المؤلفون: Carmen Pérez-Sabater, Andrea García-Montes, Nuria Lorenzo-Dus

المصدر: Revista de Llengua i Dret - Journal of Language and Law, Pp 183-203 (2024)

مصطلحات موضوعية: análisis del discurso, estrategias discursivas, (des)cortesía, ciberacoso sexual a menores, sentencia judicial, Language and Literature, Romanic languages, PC1-5498

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistes.eapc.gencat.cat/index.php/rld/article/view/4231; https://doaj.org/toc/0212-5056; https://doaj.org/toc/2013-1453

URL الوصول: https://doaj.org/article/978062da4ba142f5af0cf4ca887dd619

المؤلفون: Carmen Pérez Sabater, Andrea García-Montes, Nuria Lorenzo-Dus

المصدر: Estudios de Lingüística, Iss 41, Pp 5-20 (2024)

مصطلحات موضوعية: estrategias discursivas, cortesía, descortesía, ciberacoso sexual, menores, discurso, teléfono, ayuda, españa, Philology. Linguistics, P1-1091

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistaelua.ua.es/article/view/23549; https://doaj.org/toc/2171-6692

URL الوصول: https://doaj.org/article/4d85a51d0dd44777b68e4c28ff5afb76

المؤلفون: Ana María Sagre Baboza (ORCID 0000-0001-8088-1685), Tatiana Becerra Posada (ORCID 0000-0003-3156-6907), Brando López Cardona (ORCID 0000-0001-9124-5668), Paula Andrea García Montes (ORCID 0000-0003-4443-1091), Luis Manuel Ramos Cano

المصدر: Cogent Education. 2023 10(2).

Peer Reviewed: Y

Page Count: 17

Descriptors: English (Second Language), Second Language Learning, Preservice Teachers, Language Teachers, Social Behavior, Teaching Methods

المؤلفون: Paula Andrea García Montes, Juan Sebastián Martínez, Andrés Romero

المصدر: Ikala: Revista de Lenguaje y Cultura, Vol 27, Iss 1 (2022)

مصطلحات موضوعية: activity theory, contradictions, pre-service teachers, digital literacy practices, EFL, teacher education, Philology. Linguistics, P1-1091, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revistas.udea.edu.co/index.php/ikala/article/view/346546; https://doaj.org/toc/0123-3432; https://doaj.org/toc/2145-566X

URL الوصول: https://doaj.org/article/44f22c1fd34a46f4b3838ff5a8d288d3

المؤلفون: Paula Andrea García Montes, Ana María Sagre Barboza, Alba Isabel Lacharme Olascoaga

المصدر: Profile Issues in Teachers' Professional Development, Vol 16, Iss 2, Pp 101-116 (2014)

مصطلحات موضوعية: Critical discourse analysis, discourse analysis, reading, systemic functional linguistics, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://www.revistas.unal.edu.co/index.php/profile/article/view/38113/47725; https://doaj.org/toc/1657-0790

URL الوصول: https://doaj.org/article/2ceca7c9934d479995e6176d701655b8

المؤلفون: Andrea García Montes, Andrea La Hoz Miralles, Lidia Latorre García, Miguel López Martínez

المصدر: Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, Vol 0, Iss 13 (2017)

مصطلحات موضوعية: Education, Philology. Linguistics, P1-1091

Relation: https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/10823; https://doaj.org/toc/1886-337X; https://doaj.org/article/27d54865468643f9bf39388decf955e5

الاتاحة: https://doi.org/10.7203/foroele.v0i13.10823
https://doaj.org/article/27d54865468643f9bf39388decf955e5

Alternate Title: Contradicciones durante la enseñanza de prácticas letradas digitales en ile en una institución pública: un análisis desde la teoría de la actividad. (Spanish)
Contradictions dans l'apprentissage des pratiques de littératie numérique en anglais langue étrangère dans une école publique: une analyse basée sur la théorie de l'activité. (French)
Contradições no ensino de práticas letradas digitais em inglês língua estrangeira numa escola pública: uma análise desde a teoria da atividade. (Portuguese)

المؤلفون: Andrea García-Montes, Paula, Sebastián Martínez, Juan, Romero, Andrés

المصدر: Íkala: Revista de Lenguaje y Cultura; Jan-Apr2022, Vol. 27 Issue 1, p105-124, 20p

مصطلحات موضوعية: COMPUTER literacy, DIGITAL literacy, TEACHERS, TEACHING methods, DIGITAL learning, STUDENT teachers, DIVISION of labor, SET theory, ENGLISH as a foreign language, TEACHER education

المؤلفون: Miguel López Martínez, Lidia Latorre García, Andrea La Hoz Miralles, Andrea García Montes

المصدر: Foro de profesores de Español como Lengua Extranjera, Vol 0, Iss 13 (2017)
García Montes, Andrea ; La Hoz Miralles, Andrea ; Latorre García, Lidia ; López Martínez, Miguel. Aplicación de las unidades fraseológicas a la enseñanza de e/le. En: Foro de profesores de E/LE, 13 2017: 5
RODERIC. Repositorio Institucional de la Universitat de Valéncia
instname

مصطلحات موضوعية: lcsh:Philology. Linguistics, lcsh:P1-1091, PEDAGOGÍA [UNESCO], lcsh:L, UNESCO::PEDAGOGÍA, lcsh:Education

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::369937f354f3d4738bb4b070f4d24af2
https://ojs.uv.es/index.php/foroele/article/view/10823

المؤلفون: Lidia Latorre García, Andrea García Montes

المصدر: Estudis Filològics i de Traducció. :187

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::301795f6afb69fe337928ed30cdc111f
https://doi.org/10.7203/efit.1.16438

المؤلفون: Jaime Nieto Caballero, César Arbeláez Rodríguez, Paula Andrea García Montes

المصدر: Avances en Educación y Humanidades. 1:61

مصطلحات موضوعية: media_common.quotation_subject, General Medicine, Art, Humanities, Cartography, media_common

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_________::4cb0ee6d6f9187e1a1c7a692c440280d
https://doi.org/10.21897/25394185.804

المؤلفون: Paula Andrea Garcia Montes

المساهمون: Universidad de cordoba

المصدر: XII CONGRESO DE LA ASOCIACIÓN DE LINGÜÍSTICA SISTÉMICO-FUNCIONAL DE AMÉRICA LATINA; XII Congreso de Lingüística Sistémico-Funcional de América Latina (ALSFAL)

Relation: http://eventos.uninorte.edu.co/index.php/alsfal/alsfal/paper/view/1338

الاتاحة: http://eventos.uninorte.edu.co/index.php/alsfal/alsfal/paper/view/1338