-
1Academic Journal
المؤلفون: Zhongzhi Li, Zhi, Andreeva, Svetlana M., Andreeva, Anna M.
المصدر: Revista EntreLinguas; (2022) v.8, n. esp.3 ; 2447-3529 ; 10.29051/el.v8iesp.3
مصطلحات موضوعية: Dialogue, Language education, Communicative culture, Students, Speech activity, Diálogo, Enseñanza de la lengua, Cultura comunicativa, Estudiantes, Actividad del habla, Ensino de línguas, Alunos, Atividade de fala
وصف الملف: application/pdf
-
2Academic Journal
المؤلفون: Turanina, Neonila A., Bil, Olga N., Olkhova, Oksana N., Vorotyntseva, Maria A., Andreeva, Svetlana M.
المصدر: Amazonia Investiga; Vol. 8 No. 21 (2019); 150-155 ; Amazonia Investiga; Vol. 8 Núm. 21 (2019); 150-155 ; Amazonia Investiga; v. 8 n. 21 (2019); 150-155 ; 2322-6307
مصطلحات موضوعية: Women's literature, trops, epithet, comparison, subject and image of comparison, metaphor, index minimum, metaphorical context, two-sidedness, representation, semantics, colorful vocabulary, color image of the world, subject group, frequency, model of the world, Literatura de mujeres, epíteto, comparación, sujeto e imagen de comparación, metáfora, índice mínimo, contexto metafórico, bilaterales, representación, semántica, vocabulario colorido, imagen en color del mundo, grupo de sujetos, frecuencia
وصف الملف: application/pdf
-
3Academic Journal
المؤلفون: Andreeva, Svetlana M., Zhongzhi Li, Zhi, Andreeva, Anna M.
المصدر: EntreLínguas, ISSN 2447-3529, Vol. 8, Nº. 3, 2022, pag. 7
مصطلحات موضوعية: Dialogue, Language education, Communicative culture, Students, Speech activity, Diálogo, Enseñanza de la lengua, Cultura comunicativa, Estudiantes, Actividad del habla, Ensino de línguas, Alunos, Atividade de fala
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8942737; (Revista) ISSN 2447-4045; (Revista) ISSN 2447-3529
-
4Academic Journal
المؤلفون: Wang, Miao, Kuleshova, Raissa V., Andreeva, Svetlana M.
المصدر: EntreLínguas, ISSN 2447-3529, Vol. 7, Nº. 8, 2021
مصطلحات موضوعية: Chinese students-philologists, Homonyms, Homographs, Principles of training, Strategies of training, A set of exercises, Estudiantes-filólogos chinos, Homónimos, Homógrafos, Principios de formación, Estrategias de formación, Un conjunto de ejercicios, Estudantes-filólogos chineses, Homônimos, Princípios de treinamento, Estratégias de treinamento, Um conjunto de exercícios
وصف الملف: application/pdf
Relation: https://dialnet.unirioja.es/servlet/oaiart?codigo=8596107; (Revista) ISSN 2447-4045; (Revista) ISSN 2447-3529