المؤلفون: Malico Sousa, Paulo, Rosado, António, Cabrita, Túlia, Lancho, José Luis

المصدر: Apunts. Educació física i esports; Vol. 2, Núm. 100 (2010); p. 47-55

مصطلحات موضوعية: Atribucions causals, Model atribucional de Weiner (1979, 1986), Èxit i fracàs esportiu, Escala de dimensió causal (CDSIIp).

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/248157/332269

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/248157

المؤلفون: Mas Tous, Carmen

المساهمون: University/Department: Universitat de les Illes Balears. Departament de Psicologia

Thesis Advisors: Munar Roca, Enric

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: cognitive performance, atributtions, expectancy, gender, aging, age, cognition, Memory, rendimiento cognitivo, atribuciones, género, expectativas, envejecimiento, edad, cognición, Memoria, rendiment cognitiu, atribucions, expectatives, gènere, envelliment, edat, cognició, Memòria, Psicologia Bàsica

Time: 159.9

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-1221109-092530
http://hdl.handle.net/10803/9449

المؤلفون: Albert Rossich

المصدر: Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos, Iss 11, Pp 235-263 (2022)

مصطلحات موضوعية: literatura catalana, poesia barroca, cançoners manuscrits, codicologia, atribucions, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rcim.ua.es/article/view/21580; https://doaj.org/toc/2254-7444

URL الوصول: https://doaj.org/article/d6d498b152714ae8adb46db736bf117c

المؤلفون: Laera, Rodrigo

المصدر: Comprendre: Revista catalana de filosofia; Vol. 25, Núm. 1 (2023); 93-112 ; 2385-5002 ; 1139-9759

مصطلحات موضوعية: relativisme, absolutisme, atribucions de coneixement, marc epistèmic, escepticisme, relativism, absolutism, attribution of knowledge, epistemic framework, skepticism, relativismo, absolutismo, atribuciones de conocimiento, marco epistémico, escepticismo

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.raco.cat/index.php/Comprendre/article/view/414140/508966; http://www.raco.cat/index.php/Comprendre/article/view/414140

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/Comprendre/article/view/414140
https://doi.org/10.34810/comprendrev25n1id414140

المؤلفون: Aulí Ginard, Antoni, Pons Julià, Joan

مصطلحات موضوعية: [cat], Les juntes locals d'Instrucció Pública es van implantar a Espanya el 1825 amb el nom de “Juntes del Poble”. L’any 1857, amb l’aparició de la Llei Moyano d’instrucció pública, es van regular aquestes juntes (i també les provincials), com a mostra de la importància que se'ls concedia des de l'Administració de l'Estat. Les juntes estaven compostes per l'alcalde, com a president, un regidor, un eclesiàstic elegit pel diocesà i tres o més pares de família. Les seves atribucions en relació amb les escoles establertes al municipi respectiu eren les mateixes que les de la Junta Provincial d'Instrucció Pública respecte a la totalitat d'establiments d'ensenyament de la província. S’havien d'encarregar de la vigilància i el règim administratiu de les escoles primàries, així com del foment i la protecció de la cultura popular. En definitiva, havien de vetllar pel compliment de l'horari escolar per part del professorat i de l'alumnat, controlar els inventaris escolars sobretot quan es produïen els canvis de mestres, registrar qualsevol irregularitat que es produís respecte als docents, atendre les queixes i reclamacions dels ensenyants, supervisar la conservació i la reparació de les escoles, procurar que l'ensenyament tengués un caràcter patriòtic i d'inculcació de preceptes morals. En aquesta comunicació volem fer un estudi sobre el funcionament de la Junta Local d’Instrucció Pública d’Inca entre el mes d’octubre de 1891 i el mes de maig de 1912. La composició de la Junta durant el període esmentat, les sessions celebrades cada un dels anys, les principals decisions preses, els problemes educatius exposats o detectats. seran els principals elements d’aquest estudi, que ens ajudarà a entendre aspectes de la història de l’educació a la ciutat d’Inca de finals del segle XIX i principis dels XX, [eng], The Local Boards of Public Instruction were established in Spain in 1825 under the name “Juntes del Poble”. In 1857, with the approval of the "Moyano" Public Instruction Law, these boards (and also the provincial ones) were regulated as a sign of the importance given to them by the Public State Administration. The boards were composed by the mayor, as president, a councillor, an ecclesiastic elected by the Diocesan, and three or more family men. Its competences at the schools established in each municipality were the same as those of the Provincial Board of Public Instruction from all educational establishments in the province. They had to be in charge the monitoring and the administrative regime of primary schools, as well as the promotion and protection of popular culture. In short, they had to ensure that teachers and students follow the school schedule, control school inventories -especially when teachers change-

Time: the educational problems identified or detected will be the main elements of this study that will help us to understand those issues of the history of education in the Inca city at the end of the 19th and early 20th century

