المؤلفون: Zolfaghari Bengar, Javad

Thesis Advisors: Weijer, Joost van de, Raducanu, Bogdan

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Reconeixement visual, Reconocimiento visual, Visual recognition, Aprenentatge actiu profund, Aprendizaje activo profundo, Deep active learning, Detecció d’objectes de vídeo, Detección de objetos en video, Video object detection, Aprenentatge semisupervisat, Aprendizaje semi-supervisado, Semi-supervised learning, Conjunts de dades de desequilibri, Conjuntos de datos imbalanceados, Imbalance datasets, Aprenentatge autosupervisat, Aprendizaje auto-supervisado, Self-supervised learning, Ciències Experimentals

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/675182

المؤلفون: Pérez Cabrera, María José

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: Imbernón, Francesc

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Formació del professorat, Formación de profesores, Teacher training, Professors universitaris, Profesores universitarios, College teachers, Aprenentatge actiu, Aprendizaje activo, Active learning, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/394020

المؤلفون: Frossard, Frédérique

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Didàctica i Organització Educativa

Thesis Advisors: frederique.frossard@ub.edu

المصدر: B 5173-2014
TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Creativitat, Creatividad, Creativity, Aprenentatge actiu, Aprendizaje activo, Active learning, Disseny de videojocs, Programación de videojuegos, Video games design, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/130831

المؤلفون: Mach, Merce, Saldaña, Pilar

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 110-125

مصطلحات موضوعية: Mètodes d'aprenentatge actiu, Competències per parlar en públic, Estudi de casos, Aprendre fent, Aprendre ensenyant, Grups grans, Active learning methods, Oral presentation competencies, Case study, Learning by doing, Learning by teaching, Large groups, Métodos de aprendizaje activo, Competencias de hablar en público, Caso de estudio, Aprender haciendo, Aprender enseñando, Grupos grandes

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340669/431449

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340669

المؤلفون: Arévalo, Laura, Gamallo Belmonte, Pablo, Giménez, Xavier

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 83-95

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Classe inversa, Desenvolupar continguts, CTEM, Constructivisme, Correcció recompensada, Active learning, Flipped classroom, Content development, STEM, Constructivism, Rewarded correction, Aprendizaje activo, Clase invertida, Desarrollar contenidos, Constructivismo, Corrección recompensada

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340673/431453

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340673

المؤلفون: Abío, Gemma, Petrova Stoyanova, Alexandrina

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2018: Vol.:11 Núm.: 2; p. 65-69

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Classe inversa, Estudis de casos, Treball en equip, Educació superior, Active learning, Flipped classroom, Case studies, Team-based learning, Higher education, Aprendizaje activo, Aula invertida, Estudios de casos, Trabajo en equipo, Educación superior

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340670/431450

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/340670

المؤلفون: Salazar-Jiménez, Rodrigo, Barriga-Ubed, Elvira, Ametller-López, Ángel

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 94-115

مصطلحات موضوعية: Didàctica de la història, Tècnica Puzle de Aronson, Aprenentatge actiu, Fascisme, Neofascisme, Teaching History, Puzzle de Aronson Technique, Active learning, Fascism, Neofascism, Didáctica de la Historia, Técnica Puzle de Aronson, Aprendizaje activo, Aprendizaje cooperativo, Neofascismo

وصف الملف: text/html

Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654/386617

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654

المؤلفون: Gómez Gonzalvo, Fernando

المصدر: International Journal of Educational Technology in Higher Education (ETHE); 2014: Vol.: 11 Núm.: 1; p. 49-60

مصطلحات موضوعية: tecnologies de la informació, aprenentatge actiu, aprenentatge cooperatiu, innovació educativa, information technologies, active learning, cooperative learning, educational innovation, tecnologías de la información, aprendizaje activo, aprendizaje cooperativo, innovación educativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/285035/373025; https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/285035/373026

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/RUSC/article/view/285035

المؤلفون: Pujadas Álvarez, Pablo, Aidarov, Stanislav

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Projectes i de la Construcció, Universitat Politècnica de Catalunya. GRIC - Grup de Recerca i Innovació de la Construcció

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Ensenyament universitari, Active Learning, Motivation in education, Education, Higher, Collaborative questioning sessions, Questioning battles, Construction engineering programs, Aprenentatge actiu, Motivació en l'educació, Ensenyament universitari

وصف الملف: 8 p.; application/pdf

Relation: http://ocs.editorial.upv.es/index.php/HEAD/HEAd24/paper/view/17319; http://hdl.handle.net/2117/414808

