; 1130-0531

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    Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/DIDA/article/view/98408/4564456571274; Barrancos, Dora (2021). Notas sobre la indispensable formación docente con perspectiva de género. Revista Argentina de Investigación Educativa, 1(1), 31-41. Bazo, Plácido; Peñate, Marcos y Reilly, Vanesa (2021). All About Us Now 5. Oxford. Benhabib, Seyla (2009). Claiming rights across borders. International human rights and democratic sovereignty. American Political Science Review, 103(4), 691-704. https://doi.org/10.1017/S0003055409990244 Bisquerra, Rafael (Coord.) (2014). Metodología de la investigación educativa. La Muralla. Bixquert, Isabel; Lairón, María Teresa; Murciano, Marcial y Sanchis, Pau (2022). Lengua 5º Primaria. Bromera. Blázquez, Carolina; Gómez, Susana; Méndez, Arancha; Mendoza, Mónica; Navarro, Luis; Rojo, Paula; Romero, Concha; Ruiz, Beatriz y Sánchez, Mónica (2022). Lengua Castellana 5 Primaria. Santillana. Bourdieu, Pierre (2000). La dominación masculina. Anagrama. 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  3. 3
    Academic Journal
  4. 4
    Academic Journal

    المساهمون: Mansouri, Larry, Thorvaldsdottir, Birna, Sutton, Lesley-Ann, Karakatsoulis, Georgio, Meggendorfer, Manja, Parker, Helen, Nadeu, Ferran, Brieghel, Christian, Laidou, Stamatia, Moia, Riccardo, Rossi, Davide, Catherwood, Mark, Kotaskova, Jana, Delgado, Julio, Rodríguez-Vicente, Ana E, Benito, Rocío, Rigolin, Gian Matteo, Bonfiglio, Silvia, Scarfo, Lydia, Mattsson, Mattia, Davis, Zadie, Gogia, Ajay, Rani, Lata, Baliakas, Panagioti, Foroughi-Asl, Hassan, Jylhä, Cecilia, Skaftason, Aron, Rapado, Inmaculada, Miras, Fatima, Martinez-Lopez, Joaquín, de la Serna, Javier, Rivas, Jesús María Hernández, Thornton, Patrick, Larráyoz, María José, Calasanz, María José, Fésüs, Viktória, Mátrai, Zoltán, Bödör, Csaba, Smedby, Karin E, Espinet, Blanca, Puiggros, Anna, Gupta, Ritu, Bullinger, Lar, Bosch, Francesc, Tazón-Vega, Bárbara, Baran-Marszak, Fanny, Oscier, David, Nguyen-Khac, Florence, Zenz, Thorsten, Terol, Maria Jose, Cuneo, Antonio, Hernández-Sánchez, María, Pospisilova, Sarka, Mills, Ken, Gaidano, Gianluca, Niemann, Carsten U, Campo, Elia, Strefford, Jonathan C, Ghia, Paolo, Stamatopoulos, Kosta, Rosenquist, Richard

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/36635392; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:000916819200004; volume:37; issue:2; firstpage:504; lastpage:504; numberofpages:1; journal:LEUKEMIA; https://hdl.handle.net/20.500.11768/135751

  5. 5
    Academic Journal
  6. 6
    Academic Journal

    مصطلحات موضوعية: Feminisme, Educació infantil, Professors Formació, Anglès

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    Relation: Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia, 2023, num. 18, p. 481-502; Domene Benito, Rocío Reyes Torres, Agustín 2023 La integración de la Agenda Feminista en la formación del profesorado de Educación Infantil: una situación de aprendizaje en la clase de inglés a través del álbum ilustrado de no-ficción Cuestiones de género: de la igualdad y la diferencia 18 481 502; https://hdl.handle.net/10550/89437; 161245

  7. 7
    Academic Journal
  8. 8
    Academic Journal

    المصدر: Rocío Muñoz-Benito, Virginia Navajas-Romero, Ricardo David Hernández-Rojas, Traditional gastronomy in Alto Guadalquivir: Origin of contemporary recipes in cordovan cuisine, International Journal of Gastronomy and Food Science, Volume 32, 2023, 100720

