المؤلفون: Díez Gutiérrez, Enrique Javier

المساهمون: Didactica y Organizacion Escolar, Facultad de Educacion

مصطلحات موضوعية: Educación, Política, Educación antifascista, Pedagogía antifascista, Neofascismo, Política educativa, Educación democrática, Anti-fascist education, Anti-fascist pedagogy, Neo-fascism, Education policy, Democratic education, 5903 Ideologías Políticas

Relation: Este artículo es fruto del Proyecto de investigación y está vinculado al Proyecto Europeo Erasmus +, Jean Monnet Module, Building up an Inclusive and Democratic Europe through a Dialogical Co-Creation of Intercultural Solutions to the Rise of Neo-Fascism and Xenofobia. Call for Proposals 2020 - EAC A02-2019-JMO. Application No 620320-EPP-1-2020-1-ES-EPPJMO-MODULE. Duración 3 años (2020 2023).; https://hdl.handle.net/10612/23093

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/23093
https://turia.uv.es/index.php/con-cienciasocial/article/view/27262
https://doi.org/10.7203/con-cienciasocial.7.27262

المؤلفون: Díez-Gutiérrez, Enrique-Javier, Jarquín-Ramírez, Mauro, Alonso-Martínez, Héctor

المصدر: Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; Vol. 13 Núm. 1 (2024): Educación para la Justicia Ambiental: Trabajar desde las Aulas la Formación de una Ciudadanía Activa; 363-379 ; Internacional Journal of Education for Social Justice; Vol. 13 No. 1 (2024): Education for Environmental Justice: Working from the Classrooms the Formation of an Active Citizenship; 363-379 ; Revista Internacional de Educación para la Justicia Social; v. 13 n. 1 (2024): Educación para la Justicia Ambiental: Trabajar desde las Aulas la Formación de una Ciudadanía Activa; 363-379 ; 2254-3139 ; 10.15366/riejs2024.13.1

مصطلحات موضوعية: Políticas educativas, Desarrollo profesional docente, Pedagogía antifascista, Bien común, Education policy, Teacher professional development, Anti-fascist pedagogy, Common good

وصف الملف: application/pdf; application/epub+zip

Relation: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2024_13_1_020/17216; https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2024_13_1_020/17217; https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2024_13_1_020

الاتاحة: https://revistas.uam.es/riejs/article/view/riejs2024_13_1_020

المؤلفون: Díez Gutiérrez, Enrique Javier

المصدر: Con-ciencia social: Segunda Época, ISSN 2605-0641, Nº. 7, 2024, pags. 221-244

مصطلحات موضوعية: educaciónantifascista, pedagogía antifascista, neofascismo, política educativa, educación democrática, anti-fascist education, anti-fascist pedagogy, neo-fascism, education policy, democratic education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9627536; (Revista) ISSN 2605-0641

الاتاحة: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=9627536