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1Academic Journal
المصدر: Journal of Supranational Policies of Education; Núm. 19 (2024): Discursos desde la Política Educativa sobre los desafíos migratorios globales; 110-129 ; Journal of Supranational Policies of Education (JoSPoE); No. 19 (2024): Discursos desde la Política Educativa sobre los desafíos migratorios globales; 110-129 ; 2340-6720 ; 10.15366/jospoe2024.19
مصطلحات موضوعية: Policy, educational policy, bibliometrics, supranational policy, supranational policies of education, política, política educativa, bibliometría, política supranacional, políticas educativas, supranacionales
وصف الملف: application/pdf
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2Academic Journal
المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol 26 No 1 (2022): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-22 ; Revista Electrónica Educare; Vol. 26 Núm. 1 (2022): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-22 ; Revista Electrónica Educare; v. 26 n. 1 (2022): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-22 ; 1409-4258
وصف الملف: text/html; application/epub+zip; application/xml; application/pdf; audio/mpeg
Relation: https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23533; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23534; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/24909; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23474; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23535; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23536; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23537; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303/23475; https://www.revistas.una.ac.cr/index.php/EDUCARE/article/view/13303
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3Academic Journal
المصدر: Tendencias Pedagógicas; Vol. 39 (2022): Polifonía sobre educación; 241-252 ; 1989-8614 ; 1133-2654 ; 10.15366/tp2022.39
مصطلحات موضوعية: Teaching practice, initial teacher training, ethnography, primary education, formación docente, etnografía, enseñanza primaria, práctica pedagógica
وصف الملف: application/pdf
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4Academic Journal
المصدر: Paideia Revista de Educación; No. 69 (2021); 97-122 ; Paideia Revista de Educación ; Núm. 69 (2021); 97-122 ; 2452-5154 ; 0716-4815
مصطلحات موضوعية: Motivación, elección de carrera, educación, formación inicial docente, sistema escolar, instituciones, revisión sistemática, Motivation, career choice, education, initial teacher training, school system, institutions, systematic reviews
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/10212/9435; https://revistas.udec.cl/index.php/paideia/article/view/10212
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5Academic Journal
المصدر: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 Núm. 43 (2021); 113 - 128 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 20 No. 43 (2021); 113 - 128 ; 0718-5162
مصطلحات موضوعية: Ciencias de la Educación
وصف الملف: application/pdf
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6Report
المصدر: Revista Electrónica Educare, (2021-03-10)
مصطلحات موضوعية: Enseñanza superior, formación de docentes, política educacional, Chile
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7Academic Journal
المصدر: Revista mexicana de investigación educativa, ISSN 1405-6666, Vol. 28, Nº. 99, 2023, pags. 1103-1132
مصطلحات موضوعية: formación docente, práctica profesional, educación superior, relación universidad-escuela, Chile, teacher training, teaching practice, higher education, university-school relationship
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9243423; (Revista) ISSN 1405-6666
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8Report
مصطلحات موضوعية: currículo, desarrollo sostenible, educación crítica, programas escolares
Relation: https://zenodo.org/communities/universidad_nacional_costa_rica; https://doi.org/10.5281/zenodo.3923088; https://doi.org/10.5281/zenodo.3923089; oai:zenodo.org:3923089
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9Academic Journal
المؤلفون: Riquelme Silva, Guillermo Manuel, López Toro, Alberto Antonio, Bastías Bastías, Lady Sthefany
المصدر: REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 Núm. 35 (2018); 119 - 131 ; REXE- Revista de Estudios y Experiencias en Educación; Vol. 17 No. 35 (2018); 119 - 131 ; 0718-5162
مصطلحات موضوعية: Educación
وصف الملف: application/pdf
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10Electronic Resource
المصدر: Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 26, Nº. 1, 202222 pags.
مصطلحات الفهرس: text (article)
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11Academic Journal
المؤلفون: Bastías Bastías, Lady Sthefany
المصدر: Educere; Vol. 25, Núm. 82 (25): Septiembre-Diciembre/2021; 897 - 908 ; 1316-4910
مصطلحات موضوعية: Subjective well-being, quality of life, teaching, Bienestar subjetivo, calidad de vida, docencia
وصف الملف: application/pdf
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12
المصدر: Revista Electrónica Educare; Vol 25 No 1 (2021): Revista Electrónica Educare (January-April); 1-23
Revista Electrónica Educare; Vol. 25 Núm. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (enero-abril); 1-23
Revista Electrónica Educare; v. 25 n. 1 (2021): Revista Electrónica Educare (janeiro-abril); 1-23
Portal de Revistas UNA
Universidad Nacional de Costa Rica
instacron:UNAوصف الملف: application/pdf; text/html; application/epub+zip; application/xml; audio/mpeg
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13Electronic Resource
المصدر: Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 25, Nº. 1, 2021
مصطلحات الفهرس: text (article)
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14Electronic Resource
المصدر: REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN 0717-6945, Vol. 17, Nº. 35, 2018, pags. 119-131
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15
المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; Revista Electrónica Educare, ISSN 1409-4258, Vol. 26, Nº. 1, 202222 pags.
Relation: (Revista) ISSN 1409-4258; 10670/1.fgnfud; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8117001
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16
المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN 0717-6945, Vol. 20, Nº. 43, 2021, pags. 113-128
Relation: (Revista) ISSN 0717-6945; 10670/1.lm3bws; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8027801
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17Academic Journal
مصطلحات موضوعية: práctica pedagógica, integración profesional, profesor en prácticas, enseñanza primaria, investigación de campo, Chile, blog
Relation: Tendencias pedagógicas. 2022, v. 39; p. 241-252; p. 251-252; 1989-8614 (electrónico); https://revistas.uam.es/tendenciaspedagogicas/article/view/15078; https://hdl.handle.net/11162/238544
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المصدر: Dialnet - Artículos de revista ; REXE: Revista de estudios y experiencias en educación, ISSN 0717-6945, Vol. 17, Nº. 35, 2018, pags. 119-131
Relation: (Revista) ISSN 0717-6945; 10670/1.lckqy7; https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=6698549