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/414808
https://doi.org/10.4995/HEAd24.2024.17319

المؤلفون: Berrocal Arevalo, Maria, Freixenet i Bosch, Jordi, Muntaner Perich, Eduard, Riu, Cristina, Puig, Clara, Mena, David, Lladó, Laura, Marian, Marius, Pirvu, Delia, Cioaca, Norica, Veliscu, Adrian, Antonopoulos, Nikolaos, Skantzouraki, Maria, Diavadianaki, Elina, Kyriakaki, Sofia, Paschalidou, Marianna, Diamantis Balaskas, Kostas, Diamantis, Anastasia

المصدر: Catàleg Publicacions UdG > Altres publicacions

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educativa, Educational technology, Aprenentatge actiu, Active learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788484586470; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/24497; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/24499; http://hdl.handle.net/10256/24496

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24496

المؤلفون: Berrocal Arevalo, Maria, Freixenet i Bosch, Jordi, Muntaner Perich, Eduard, Riu, Cristina, Puig, Clara, Mena, David, Lladó, Laura, Marian, Marius, Pirvu, Delia, Cioaca, Norica, Veliscu, Adrian, Antonopoulos, Nikolaos, Skantzouraki, Maria, Diavadianaki, Elina, Kyriakaki, Sofia, Paschalidou, Marianna, Diamantis Balaskas, Kostas, Diamantis, Anastasia

المصدر: Catàleg Publicacions UdG > Altres publicacions

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educativa, Educational technology, Aprenentatge actiu, Active learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788484586463; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/24496; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/24497; http://hdl.handle.net/10256/24499

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24499

المؤلفون: Berrocal Arevalo, Maria, Freixenet i Bosch, Jordi, Muntaner Perich, Eduard, Riu, Cristina, Puig, Clara, Mena, David, Lladó, Laura, Marian, Marius, Pirvu, Delia, Cioaca, Norica, Veliscu, Adrian, Antonopoulos, Nikolaos, Skantzouraki, Maria, Diavadianaki, Elina, Kyriakaki, Sofia, Paschalidou, Marianna, Diamantis Balaskas, Kostas, Diamantis, Anastasia

المصدر: Catàleg Publicacions UdG > Altres publicacions

مصطلحات موضوعية: Tecnologia educativa, Educational technology, Aprenentatge actiu, Active learning

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/9788484586487; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/24496; info:eu-repo/semantics/reference/hdl/10256/24499; http://hdl.handle.net/10256/24497

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24497

المؤلفون: Moret Ruiz, Enrique

المساهمون: University/Department: Universitat Autònoma de Barcelona. Departament de Cirurgia

Thesis Advisors: Garcia Guasch, Roser, Oller Sales, Benjamín

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Mètode d'aprenentatge actiu, Anestesiologia, Aprenentatge basat en problemes, Ciències de la Salut

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://www.tdx.cat/TDX-0322111-160046
http://hdl.handle.net/10803/4351

المؤلفون: Gil-Galván, Rosario, Martín-Espinosa, Inmaculada, Gil-Galván, Francisco Javier

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Aprenentatge autònom, Carrera professional, Competència professional, Innovació educativa, Estudis universitaris, Active learning, Autonomous learning, Professional career, Professional skill, Educational innovation, University studies, Aprendizaje activo, Aprendizaje autónomo, Carrera profesional, Competencia profesional, Innovación pedagógica, Estudios universitarios

وصف الملف: application/pdf

Relation: Educar; Vol. 60 Núm. 2 (2024), p. 467-483; https://ddd.uab.cat/record/300687; urn:10.5565/rev/educar.1811; urn:oai:ddd.uab.cat:300687; urn:oai:educar.revistes.uab.cat:article/1811; urn:articleid:20148801v60n2p467

الاتاحة: https://ddd.uab.cat/record/300687

المؤلفون: Pujadas Álvarez, Pablo, Aidarov, Stanislav

المساهمون: Universitat Politècnica de Catalunya. Departament d'Enginyeria de Projectes i de la Construcció, Universitat Politècnica de Catalunya. GRIC - Grup de Recerca i Innovació de la Construcció

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge, Educational games, Active learning, Motivation in education, Team-based questioning battles, Construction engineering programs, Aprenentatge actiu, Jocs educatius, Motivació en l'educació

