المؤلفون: Icart i Tresfí, Marta

المساهمون: University/Department: Universitat de Girona. Institut de Recerca Educativa

Thesis Advisors: micart1@xtec.cat, Vilà, Montserrat (Vilà Suñé)

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Educació secundària obligatòria, ESO, Educación secundaria obligatoria, Atenció a la diversitat, Educational diversity, Atención a la diversidad, Bones práctiques educatives, Educational best practices, Buenas prácticas educativas, Diversificació curricular, Curricular diversification, Diversificación curricular, Millora educativa, Educational improvement, Mejora educativa, Aules obertes, Open classrooms, Aulas abiertas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/393989

المؤلفون: González-Fenoll, Elena, Alcaraz, Salvador, Arnaiz-Sánchez, Pilar

المصدر: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa; Vol. 16 Núm. 1 (2023): Evaluación de Prácticas en Educación Inclusiva; 11-29 ; Iberoamerican Journal of Educational Evaluation; Vol. 16 No. 1 (2023): Evaluation of Practices in Inclusive Education; 11-29 ; 1989-0397 ; 10.15366/riee2023.16.1

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Estrategias educativas, Aulas abiertas, Profesorado, Evaluación educativa, Inclusive education, Educational strategies, Open classrooms, Teacher, Educational evaluation

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2023_16_1_001/15921; https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2023_16_1_001/15929; https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2023_16_1_001

الاتاحة: https://revistas.uam.es/riee/article/view/riee2023_16_1_001

المؤلفون: Alcaraz García, Salvador, Pagán Rodríguez, Josefa, Arnaiz Sánchez, Pilar

المساهمون: Proyecto de investigación (EDU2016-78102-R) “Medidas específicas de atención a la diversidad: evaluación de las aulas abiertas especializadas en la Región de Murcia” concedido por el Ministerio de Economía y Competitividad, España

المصدر: Revista de Educación Inclusiva; Vol. 16, Núm. 1 (2023); 91-103 ; 1989-4643 ; 1889-4208

مصطلحات موضوعية: aulas abiertas especializadas, equipo docente, formación, planificación educativa, coordinación

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/859/708; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/859/834; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/859/872; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/859/873; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/859/874; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/downloadSuppFile/859/875; https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/859

الاتاحة: https://revistaeducacioninclusiva.es/index.php/REI/article/view/859

المؤلفون: Cedeño-García, Francisco Javier, Vigueras-Moreno, José Alberto, Mendoza-Bravo, Karina Luzdelia

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 7 No. 3 (2023): Edition frequency from july to september ; 3635-3646 ; MQRInvestigar ; Vol. 7 Núm. 3 (2023): Edición frecuencia de julio a septiembre ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Aulas Abiertas, Aprendizaje significativo, Innovación educativa, desarrollo personal, Open Classrooms, Meaningful Learning, Educational Innovation, Motivated Students

وصف الملف: application/pdf; text/html; text/xml

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/637/2520; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/637/2521; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/637/2522; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/637/2523; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/637

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/637
https://doi.org/10.56048/MQR20225.7.3.2023.3635-3646

المؤلفون: Rogelio MARTÍNEZ ABELLÁN, Mónica PORTO CURRÁS, Carlos F. GARRIDO GIL

المصدر: Siglo Cero, Vol 50, Iss 3, Pp 89-120 (2019)

مصطلحات موضوعية: aulas especializadas, aulas abiertas, alumnado con necesidades educativas especiales, pluridiscapacidad, inclusión, comunidades autónomas, modalidades de escolarización, Psychology, BF1-990, Vocational rehabilitation. Employment of people with disabilities, HD7255-7256, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.usal.es/index.php/0210-1696/article/view/21377; https://doaj.org/toc/0210-1696; https://doaj.org/toc/2530-0350

URL الوصول: https://doaj.org/article/4ecf3406edd942c6855508acbefa54f7

المؤلفون: Gómez y Patiño, María

المصدر: Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación. Nº11 pp 119-130

مصطلحات موضوعية: Educación, aulas abiertas, aprendizaje a lo largo de la vida, educación para los medios, alfabetización mediática, Education, outdoor teaching, long life learning, media education, Media Literacy

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10498/23461

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10498/23461
https://doi.org/10.25267/Hachetetepe.2015.v2.i11.11

المؤلفون: González Fenoll, Elena, Alcaraz García, Salvador, Arnaiz Sánchez, Pilar

المصدر: Revista Iberoamericana de Evaluación Educativa, ISSN 1989-0397, Vol. 16, Nº. 1, 2023 (Ejemplar dedicado a: Evaluación de Prácticas en Educación Inclusiva), pags. 11-29

مصطلحات موضوعية: Educación inclusiva, Estrategias educativas, Aulas abiertas, Profesorado, Evaluación educativa, Inclusive education, Educational strategies, Open classrooms, Teacher, Educational evaluation

