المؤلفون: Burenkova, Olga Mikhailovna, Arkhipova, Irina Vladimirovna, Semenov, Sergei Aleksandrovich, Samarenkina, Saniya Zakirzyanovna

المصدر: International Education Studies. 2015 8(6):211-216.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 6

Descriptors: Role Playing, College Students, Second Language Learning, Learning Activities, Literature Reviews, Modeling (Psychology), Supervision, Educational Experiments, Student Motivation, Motivation Techniques, Educational Practices, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: Russia

المؤلفون: Бусыгина Алла Львовна, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Busygina Alla Lvovna, FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education", Архипова Ирина Владимировна, Arkhipova Irina Vladimirovna, Фирсова Тамара Анатольевна, Firsova Tamara Anatolevna

المساهمون: Статья подготовлена в рамках гранта «Социальная адаптация детей младшего школьного возраста с особенностями в развитии» (№18-013-00083), поддержанного РФФИ (Российским Фондом Фундаментальных Исследований).

المصدر: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 389-392 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 389-392

مصطلحات موضوعية: учебно-воспитательный процесс, младшие школьники, авторитарный, стили педагогического общения, демократический стиль, либеральный стиль, параметры социальной адаптации, городская среда, сельская среда, учитель начальных классов

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11346.pdf; Безруких М.М. Ребенок идет в школу [Текст]: Учеб. пособие / М.М. Безруких, С.П. Ефимова. – 4-е изд., перераб. – М.: Академия, 2000. – 247 с.; Битянова, М.Р. Работа психолога в начальной школе [Текст]: Учеб. пособие / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 1998. – 352 с.; Венгер А.Л. Психологическое обследование младших школьников [Текст]: практическое пособие / А.Л. Венгер, Г.А. Цукерман. – М.: Владос-Пресс, 2007. – 159 с.; Маркова А.К. Психология труда учителя [Текст]: Пособие для учителя / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.; Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе [Текст]: Учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ «Сфера», 1998. – 280 с.; Практическая психология образования [Текст]: Учебное пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11346; https://phsreda.com/article/11346/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/11346/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=11346

المؤلفون: Черкасова Виктория Викторовна, ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Cherkasova Viktoriia Viktorovna, FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education", Архипова Ирина Владимировна, Arkhipova Irina Vladimirovna

المصدر: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 380-381 ; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 380-381

مصطلحات موضوعية: межполушарная асимметрия, эмоциональное состояние ребенка, ситуативные эмоции, правое полушарие, левое полушарие, тонические эмоции, дистимия, методика Н, Тимченко, определение полушарного доминирования, экспресс-диагностика В, Бойко, выявление личностной склонности к дистимии

وصف الملف: text/html

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0; https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-21436.pdf; Лурия А.Р. Основы нейропсихологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2003. – 384 с.; Мещеряков Б. Большой психологический словарь / Б. Мещеряков, В. Зинченко; сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 672 с.; Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. -288 с.; Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 288 с.; https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=21436; https://phsreda.com/article/21436/discussion_platform

الاتاحة: https://phsreda.com/article/21436/discussion_platform
https://phsreda.com/files/Books/5da0741b068fe.jpeg?req=21436

Additional Titles: Osobennosti emotsional'no-volevoi sfery studentov v usloviiakh distantsionnogo obucheniia

المؤلفون: Архипова Ирина Владимировна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Arkhipova Irina Vladimirovna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education", Черкасова Виктория Викторовна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Cherkasova Viktoriia Viktorovna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education"

المصدر: Distance Learning: Current Issues; 7-9; Дистанционное обучение: актуальные вопросы; 7-9

مصطلحات الفهرس: дистанционное обучение, мотивация, воля, эмоции, среднее специальное учреждение, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/188/Action188-85965.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-907313-60-6
https://phsreda.com/e-articles/188/Action188-85965.pdf
Выготский Л.С. Лекции по психологии // Выготский Л.С. Психология развития человека. – М.: Смысл; Эксмо, 2005. – 1136 с.
Лукашевич В.В. Психология личности: учебное пособие по курсу «Психология и педагогика» / В.В. Лукашевич, Е.Н. Пронина. – М.: МГУП, 1999. – 188 с. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/13dh
Рыжова Н.В. Логопсихология: учебное пособие / Н.В. Рыжова. – Ярославль: Ярославский государственный педагогический университет им. К.Д. Ушинского, 2010 [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/13DH

