-
1Academic Journal
المؤلفون: Кувшинова Анна Александровна, Anna A. Kuvshinova
المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 191-194 ; Педагогика и психология: перспективы развития; 191-194
مصطلحات موضوعية: педагогические условия, здоровьесберегающие технологии, ИКТ, здоровьесберегающая среда, цифровизация современной школы
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6049492-7-6; https://interactive-plus.ru/e-articles/846/Action846-559684.pdf; Александрова И.Э. Гигиеническая оптимизация урока и расписания, или как обезопасить здоровье в цифровой образовательной среде / И.Э. Александрова // Народное образование. – 2020. – №1 (1478). – С. 109–116.; Алферьева-Термсикос В.Б. Оптимизация выбора организационных форм для дистанционного обучения / В.Б. Алферьева-Термсикос // Международный журнал гуманитарных и естественных наук. – 2022. – №2–2.; Бездетко С.Н. Использование электронных и печатных изображений и текстов в обучении младших школьников / С.Н. Бездетко, Е.В. Каракулова, И.А. Филатова // Известия РГПУ им. А. И. Герцена. – 2020. – №198. – С. 99–106.; Викжанович С.Н. Медико-педагогическое сопровождение дистанционных уроков в образовательном учреждении / С.Н. Викжанович, О.Ю. Синевич, Т.Ю. Четверикова // МиД. – 2021. – №1 (84). – С. 102–107.; Калеева К.А. Использование ИКТ в начальной школе в условиях реализации ФГОС НОО / К.А. Калеева // Вестник магистратуры. – 2020. – №1–4 (100). – С. 18–21.; Кочубей Е.М. Система взаимодействия семьи и школы в воспитании у младших школьников сознательного отношения к учебе / Е.М. Кочубей, Б.В. Сергеева // Концепт. – 2021. – №3. – С. 53–70.; Мазанюк Е.Ф. Использование информационно-коммуникационных технологий на уроках окружающего мира в начальной школе / Е.Ф. Мазанюк // Проблемы современного педагогического образования. – 2020. – №66–1. – С. 131–134.; Науменко Ю.В. Комплексная оценка эффективности здоровьесберегающей деятельности школы / Ю.В. Науменко // ИТС. – 2007. – №3–4. – С. 49–55.; Невзорова М.С. Специфика использования средств ИКТ в образовательном процессе начальной школы / М.С. Невзорова, Н.А. Сутормина // Наука и образование. – 2022. – №2.; Об утверждении санитарных правил СП 2.4.3648–20: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.09.2020 №28 Санитарно-эпидемиологические требования к организациям воспитания и обучения, отдыха и оздоровления детей и молодежи.; Об утверждении санитарных правил и норм СанПиН 1.2.3685–21: Постановление Главного государственного санитарного врача РФ от 28.01.2021 №2 Гигиенические нормативы и требования к обеспечению безопасности и (или) безвредности для человека факторов среды обитания.; Здоровьесберегающее обучение в условиях цифровой среды школьного образования. Дистанционный урок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://infourok.ru/doklad-na-mo-tema-zdorovesberegayushee-obuchenie-v-usloviyah-cifrovoj-sredy-shkolnogo-obrazovaniya-distancionnyj-urok-5470743.html (дата обращения: 10.05.2023).; https://interactive-plus.ru/files/Books/846/Cover-846.jpg?req=559684; https://interactive-plus.ru/article/559684/discussion_platform
-
2Academic Journal
المؤلفون: Сураева Людмила Михайловна, Liudmila M. Suraeva, Кувшинова Анна Александровна, Anna A. Kuvshinova
المصدر: Society and Science: Future Development; 111-113 ; Общество и наука: векторы развития; 111-113
مصطلحات موضوعية: здоровьесберегающие технологии, дистанционное обучение, младшие школьники
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6048183-5-0; https://interactive-plus.ru/e-articles/819/Action819-557015.pdf; Деева Н.А. Игровые здоровьесберегающие технологии: психогимнастика, зарядка для глаз, пальчиковые игры, физкультминутки. ФГОС ДО / Н.А. Деева. – М.: Учитель, 2018. – 112 c.; Гараева Е.А. Здоровьесберегающие технологии в профессионально-педагогическом образовании / Е.А. Гараева. – М.: Бибком, 2019. – 48 c.; Здоровьесберегающие технологии в начальной школе. – М.: Наука, 2018. – 256 c.; Митяева А.М. Здоровьесберегающие педагогические технологии / А.М. Митяева. – М.: Академия, 2019. – 192 c; Шклярова О.А. Здоровьесберегающее направление в современной школе / О.А. Шклярова, Н.В. Шестакова, И.Г. Павлович. – М.: Перспектива, 2019. – 280 c.; https://interactive-plus.ru/files/Books/62de7ece3264a.jpg?req=557015; https://interactive-plus.ru/article/557015/discussion_platform
-
3Academic Journal
المصدر: Ecological Engineering & Environmental Technology, Vol 22, Iss 4, Pp 86-92 (2021)
مصطلحات موضوعية: winter barley, varieties, grain quality, protein content, foliar top dressing, biopreparations, Ecology, QH540-549.5
Relation: http://www.ecoeet.com/Formation-of-the-Main-Indicators-of-Grain-Quality-of-Winter-Barley-Varieties-Depending,137864,0,2.html; https://doaj.org/toc/2719-7050; https://doaj.org/article/7e7dbfb1e5944039a75b4acba57fbdde
-
4
المؤلفون: Anna A. Kuvshinova
المصدر: Pedagogy and psychology: development prospects; 191-194
Педагогика и психология: перспективы развития; 191-194مصطلحات موضوعية: ИКТ, здоровьесберегающая среда, цифровизация современной школы, педагогические условия, здоровьесберегающие технологии
وصف الملف: text/html
-
5
المؤلفون: Liudmila M. Suraeva, Anna A. Kuvshinova
المصدر: Society and Science: Future Development
Общество и наука: векторы развитияمصطلحات موضوعية: дистанционное обучение, младшие школьники, здоровьесберегающие технологии
وصف الملف: text/html
