المؤلفون: Leticia González Rodríguez, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 21, Iss 3, Pp 320101-320118 (2024)

مصطلحات موضوعية: indagación científica, conocimiento espistémico, pensamiento crítico, educación secundaria, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uca.es/index.php/eureka/article/view/10554; https://doaj.org/toc/1697-011X

URL الوصول: https://doaj.org/article/76b16697072241518ae9931c3942288b

المؤلفون: David Pérez Vidal, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 37, Iss 1, Pp 5-23 (2019)

مصطلحات موضوعية: investigación, competencia científica, diseño, indagación, educación secundaria, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/2544; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/40fdd4f65468437b9db2faadebe1f154

المؤلفون: Lucía Casas Quiroga, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 16, Iss 2, Pp 220101-220109 (2019)

مصطلحات موضوعية: seguridad alimentaria, educación secundaria, prácticas científicas, argumentación, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92057679001; https://doaj.org/toc/1697-011X

URL الوصول: https://doaj.org/article/a3ed6a83dff8434184e11b0dff1afaf3

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 36, Iss 2, Pp 23-42 (2018)

مصطلحات موضوعية: prácticas científicas, estrategias, andamiaje, indagación, educación secundaria, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/2241; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/e94c1f7c2a784ba38fd2dae956b6afed

المؤلفون: David Pérez Vidal, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 37, Iss 1 (2019)

مصطلحات موضوعية: Investigación, Competencia científica, Diseño, Indagación, Educación Secundaria, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/2544; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/f0869ce6fc89417ea75a15dd0bd6534c

المؤلفون: Leticia González Rodríguez, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 3, Pp 143-160 (2016)

مصطلحات موضوعية: reacción química, redox, indagación, laboratorio, secundaria, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/2018; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/10ac597f4e5b4e6aac6ac1e9f488308c

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 36, Iss 2 (2018)

مصطلحات موضوعية: Prácticas científicas, Estrategias, Andamiaje, Indagación, Educación secundaria, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/2241; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/e4035ab90c2344099182641f6fe0598a

المؤلفون: Rut Cortizo Franco, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 13, Iss 3, Pp 588-603 (2016)

مصطلحات موضوعية: género, acciones, física y química, secundaria, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92046968006; https://doaj.org/toc/1697-011X

URL الوصول: https://doaj.org/article/aa4db597988a4002b63f69d52dac53c3

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1, Pp 63-84 (2015)

مصطلحات موضوعية: contextualización, prácticas científicas, indagación, laboratorio, actividades abiertas, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/1469; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/bdbbb8b3e9f24fd7a977740d5a053f5e

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 12, Iss 3, Pp 385-401 (2015)

مصطلحات موضوعية: competencia científica, justificación, pisa, evaluación, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92041414001; https://doaj.org/toc/1697-011X

URL الوصول: https://doaj.org/article/02f9d02839fa4766ab7c60b3fc05cba3

المؤلفون: Lucía Casas-Quiroga (ORCID 0000-0003-0295-752X), Beatriz Crujeiras-Pérez (ORCID 0000-0002-8333-6559)

المصدر: Journal of Biological Education. 2024 58(1):16-28.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 13

Descriptors: Secondary School Students, Grade 10, Grade 11, Biology, Science Instruction, STEM Education, Active Learning, Inquiry, Persuasive Discourse, Research Design, Science Experiments, Food, Emergency Programs, Epistemology, Safety, Health Behavior, Geology, Urban Education, Diseases

المؤلفون: Leticia González Rodríguez, Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 34, Iss 3 (2016)

مصطلحات موضوعية: reacción química, redox, indagación, laboratorio, secundaria, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/2018; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/186011d23d124308abba99252026f276

المؤلفون: Blanca Puig, Paloma Blanco Anaya, Beatriz Crujeiras Pérez, Jorge José Pérez Maceira

المصدر: Indagatio Didactica, Vol 8, Iss 1 (2016)

