المؤلفون: Seve, Bruno

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Representació Arquitectònica, Universitat Politècnica de Catalunya. QURBIS - Quality of Urban Life: Innovation, Sustainability and Social Engagement

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica::Dibuix, Walking, Architectural rendering, Architectural drawing - Teaching, Urbanismo inclusivo, Dibujo, Sketching, Expresión gráfica, Perspectiva de género, Caminades, Representació arquitectònica, Dibuix arquitectònic - Ensenyament

وصف الملف: 3 p.; application/pdf

Relation: Seve, B. Apuntes urbanos: observar, comunicar, interpretar y ravalear con la cotidianidad. "Astrágalo (Ciudad Autónoma de Buenos Aires)", 2023, vol. 1, núm. 33-34, p. 41-43.; http://hdl.handle.net/2117/394702

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/394702
https://doi.org/10.12795/astragalo.2023.i33-34.03

المؤلفون: Roig, Eduardo, Amann Alcover, Atxu, Ruiz, Ángela, Seve, Bruno

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Representació Arquitectònica, Universitat Politècnica de Catalunya. QURBIS - Quality of Urban Life: Innovation, Sustainability and Social Engagement

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica::Dibuix, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Pedagogia, Architectural drawing - Teaching, Learning, Drawing, Project, Architecture, Dibuix arquitectònic - Ensenyament

وصف الملف: 8 p.; application/octet-stream

Relation: https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-57575-4; Roig, E. [et al.]. Double space-time loop in drawing learning: from atelier to urban fieldwork practices. A: "Graphic horizons: Volume 2 - Graphics for Education and Production". Springer, 2024, p. 198-205.; http://hdl.handle.net/2117/405953

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/405953
https://doi.org/10.1007/978-3-031-57575-4_24

المؤلفون: Kucharczyk-Brus, Beata, Zabawa-Krzypkowska, Joanna

مصطلحات موضوعية: freehand drawing, architectural drawing, teaching process

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::dd89a341a4b2fdbf80d26ec5ae94081b

المؤلفون: Diez Blanco, Maria Teresa, Millán Gómez, Antonio

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Doctorat en Patrimoni Arquitectònic, Civil, Urbanístic i Rehabilitació de Construccions Existents

مصطلحات موضوعية: Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica [Àrees temàtiques de la UPC], Representació gràfica - Ensenyament, Expresión gráfica arquitectónica, Docencia, Architectural design - Teaching, Architectural drawing - Teaching, Dibujo arquitectónico, Dibuix arquitectònic -- Ensenyament, Diseño arquitectónico, Disseny arquitectònic -- Ensenyament

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______3484::dc83fa62d73830850d29a06c17d524d1
https://hdl.handle.net/2117/181473

المؤلفون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Representació Arquitectònica, Universitat Politècnica de Catalunya. QURBIS - Quality of Urban Life: Innovation, Sustainability and Social Engagement, Roig, Eduardo, Amann Alcover, Atxu, Ruiz, Ángela, Seve, Bruno

مصطلحات الفهرس: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica::Dibuix, Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Pedagogia, Architectural drawing - Teaching, Learning, Drawing, Project, Architecture, Dibuix arquitectònic - Ensenyament, Part of book or chapter of book

URL: http://hdl.handle.net/2117/405953
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-57575-4
https://link.springer.com/book/10.1007/978-3-031-57575-4

المؤلفون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament de Representació Arquitectònica, Universitat Politècnica de Catalunya. QURBIS - Quality of Urban Life: Innovation, Sustainability and Social Engagement, Seve, Bruno

مصطلحات الفهرس: Àrees temàtiques de la UPC::Arquitectura::Sistemes de representació arquitectònica::Dibuix, Walking, Architectural rendering, Architectural drawing - Teaching, Urbanismo inclusivo, Dibujo, Sketching, Expresión gráfica, Perspectiva de género, Caminades, Representació arquitectònica, Dibuix arquitectònic - Ensenyament, Article

URL: http://hdl.handle.net/2117/394702