    وصف الملف: application/pdf

  9. 9
    Academic Journal

    المساهمون: Instituto de Salud Carlos III, European Commission, Fundación Mutua Madrileña, Sociedad Española de Trombosis y Hemostasia, Fundación Castellano Leonesa de Hematología y Hemoterapia, Red Temática de Investigación Cooperativa en Cáncer (España), Centro de Investigación Biomédica en Red Cáncer (España), Junta de Castilla y León, Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia, Universidad de Salamanca, European Research Council

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/767309; Publisher's version; http://dx.doi.org/10.1182/blood.2022016995; Sí; e-issn: 1528-0020; Blood 141(4): 406-421 (2023); http://hdl.handle.net/10261/347825

  10. 10
    Academic Journal

    المساهمون: Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades (España), Agencia Estatal de Investigación (España), Instituto de Salud Carlos III, European Commission, Junta de Castilla y León

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: Publisher's version; The underlying dataset has been published as supplementary material of the article in the publisher platform at 10.3389/fpubh.2023.1164453; http://dx.doi.org/10.3389/fpubh.2023.1164453; Sí; e-issn: 2296-2565; Frontiers in Public Health 11: 1164453 (2023); http://hdl.handle.net/10261/347735

  11. 11
    Academic Journal

    المساهمون: Instituto de Salud Carlos III, European Commission, Fundación Séneca, Fundación Mutua Madrileña, Sociedad Española de Trombosis y Hemostasia, Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia

    Relation: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/767309; Publisher's version; http://dx.doi.org/10.3390/ijms24065109; Sí; e-issn: 1422-0067; International Journal of Molecular Sciences 24(6): 5109 (2023); http://hdl.handle.net/10261/337814

  12. 12
    Academic Journal

    المساهمون: Instituto de Salud Carlos III, European Commission, Fundación Séneca, Fundación Mutua Madrileña, Sociedad Española de Trombosis y Hemostasia, Sociedad Española de Hematología y Hemoterapia

    Relation: #PLACEHOLDER_PARENT_METADATA_VALUE#; info:eu-repo/grantAgreement/EC/H2020/767309; Publisher's version; http://dx.doi.org/10.1080/09537104.2023.2176699; Sí; Platelets 34(1): 2176699 (2023); http://hdl.handle.net/10261/337610

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    Academic Journal
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  16. 16
    Academic Journal
  17. 17
    Report
  18. 18
    Academic Journal

    المساهمون: Pérez Carretero, Claudia, González, Teresa, Quijada Álamo, Miguel, Rigolin, Gian Matteo, Dubuc, Adrian, Villaverde Ramiro, Ángela, Rodríguez-Sánchez, Alberto, Rubio, Araceli, Dávila, Julio, Vidal, Ma Jesú, González Gascón Y Marín, Isabel, Hernández-Rivas, José-Ángel, Benito, Rocío, Volpe, Virginia, Davids, Matthew S, Abramson, Jeremy S, Cuneo, Antonio, Dal Cin, Paola, Rodríguez-Vicente, Ana-Eugenia, Hernández-Rivas, Jesús-María

    وصف الملف: STAMPA

    Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pmid/38949404; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/wos/WOS:001259931900001; volume:99; issue:9; firstpage:1845; lastpage:1848; numberofpages:4; journal:AMERICAN JOURNAL OF HEMATOLOGY; https://hdl.handle.net/11392/2558150

  19. 19
    Academic Journal

    المساهمون: Ediciones Universidad de Valladolid

    المصدر: Tabanque. Revista Pedagógica

    مصطلحات موضوعية: Pedagogía

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/6655; https://doi.org/10.24197/trp.1.2022.172-178; Tabanque. Revista Pedagógica; Vol. 34 Núm. 1 (2022): Intervenciones educativas en clave de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDyCG) pags. 172-178; https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58169; 172; 178

  20. 20
    Academic Journal

    المساهمون: Ediciones Universidad de Valladolid

    المصدر: Tabanque. Revista Pedagógica

    مصطلحات موضوعية: Pedagogía

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: http://revistas.uva.es/index.php/tabanque/article/view/6643; https://doi.org/10.24197/trp.1.2022.1-4; Tabanque. Revista Pedagógica; Vol. 34 Núm. 1 (2022): Intervenciones educativas en clave de Educación para el Desarrollo y la Ciudadanía Global (EpDyCG) pags. 1-4; https://uvadoc.uva.es/handle/10324/58171