المؤلفون: Oliveira, Denise de, Ferrarini, Adriane Vieria, Grzybovski, Denize

المصدر: Cadernos EBAPE.BR; Vol. 22 No. 3 (2024) - Social and solidarity economy in the organization of decent work: sociological interpretations; e2023-0019 ; Cadernos EBAPE.BR; Vol. 22 Núm. 3 (2024) - Economía social y solidaria en la organización del trabajo decente: interpretaciones sociológicas; e2023-0019 ; Cadernos EBAPE.BR; v. 22 n. 3 (2024) - Economia social e solidária na organização do trabalho decente: interpretações sociológicas; e2023-0019 ; 1679-3951

مصطلحات موضوعية: Rural social innovation, Innovation culture, Agricultural cooperation, Organizational practices, Agrarian settlement, Innovación social rural, Cultura de innovación, Cooperación agrícola, Prácticas organizacionales, Asentamiento agrario, Inovação social rural, Cultura de inovação, Cooperação agrícola, Práticas organizativas, Assentamento agrário

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/91282/85804; https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/91282/85805; https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/91282

الاتاحة: https://periodicos.fgv.br/cadernosebape/article/view/91282

المؤلفون: Santos, Roberto Souza, Lima, Zezim Dias

المصدر: Tocantinense Journal of Geography; Bd. 11 Nr. 24 (2022): Tocantinense Geographie-Magazin; 265-285 ; Tocantinense Journal of Geography; Vol. 11 No. 24 (2022): Tocantinense Geography Magazine; 265-285 ; Revista Tocantinense de Geografía; Vol. 11 Núm. 24 (2022): Revista Geografía Tocantinense; 265-285 ; Journal de géographie Tocantinense; Vol. 11 No. 24 (2022): Magazine de géographie Tocantinense; 265-285 ; Revista Tocantinense de Geografia; v. 11 n. 24 (2022): Revista Tocantinense de Geografia; 265-285 ; 2317-9430

مصطلحات موضوعية: educação no campo, ensino de geografia, assentamento agrário, education in the countryside, teaching geography, agrarian settlement, educación de campo, enseñanza de la geografía, asentamiento agrario, éducation sur le terrain, enseigner la géographie, colonie agraire, Feldausbildung, Erdkunde unterrichten, landwirtschaftliche Siedlung

جغرافية الموضوع: Region, Regional

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/14019/20403; https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/14019

الاتاحة: https://periodicos.ufnt.edu.br/index.php/geografia/article/view/14019
https://doi.org/10.20873/rtg.v11i24.14019

المؤلفون: Santos, Roberto Souza, Lima, Zezim Dias

المصدر: Tocantinense Journal of Geography; Bd. 11 Nr. 24 (2022): Tocantinense Geographie-Magazin; 265-285
Tocantinense Journal of Geography; Vol. 11 No. 24 (2022): Tocantinense Geography Magazine; 265-285
Revista Tocantinense de Geografía; Vol. 11 Núm. 24 (2022): Revista Geografía Tocantinense; 265-285
Journal de géographie Tocantinense; Vol. 11 No. 24 (2022): Magazine de géographie Tocantinense; 265-285
Revista Tocantinense de Geografia; v. 11 n. 24 (2022): Revista Tocantinense de Geografia; 265-285

مصطلحات موضوعية: teaching geography, assentamento agrário, educación de campo, enseñanza de la geografía, asentamiento agrario, éducation sur le terrain, enseigner la géographie, colonie agraire, ensino de geografia, agrarian settlement, educação no campo, Feldausbildung, Erdkunde unterrichten, landwirtschaftliche Siedlung, education in the countryside

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=periodicosuf::3bb6e0390a915ece38b28b026e143844
https://sistemas.uft.edu.br/periodicos/index.php/geografia/article/view/14019