وصف الملف: application/pdf

Relation: Jornades d'Estudis Locals d'Inca 2022, N. 23, pp. 115-136; http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/jornadesEstudisLocalsInca/index/assoc/2022_Jor/nadesEst/udisLoca/lsInca_v/23p115.dir/2022_JornadesEstudisLocalsInca_v23p115.pdf; http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/jornadesEstudisLocalsInca/document/2022_JornadesEstudisLocalsInca_v23p115

الاتاحة: https://doi.org/10.3306/JELINCA.23.115
http://ibdigital.uib.es/greenstone/sites/oai-site/collect/jornadesEstudisLocalsInca/index/assoc/2022_Jor/nadesEst/udisLoca/lsInca_v/23p115.dir/2022_JornadesEstudisLocalsInca_v23p115.pdf
http://ibdigital.uib.es/greenstone/library/collection/jornadesEstudisLocalsInca/document/2022_JornadesEstudisLocalsInca_v23p115

المؤلفون: Rossich, Albert

المصدر: Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos; No 11 (2022); 235-263 ; Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos; No. 11 (2022); 235-263 ; Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos; Núm. 11 (2022); 235-263 ; 2254-7444 ; 10.14198/rcim.2022.11

مصطلحات موضوعية: literatura catalana, poesia barroca, cançoners manuscrits, codicologia, atribucions, Catalan literature, Baroque poetry, Manuscript cançoners, Codicology, Attributions

Relation: https://rcim.ua.es/article/view/21580/pdf; https://rcim.ua.es/article/view/21580

الاتاحة: https://rcim.ua.es/article/view/21580

المؤلفون: Leguizamo Barroso, Federico Javier

المساهمون: García Mas, Alejandro, Llabrés Bordoy, Jordi

مصطلحات موضوعية: Lesió esportiva, Atribucions, Afrontament, Estratègies d'afrontament, Intervenció conductual, Lesión deportiva, Atribuciones, Afrontamiento, Estrategias de afrontamiento, Intervención conductual, Sport injury, Attributions, Coping, Coping strategies, Behavioral intervention, 159.9 - Psicologia

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/11201/164678

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11201/164678

المؤلفون: Laera, Rodrigo

المصدر: Comprendre: revista catalana de filosofia, ISSN 1139-9759, Vol. 25, Nº. 1, 2023, pags. 93-112

مصطلحات موضوعية: relativisme, absolutisme, atribucions de coneixement, marc epistèmic, escepticisme, relativism, absolutism, attribution of knowledge, epistemic framework, skepticism, relativismo, absolutismo, atribuciones de conocimiento, marco epistémico, escepticismo

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8972092; (Revista) ISSN 1139-9759

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8972092

المؤلفون: Pep Valsalobre

المصدر: Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos, Iss 4, Pp 132-166 (2015)

مصطلحات موضوعية: poesia catalana moderna, poesia barroca, francesc fontanella, transmissió textual, atribucions, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://rcim.ua.es/article/view/3194; https://doaj.org/toc/2254-7444

URL الوصول: https://doaj.org/article/9dbff694082648b38079accad220bea3

المؤلفون: Valsalobre, Pep

المصدر: Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos; No 4 (2015); 132-166 ; Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos; No. 4 (2015); 132-166 ; Revista de Cancioneros Impresos y Manuscritos; Núm. 4 (2015); 132-166 ; 2254-7444 ; 10.14198/rcim.2015.4

مصطلحات موضوعية: Poesia catalana moderna, Poesia barroca, Francesc Fontanella, Transmissió textual, Atribucions, Modern Catalan poetry, Baroque poetry, Textual transmission, Attributions

Relation: https://rcim.ua.es/article/view/3194/pdf; https://rcim.ua.es/article/view/3194

الاتاحة: https://rcim.ua.es/article/view/3194

مصطلحات موضوعية: Competition, Attributions, Esport, Emotions, Emocions, Atribucions, Competició, Self-efficacy, Autoeficàcia, Sport

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od_______272::c9e3175a8a7052fda4435c07c18d08a0
https://hdl.handle.net/2072/398543

المؤلفون: Enrique Cantón Chirivella, Irene Checa Esquiva

المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
Dipòsit Digital de Documents de la UAB
Universitat Autònoma de Barcelona
Recercat: Dipósit de la Recerca de Catalunya
Varias* (Consorci de Biblioteques Universitáries de Catalunya, Centre de Serveis Científics i Acadèmics de Catalunya)
Revista de Psicología del Deporte, Vol 21, Iss 1, Pp 171-176 (2012)

مصطلحات موضوعية: lcsh:Psychology, Competition, Attributions, lcsh:BF1-990, Esport, Emotions, Emocions, Atribucions, Competició, Self-efficacy, Autoeficàcia, Sport

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e82e4c91bf5d7898075f8546c3c50de7
http://hdl.handle.net/2072/398543

المؤلفون: Cantón Chirivella, Enrique, Checa Esquiva, Irene

مصطلحات موضوعية: Emocions, Esport, Competició, Atribucions, Autoeficàcia, Emotions, Sport, Competition, Attributions, Self-efficacy