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8910726

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8910726

المؤلفون: Ellísabet, Martín Seva

المساهمون: María José, Martínez Segura, Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Facultades de la UMU::Facultad de Educación

المصدر: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname

مصطلحات موضوعية: Specialized Open Classrooms, Tecnologías de la Información y la Comunicación, Aplicaciones tecnológicas, Atención a la diversidad, Special Educational Needs, Aulas Abiertas Especializadas, 3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::371 - Organización y gestión de la educación y de la enseñanza [CDU], Information and Communication Technologies, Technological applications, attention to diversity, Necesidades Educativas Especiales

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::c4a4528ff9c33829ba10cb040c712b51
http://hdl.handle.net/10201/125483

المؤلفون: Martín Seva, Elísabet

المساهمون: Martínez Segura, María José, Facultades, Departamentos, Servicios y Escuelas::Facultades de la UMU::Facultad de Educación

المصدر: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname

مصطلحات موضوعية: 3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::373 - Enseñanza primaria y secundaria [CDU], Tecnologías de la Información y la Comunicación, Aulas Abiertas Especializadas, Necesidades Educativas Especiales, Educación Primaria

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::f90c69179fd90f18a771cac979b6a34a
http://hdl.handle.net/10201/123863

المؤلفون: Paloma del Rocío Talavera Jara, Felipe Gértrudix Barrio

المصدر: Revista Complutense de Educación, Vol 27, Iss 1, Pp 257-284 (2016)

مصطلحات موضوعية: musicoterapia, autismo, aulas abiertas, educación de personas con necesidades educativas especiales, habilidades comunicativas, Education, Education (General), L7-991

Relation: http://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45732; https://doaj.org/toc/1130-2496; https://doaj.org/toc/1988-2793; https://doaj.org/article/b323f961cbe8447ca6ccd6bf53ea9346

الاتاحة: https://doi.org/10.5209/rev_RCED.2016.v27.n1.45732
https://doaj.org/article/b323f961cbe8447ca6ccd6bf53ea9346

المؤلفون: María Gómez y Patiño

المصدر: Hachetetepé, Iss 11 (2015)

مصطلحات موضوعية: Educación, aulas abiertas, aprendizaje a lo largo de la vida, educación para los medios, alfabetización mediática., Education, Communication. Mass media, P87-96

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6214; https://doaj.org/toc/2172-7929

URL الوصول: https://doaj.org/article/4ed8cf1724a447db9943440edb97219b

المؤلفون: Martinez Medina, Cristina Natalia

المساهمون: Tur, Nuria

مصطلحات موضوعية: Dirección escolar, Proyecto de dirección, Plan de comunicación, Aulas abiertas, Patios coeducativos, Comunidad de aprendizaje, Aprendizaje cooperativo, Apertura e inclusión

Relation: Martinez, C (2022). Proyecto de Dirección de Centro. CEIP Juan Paniagua (Almayate, Málaga) [Trabajo de Fin de Estudios, Universidad Europea Valencia]. Repositorio de Trabajos de Fin de Estudios TITULA; https://hdl.handle.net/20.500.12880/3488

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12880/3488

المؤلفون: Gómez y Patiño, María

المصدر: Hachetetepé. Scientific journal of Education and Communication; No. 11 (2015); 119-130 ; Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación; Núm. 11 (2015); 119-130 ; Hachetetepé. Revista Científica de Educação e Comunicação; n. 11 (2015); 119-130 ; Hachetetepé. Jornal Científico da Educação e da Comunicação; N.º 11 (2015); 119-130 ; 2172-7929 ; 10.25267/Hachetetepe.2015.v2.i11

مصطلحات موضوعية: Educación, aulas abiertas, aprendizaje a lo largo de la vida, educación para los medios, alfabetización mediática, Education, outdoor teaching, long life learning, media education, Media Literacy

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6214/6327; https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6214

الاتاحة: https://revistas.uca.es/index.php/hachetetepe/article/view/6214

المؤلفون: Talavera Jara, Paloma del Rocío, Gértrudix Barrio, Felipe

المصدر: Revista Complutense de Educación; Vol. 27 No. 1 (2016); 257-284 ; Revista Complutense de Educación; Vol. 27 Núm. 1 (2016); 257-284 ; 1988-2793 ; 1130-2496

مصطلحات موضوعية: musicoterapia, autismo, aulas abiertas, educación de personas con necesidades educativas especiales, habilidades comunicativas, music therapy, autism, educational needs, open classrooms, education of persons with special educational needs, disability, communication skills

