المؤلفون: Lozano Parra, Saro, Onderzoeker, Wansink, Bjorn, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector, Liere,van, Lucien, Onderzoeker

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Theory & Research in Social Education. 51(2):201-232

مصطلحات موضوعية: democratic learning, friction, multiperspectivity, narrativity, playground, sensitive topics

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/dba4be2c-c7c1-49b4-a2f8-450834b324c8

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:dba4be2c-c7c1-49b4-a2f8-450834b324c8

المؤلفون: Bakker, Cok, Lector, Coppoolse, Remco, Onderzoeker

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

مصطلحات موضوعية: levensbeschouwelijke vorming, normatieve professionalisering

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/32985cdf-867a-4e81-87de-ce6ddd531da2
https://surfsharekit.nl/objectstore/802dc35b-882e-45f3-87ab-0fd998725327

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:32985cdf-867a-4e81-87de-ce6ddd531da2

المؤلفون: Mesker, Peter, Onderzoeker, Wassink, Hartger, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Teacher Development. 24(2):204-222

مصطلحات موضوعية: subjective educational theory, bumpy moments, international teaching internship, teachers’ beliefs, teachers’ reflections

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/110d8ad4-a6c1-462a-9da9-519221fb46ba

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:110d8ad4-a6c1-462a-9da9-519221fb46ba

المؤلفون: Friso, Sybolt, Onderzoeker, Lozano Parra, Saro, Onderzoeker, Braak,van, M, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector, Graaff,de, Rick, Onderzoeker

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

مصطلحات موضوعية: normative professionalization, teachers

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/c94d27ae-00e6-4ea0-8f73-3141d682795d

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:c94d27ae-00e6-4ea0-8f73-3141d682795d

المؤلفون: Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Nicolien Montesano Montessori, Mariecke Schipper, Daan Andriessen & Kees Greven (Eds.), Bewegen in complexiteit: Voorbeelden voor onderwijs, onderzoek en praktijk. :59-65

مصطلحات موضوعية: normatieve professionaliteit, onderwijs

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/44634a31-ad61-4896-bf17-54aefc683fce
https://surfsharekit.nl/objectstore/cf7b48b7-dcb6-48c6-9409-ad3f25421fb0

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:44634a31-ad61-4896-bf17-54aefc683fce

المؤلفون: Zande,van der, Edwin, Lid lectoraat, Bakker, Cok, Lector, Rooij,de, Helma, Docent

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

مصطلحات موضوعية: normatieve professionalisering, leraren, basisonderwijs

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/32903a1e-eef5-4f0f-af2e-c95711e81cde
https://surfsharekit.nl/objectstore/cf1a4e1b-3d3c-438e-aa2c-de826fc863c2

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:32903a1e-eef5-4f0f-af2e-c95711e81cde

المؤلفون: Bakker, Cok, Lector, Tempelman-Lam, Mathilde, Onderzoeker

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Sergeant, S. & De Vries, P. (eds.). Perspectieven op inclusief onderwijs. :47-54

مصطلحات موضوعية: inclusief onderwijs

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/2af4a6a1-128f-4cd7-9c7f-3994c32d6dc9

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:2af4a6a1-128f-4cd7-9c7f-3994c32d6dc9

المؤلفون: Bakker, Cok, Lector, Zande,van der, Edwin, Onderzoeker

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: C. Cederberg, K. Fuglseth & E. van der Zande (Eds.), Exploring practical knowledge: Life-world studies of professionals in education and research.. :43-62

مصطلحات موضوعية: value-oriented professionalisation, professional development, vocational education

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/0a003d12-be3e-42c7-82b9-ea3737d5b841

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:0a003d12-be3e-42c7-82b9-ea3737d5b841

المؤلفون: Zande,van der, Edwin, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: C. Cederberg, K. Fuglseth & E. van der Zande (Eds.), Exploring practical knowledge: Life-world studies of professionals in education and research.. :95-116

مصطلحات موضوعية: value-oriented professionalisation, professional development, higher vocational education

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/0052e2e2-d7d0-44b5-9847-a70956953ec1

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:0052e2e2-d7d0-44b5-9847-a70956953ec1

المؤلفون: Verhoeven, Fenne, Onderzoeker, Bordewijk, Bas, Onderzoeker, Venselaar, Marieke, Onderzoeker, Oostra, Mieke, Onderzoeker, Lugt,van der, Remko, Lector, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Co-Design, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren, Nieuwe Energie in de Stad, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Gezond en Duurzaam Leven

المصدر: Renda. 2021(4):14-21

مصطلحات موضوعية: levenscyclusdenken, woningcorporaties, circulaire economie

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/691cad31-c5f4-48ef-9ec7-083951182250
https://www.renda.nl/levenscyclusdenken

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:691cad31-c5f4-48ef-9ec7-083951182250

المؤلفون: Klamer, Pim, Onderzoeker, Gruis, Vincent, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Journal of Property Investment & Finance. 37(6):541-554

مصطلحات موضوعية: judgement bias, job level, The Netherlands, commercial valuation practice