وصف الملف: 15 p.; application/pdf

Relation: https://www.mdpi.com/2227-7102/14/9/969; http://hdl.handle.net/2117/414474

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/414474
https://doi.org/10.3390/educsci14090969

المؤلفون: Gil Galván, María Rosario, Martín Espinosa, Inmaculada, Gil Galván, Francisco Javier

المساهمون: Universidad de Sevilla. Departamento de Métodos de Investigación y Diagnóstico en Educación, Universidad de Sevilla. HUM561: Investigacion Suroeste

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje activo, Aprendizaje autónomo, Carrera profesional, Competencia profesional, Innovación pedagógica, Estudios universitarios, Aprenentatge actiu, Aprenentatge autònom, Carrera professional, Innovació educativa, Estudis universitaris, Active learning, Autonomous learning, Professional career, Professional skill, Educational innovation, University studies

Relation: Educar, 60 (2), 467-483.; https://dx.doi.org/10.5565/rev/educar.1811; https://idus.us.es/handle//11441/162607

الاتاحة: https://idus.us.es/handle//11441/162607

المؤلفون: Granda Piñán, Amelia Rosa, Rojo Bofill, Luis Miguel

مصطلحات موضوعية: innovació pedagògica, entorn educacional, aprenentatge actiu, entorns innovadors d'aprenentatge, espais educatius, learning environment, educational environment, pedagogy, innovative learning environment, educative spaces, educación, didáctica, pedagogía, innovación pedagógica, entorno educacional, aprendizaje activo, entornos innovadores de aprendizaje, espacios educativos, UNESCO:PEDAGOGÍA

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/10550/98875; https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/27803

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10550/98875
https://doi.org/10.7203/realia.32.27803
https://ojs.uv.es/index.php/realia/article/view/27803

المؤلفون: Rodrigues-Silva, Jefferson, Alsina, Àngel

المصدر: Dialogia, 2024, vol. 49, p. e24694 ; Articles publicats (D-DE) ; Rodrigues-Silva, Jefferson Alsina, Àngel 2024 STEAM and theatrical education: when engineering students play a role. Dialogia 49 e24694

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Interdisciplinarietat en l'ensenyament, Estudiants universitaris, Active learning, Interdisciplinary approach in education, College students

وصف الملف: application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1677-1303; info:eu-repo/semantics/altIdentifier/eissn/1983-9294; http://hdl.handle.net/10256/25137

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/25137

المؤلفون: Bikfalvi, Andrea, Casadesús Fa, Martí, Castro Vila, Rodolfo de, Ferrer Real, Inés, Fobbe, Lea, Garcia-Romeu, Maria Luisa, Marquès i Gou, Pilar

المصدر: Procedia Computer Science, 2024, vol. 232, p. 2767-2776 ; Articles publicats (D-OGEDP) ; Bikfalvi, Andrea Casadesús Fa, Martí Castro Vila, Rodolfo de Ferrer Real, Inés Fobbe, Lea Garcia-Romeu de Luna, Maria Luisa Marquès i Gou, Pilar 2024 Applying strategic analysis for designing an educational program in smart manufacturing: the case of MIMS Procedia Computer Science 232 2767 2776

مصطلحات موضوعية: Aprenentatge actiu, Active learning, Estratègies d'aprenentatge, Learning strategies, Indústria manufacturera, Manufacturing industries

وصف الملف: 10 p.; application/pdf

Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/issn/1877-0509; http://hdl.handle.net/10256/24930

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10256/24930

المؤلفون: Aparicio Gómez, Oscar Yecid, Ostos Ortiz, Olga Lucía, Abadía García, Coinstanza

مصطلحات موضوعية: Àrees temàtiques de la UPC::Ensenyament i aprenentatge::Metodologies docents, Active learning, Educational technology, Education, Higher, Activity programs in education, Education -- Study and teaching, Pedagogy, Emerging technologies, Active methodologies, University education, Aprenentatge actiu, Tecnologia educativa, Ensenyament universitari, Ensenyament -- Mètodes actius, Pedagogia

وصف الملف: 14 p.; application/pdf

Relation: Aparicio Gómez, O.Y.; Ostos Ortiz, O.L.; Abadía García, C. Convergence between emerging technologies and active methodologies in the university. "JOTSE: Journal of Technology and Science Education", Febrer 2024, vol. 14, núm. 1, p. 31-44.; http://hdl.handle.net/2117/409148; B-2000-2012

الاتاحة: http://hdl.handle.net/2117/409148
https://doi.org/10.3926/jotse.2508