وصف الملف: application/pdf; application/zip

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45732/47918; https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45732/4564456549973; Alvin, J. (1978). Music therapy for the autistic child. London: Oxford University Press.; Arregi Martínez, A.; Sainz Martínez, A.; Tambo Hernández, I. y Ugarriza Ocerin, J. (2005). Investigación sobre la respuesta del sistema educativo vasco a las Necesidades Educativas Especiales en Educación Primaria. Bilbao: Instituto vasco de Evaluación e Investigación Educativa.; Barcellos, L. R. (2000). El modelo GIM: "Imágenes Guiadas con la música". En Betés de Toro, M. (Ed.). Fundamentos de musicoterapia (pp. 350-363). Madrid: Ediciones Morata.; Benenzon, R. (1977). La musicoterapia en el grupo familiar del niño autista. Revista Musical Chilena, vol. XXXI, nº 139-140, 28-37.; Benenzon, R. O. (2011). Musicoterapia. De la teoría a la práctica. Madrid: Espasa libros S.L.U.; Bernard, H. (1988). Research methods in anthropology. 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الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/RCED/article/view/45732

المؤلفون: Arnaiz Sánchez, Pilar, Caballero García, Carmen María, Escarbajal Frutos, Andrés, Porto Currás, Mónica

المصدر: Prisma Social: revista de investigación social, ISSN 1989-3469, Nº. 33, 2021 (Ejemplar dedicado a: Inclusión, Justicia Social y Desarrollo Comunitario: Desafíos y dilemas para la intervención socioeducativa avanzada en la era postcoronavirus), pags. 137-161

مصطلحات موضوعية: Specialized Open Classrooms, Inclusion, Measures for attention to diversity, Management Teams, Teachers, Families, Administration members, Aulas Abiertas Especializadas, Inclusión, Medidas de Atención a la Diversidad, Equipos Directivos, Docentes, Familias, Miembros de la administración

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7898388; (Revista) ISSN 1989-3469

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=7898388

المؤلفون: Caballero García, Carmen María

المساهمون: Arnaiz Sánchez, Pilar, Escarbajal Frutos, Andrés, Escuela Internacional de Doctorado

المصدر: DIGITUM. Depósito Digital Institucional de la Universidad de Murcia
instname

مصطلحات موضوعية: Educación especial, 3 - Ciencias sociales::37 - Educación. Enseñanza. Formación. Tiempo libre::376 - Educación especial [CDU], Aulas abiertas

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::01450e7165441e221798f05181a1d7e8
http://hdl.handle.net/10201/113334

المؤلفون: Acosta, Tatiana Noelia

المساهمون: Cogo, Mariela

مصطلحات موضوعية: Aulas abiertas, Reserva Natural, Quinta Cigordia, Educación secundaria, Ambiente, Educación Ambiental, Diseño curricular, Metodologías de enseñanza-aprendizaje, Criterios educativos

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1126

الاتاحة: http://ri.unlu.edu.ar/xmlui/handle/rediunlu/1126

المؤلفون: Chiappe López, Johana Marcela

المساهمون: Aguilar Seligman, Carlos Eduardo

مصطلحات موضوعية: Entorno rural, Paisaje, Ordenamiento territorial, Aulas abiertas, Arraigo, Nueva ruralidad, Rural environment, Landscape, Land use planning, Open classrooms, Rootedness, New rurality, Arquitectura - Tesis y disertaciones académicas, Desarrollo rural - Gachancipá (Cundinamarca, Colombia), Ordenamiento territorial - Gachancipá (Cundinamarca

وصف الملف: PDF; application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/10554/20254; instname:Pontificia Universidad Javeriana; reponame:Repositorio Institucional - Pontificia Universidad Javeriana; repourl:https://repository.javeriana.edu.co

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10554/20254

المؤلفون: Paloma del Rocío Talavera Jara, Felipe Gértrudix Barrio

المصدر: RUIdeRA. Repositorio Institucional de la UCLM
instname
Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)
Revista Complutense de Educación, Vol 27, Iss 1, Pp 257-284 (2016)

مصطلحات موضوعية: Autismo, Madrid, España, autista, Educación especial, musicoterapia, autismo, aulas abiertas, educación de personas con necesidades educativas especiales, habilidades comunicativas, lcsh:Education (General), Discapacidad intelectual, Education, desarrollo del lenguaje, Trastornos del espectro autista, Castilla-La Mancha, actividades dirigidas, Discapacidad del lenguaje, Musicoterapia, Necesidades educativas especiales, Infancia, lcsh:L, lcsh:L7-991, Comunicación, lcsh:Education, Trastorno del Espectro Autista

وصف الملف: text/plain; application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::b8fd98ae61c0ce0c348b19c712de328f
http://hdl.handle.net/10578/8182

المؤلفون: Gómez y Patiño, María

المصدر: Hachetetepé. Revista científica de Educación y Comunicación. Nº11 pp 119-130

مصطلحات موضوعية: alfabetización mediática, Media Literacy, Educación, educación para los medios, aulas abiertas, media education, long life learning, aprendizaje a lo largo de la vida, Education, outdoor teaching

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URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1700::4792012778c6ba4412f06e590428cf9f
http://hdl.handle.net/10498/23461