Additional Titles: Stil' pedagogicheskogo obshcheniia kak faktor uspeshnoi adaptatsii mladshikh shkol'nikov v raznykh sotsiokul'turnykh usloviiakh

المؤلفون: Статья подготовлена в рамках гранта «Социальная адаптация детей младшего школьного возраста с особенностями в развитии» (№18-013-00083), поддержанного РФФИ (Российским Фондом Фундаментальных Исследований)., Бусыгина Алла Львовна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Busygina Alla Lvovna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education", Архипова Ирина Владимировна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Arkhipova Irina Vladimirovna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education", Фирсова Тамара Анатольевна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Firsova Tamara Anatolevna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education"

المصدر: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 389-392; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 389-392

مصطلحات الفهرس: учебно-воспитательный процесс, младшие школьники, авторитарный, стили педагогического общения, демократический стиль, либеральный стиль, параметры социальной адаптации, городская среда, сельская среда, учитель начальных классов, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11346.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0
https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-11346.pdf
Безруких М.М. Ребенок идет в школу [Текст]: Учеб. пособие / М.М. Безруких, С.П. Ефимова. – 4-е изд., перераб. – М.: Академия, 2000. – 247 с.
Битянова, М.Р. Работа психолога в начальной школе [Текст]: Учеб. пособие / М.Р. Битянова. – М.: Совершенство, 1998. – 352 с.
Венгер А.Л. Психологическое обследование младших школьников [Текст]: практическое пособие / А.Л. Венгер, Г.А. Цукерман. – М.: Владос-Пресс, 2007. – 159 с.
Маркова А.К. Психология труда учителя [Текст]: Пособие для учителя / А.К. Маркова. – М.: Просвещение, 1993. – 192 с.
Овчарова Р.В. Практическая психология в начальной школе [Текст]: Учеб. пособие / Р.В. Овчарова. – М.: ТЦ «Сфера», 1998. – 280 с.
Практическая психология образования [Текст]: Учебное пособие / Под ред. И.В. Дубровиной. – 4-е изд. – СПб.: Питер, 2004. – 592 с.

Additional Titles: Issledovanie sviazi mezhdu funktsional'noi mezhpolusharnoi asimmetriei i emotsional'nymi sostoianiiami rebenka

المؤلفون: Черкасова Виктория Викторовна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Cherkasova Viktoriia Viktorovna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education", Архипова Ирина Владимировна; ФГБОУ ВО «Самарский государственный социально-педагогический университет», Arkhipova Irina Vladimirovna; FSBEI of HE "Samara State University of Social Sciences and Education"

المصدر: Trends in the education development: teacher, educational organization, society – 2018; 380-381; Тенденции развития образования: педагог, образовательная организация, общество – 2018; 380-381

مصطلحات الفهرس: межполушарная асимметрия, эмоциональное состояние ребенка, ситуативные эмоции, правое полушарие, левое полушарие, тонические эмоции, дистимия, методика Н, Тимченко, определение полушарного доминирования, экспресс-диагностика В, Бойко, выявление личностной склонности к дистимии, text, info:eu-repo/semantics/article, info:eu-repo/semantics/publishedVersion, Article

URL: https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-21436.pdf
info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040294-8-0
https://phsreda.com/e-articles/14/Action14-21436.pdf
Лурия А.Р. Основы нейропсихологии: Учеб. пособие для студ. высш. учеб. заведений. – М.: Академия, 2003. – 384 с.
Мещеряков Б. Большой психологический словарь / Б. Мещеряков, В. Зинченко; сост. и общ. ред. Б. Мещеряков, В. Зинченко. – СПб.: Прайм-Еврознак, 2004. – 672 с.
Психология эмоций. Тексты / Под ред. В.К. Вилюнаса, Ю.Б. Гиппенрейтер. – М.: Изд-во Моск. ун-та, 1984. -288 с.
Сиротюк А.Л. Нейропсихологическое и психофизиологическое сопровождение обучения. – М.: ТЦ Сфера, 2003. – 288 с.