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/b438b2c4-991b-4fc3-8613-1f801cca1526

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:b438b2c4-991b-4fc3-8613-1f801cca1526

المؤلفون: Klamer, Pim, Lid lectoraat, Bakker, Cok, Lector, Gruis, Vincent, Onderzoeker

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Journal of Property Research. 35(3):209-233

مصطلحات موضوعية: commercial property, valuer judgment, the Netherlands, heuristics

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/08ddede8-60c4-4e02-b68b-a6a3a96fe7dc

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:08ddede8-60c4-4e02-b68b-a6a3a96fe7dc

المؤلفون: Mesker, Peter, Lid lectoraat, Wassink, Hartger, Onderzoeker, Akkerman, Sanne, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: International Journal of Intercultural Relations. 64(May 2018):54-66

مصطلحات موضوعية: boundary experience, boundary crossing, discontinuity, intercultural learning, international teaching internship, pre-service teacher

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/a3a9da1a-5c61-4fe0-9141-cae2d44766a4

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:a3a9da1a-5c61-4fe0-9141-cae2d44766a4

المؤلفون: Mesker, Peter, Lid lectoraat, Wassink, Hartger, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Professional Development in Education. 44(3):444-459

مصطلحات موضوعية: experiential continuity, professional self-understanding, teacher beleifs, significant personal experience, newly qualified teachers

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/8a548be9-e33a-4e55-a3c8-ae117f1b66c8

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:8a548be9-e33a-4e55-a3c8-ae117f1b66c8

المؤلفون: Veen,van der, Gerrita, Lector, Puik, Erik, Lector, Velde,te, Saskia, Lector, Hagemeijer, Karien, Stafmedewerker, Vos,de, Nico, Lector, Bakker, Cok, Lector, Andriessen, Daan, Lector

المساهمون: Onderzoekend Vermogen, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren, Kenniscentrum Digital Business & Media, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren, Microsysteemtechnologie, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Gezond en Duurzaam Leven, Kenniscentrum Sociale Innovatie, Hogeschool Utrecht

مصطلحات موضوعية: binaire stelsel. hoger beroepsonderwijs, 3e cyclus, professional doctorate

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/e9b579a8-6906-4f82-b3e9-50c920a63668
https://surfsharekit.nl/objectstore/d8989caa-5b65-426a-b8a2-9886908a06b1

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:e9b579a8-6906-4f82-b3e9-50c920a63668

المؤلفون: Tigchelaar, Herma, Onderzoeker, Meeuwesen, Ludwien, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector, Nijnatten,van, Carol, Onderzoeker

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: European Journal of Social Work. 20(2):179-190

مصطلحات موضوعية: History of social work, worldview, religion, spirituality, diversity

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/9c0ce5d2-fd69-4faf-bf02-3aab495f27e4

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:9c0ce5d2-fd69-4faf-bf02-3aab495f27e4

المؤلفون: Gertsen, Rob, Lid lectoraat, Schaap, Harmen, Onderzoeker, Bakker, Cok, Lector

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Teachers and Teaching. 23(5):570-582

مصطلحات موضوعية: moral authorship, novice teachers, primary education, professional development, teacher education

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/9d59be96-4609-4d65-a7c5-4251c16f55de

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:9d59be96-4609-4d65-a7c5-4251c16f55de

المؤلفون: Bakker, Cok, Lector, Avest,ter, Ina, Onderzoeker

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Transformation in Higher Education. 4(50)

مصطلحات موضوعية: religious education, teacher training, academics’ positionality, normative professionalism, Dialogical Self Theory, Valuation Theory

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/d30ba2af-0f14-4fed-9775-9dfdab02ab90

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:d30ba2af-0f14-4fed-9775-9dfdab02ab90

المؤلفون: Klamer, Pim, Lid lectoraat, Bakker, Cok, Lector, Gruis, Vincent, Onderzoeker

المساهمون: Kenniscentrum Leren en Innoveren, Hogeschool Utrecht, Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: Real Estate Research Quarterly.

مصطلحات موضوعية: taxaties, vastgoedtaxateurs, oordeelsbias, taxatieonderzoek

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/10796391-0839-474e-a1de-979fa46f80c4
https://www.vogon.nl/artikelen/kantoren/complexiteit-in-taxeren

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:10796391-0839-474e-a1de-979fa46f80c4

المؤلفون: Fluijt, Dian, Lid lectoraat, Bakker, Cok, Lector, Struyf, Elke, Onderzoeker

المساهمون: Normatieve Professionalisering, Hogeschool Utrecht@@@Kenniscentrum Leren en Innoveren

المصدر: European Journal of Special Needs Education. 31(2):187-201

مصطلحات موضوعية: co-teachers, co-teaching, team-reflection, normative professionalism

URL الوصول: https://surfsharekit.nl/public/756ad408-6c57-4ee8-ab4d-672726c0d601

الاتاحة: http://www.hbo-kennisbank.nl/en/page/hborecord.view/?uploadId=sharekit_hu:oai:surfsharekit.nl:756ad408-6c57-4ee8-ab4d-672726c0d601