وصف الملف: application/pdf

Relation: Revista de psicología del deporte; Vol. 21, Núm. 1 (2012), p. 171-176; https://ddd.uab.cat/record/105877; urn:oai:ddd.uab.cat:105877; urn:articleid:19885636v21n1p171; urn:oai:rpd.revistes.uab.cat:article/1043

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/105877

المؤلفون: García Soler, David

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Nàutica, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Vocational guidance, Counseling in higher education, Navigation, Títols acadèmics, Títols de la marina mercant, Atribucions i requisits, Certificats d’especialitat, Tràmits, Convalidacions títols d’esbarjo, Facultat de Nàutica de Barcelona, Orientació en l'ensenyament universitari, Orientació professional, Facultat de Nàutica de Barcelona -- Orientació professional, Navegació -- Orientació professional, Facultat de Nàutica de Barcelona -- Pràctiques, Navegació -- Ensenyament universitari, Navegació -- Ensenyament universitari -- Pràctiques

وصف الملف: 33 p.; application/pdf; application/vnd.openxmlformats-officedocument.presentationml.presentation

Relation: http://hdl.handle.net/2117/177431

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/177431

المؤلفون: Sanchís Alighetti, Laura

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria, Universidad Autónoma de Aguascalientes. Departamento de Optometría, Cardona Torradeflot, Genís

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ciències de la visió::Aspectes socials, Optometrists--Legal status, laws, etc, Espanya, Mèxic, Estats Units, Sortides professionals, Atribucions, España, México, Estados Unidos, Salidas profesionales, Optometría, Atribuciones, Spain, Mexico, United States, Optometry, Attributions, Career opportunities, Optometria -- Pràctica professional, Optometria -- Legislació, Optometria -- Ensenyament universitari

Relation: http://hdl.handle.net/2117/89863

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/89863

المؤلفون: Malico Sousa, Paulo, Rosado, António, Cabrita, Túlia, Lancho, José Luis

المصدر: Apunts. Educació física i esports; Núm.: 100

مصطلحات موضوعية: Atribucions causals, Model atribucional de Weiner (1979, 1986), Èxit i fracàs esportiu, Escala de dimensió causal (CDSIIp)

وصف الملف: text/html

Relation: http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/248157

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/ApuntsEFE/article/view/248157

المؤلفون: Díaz Torres, Sandra

المساهمون: Adrover Roig, Daniel

مصطلحات موضوعية: 377 - Formació professional, FP Dual, Assistència a la Direcció, estil d’atribucions, percepció competencial, carpeta d’aprenentatge

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://hdl.handle.net/11201/157758

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11201/157758

المؤلفون: Mas Tous, Carmen

المساهمون: Munar Roca, Enric, Universitat de les Illes Balears. Departament de Psicologia

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: cognitive performance, atributtions, expectancy, gender, aging, age, cognition, Memory, rendimiento cognitivo, atribuciones, género, expectativas, envejecimiento, edad, cognición, Memoria, rendiment cognitiu, atribucions, expectatives, gènere, envelliment, edat, cognició, Memòria, Psicologia Bàsica, 159.9

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://www.tdx.cat/TDX-1221109-092530; http://hdl.handle.net/10803/9449

الاتاحة: http://www.tdx.cat/TDX-1221109-092530
http://hdl.handle.net/10803/9449

المؤلفون: Mas Tous, Carmen

المساهمون: Munar Roca, Enric, Departament de Psicologia

مصطلحات موضوعية: Memory, Age, Aging, Memòria, cognició, edat, envelliment, gènere, expectatives, atribucions, rendiment cognitiu, Memoria, cognición, edad, envejecimiento, género, expectativas, atribuciones, rendimiento cognitivo, cognition, gender, expectancy, atributtions, cognitive performance

وصف الملف: application/pdf

Relation: Tesis doctorals de la UIB; http://ibdigital.uib.cat/greenstone/collect/tesisUIB/index/assoc/TDX-1221.dir/TDX-1221109-092530.pdf; http://hdl.handle.net/11201/2667

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11201/2667
http://ibdigital.uib.cat/greenstone/collect/tesisUIB/index/assoc/TDX-1221.dir/TDX-1221109-092530.pdf

المؤلفون: Sanchís Alighetti, Laura

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Òptica i Optometria, Universidad Autónoma de Aguascalientes. Departamento de Optometría, Cardona Torradeflot, Genís

المصدر: Recercat. Dipósit de la Recerca de Catalunya
instname
UPCommons. Portal del coneixement obert de la UPC
Universitat Politècnica de Catalunya (UPC)

مصطلحات موضوعية: Career opportunities, Optometria -- Ensenyament universitari, Estats Units, México, España, Estados Unidos, Sortides professionals, Optometria -- Legislació, Optometrists--Legal status, laws, etc, United States, Ciències de la visió::Aspectes socials [Àrees temàtiques de la UPC], Spain, Atribuciones, Attributions, Optometría, Mèxic, Atribucions, Salidas profesionales, Espanya, Mexico, Optometria -- Pràctica professional, Optometry

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::a510e5d23c402480e49a935362cbf24a
http://hdl.handle.net/2117/89863