مصطلحات موضوعية: Ébola, ideas previas, emociones, toma de decisiones, argumentación, pensamiento crítico, Education (General), L7-991, Theory and practice of education, LB5-3640, Special aspects of education, LC8-6691, History of education, LA5-2396

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://proa.ua.pt/index.php/id/article/view/3484; https://doaj.org/toc/1647-3582

URL الوصول: https://doaj.org/article/ee0dcb8e2f5d4e17affc90b595a6324b

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 3 (2015)

مصطلحات موضوعية: competencia científica, prácticas científicas, indagación, planificación de investigaciones, estudio longitudinal, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/1830; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/a28ddff8468542c3be44c523ddfd07de

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez, María Pilar Jiménez Aleixandre

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 1 (2015)

مصطلحات موضوعية: contextualización, prácticas científicas, indagación, laboratorio, actividades abiertas, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/1469; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/1717c02991594fe08d743f3250cff30b

المؤلفون: Beatriz Crujeiras Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 33, Iss 3, Pp 201-202 (2015)

مصطلحات موضوعية: competencia científica, prácticas científicas, indagación, planificación de investigaciones, estudio longitudinal, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/1830; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486

URL الوصول: https://doaj.org/article/59d31cb848814cb3b235414d7deab29e

المؤلفون: Lucía Casas-Quiroga, Beatriz Crujeiras-Pérez

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 40, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: Argumentación, Juego de rol, Seguridad alimentaria, Bachillerato, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/3327; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486; https://doaj.org/article/c29482805b9e47e79a5926c0690d2841

الاتاحة: https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.3327
https://doaj.org/article/c29482805b9e47e79a5926c0690d2841

المؤلفون: Beatriz Crujeiras-Pérez, Carolina Martín-Gámez, Naira Díaz-Moreno, Alicia Fernández-Oliveras

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 3 (2020)

مصطلحات موضوعية: Argumentación, Toma de decisiones, Juego de rol, Controversias sociocientíficas, Formación del profesorado, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

Relation: https://ensciencias.uab.cat/article/view/2888; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486; https://doaj.org/article/224ad874c64c4cce9862733132fd9e31

الاتاحة: https://doaj.org/article/224ad874c64c4cce9862733132fd9e31

المؤلفون: Beatriz Crujeiras-Pérez, Carolina Martín-Gámez, Naira Díaz-Moreno, Alicia Fernández-Oliveras

المصدر: Enseñanza de las Ciencias, Vol 38, Iss 3, Pp 125-142 (2020)

مصطلحات موضوعية: argumentación, toma de decisiones, juego de rol, controversias sociocientíficas, formación del profesorado, Special aspects of education, LC8-6691, Science (General), Q1-390

Relation: https://ensciencias.uab.es/article/view/2888; https://doaj.org/toc/0212-4521; https://doaj.org/toc/2174-6486; https://doaj.org/article/c91e162f8df849ee9eedfb202b9a460f

الاتاحة: https://doi.org/10.5565/rev/ensciencias.2888
https://doaj.org/article/c91e162f8df849ee9eedfb202b9a460f

المؤلفون: Beatriz Crujeiras-Pérez, Fermín Cambeiro

المصدر: Revista Eureka sobre Enseñanza y Divulgación de las Ciencias, Vol 15, Iss 1, Pp 120101-120109 (2018)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje cooperativo, educación secundaria, prácticas científicas, indagación, Social Sciences

Relation: http://www.redalyc.org/articulo.oa?id=92053414009; https://doaj.org/toc/1697-011X; https://dx.doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i1.1201; https://doaj.org/article/0c823be1bb5448c28da7e83a0d4ea74b

الاتاحة: https://doi.org/10.25267/RevEurekaensendivulgcienc.2018.v15.i1.1201
https://doaj.org/article/0c823be1bb5448c28da7e83a0d4ea74b