المؤلفون: Salazar-Jiménez, Rodrigo, Barriga-Ubed, Elvira, Ametller-López, Ángel

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 94-115

مصطلحات موضوعية: Didàctica de la història, Tècnica Puzle de Aronson, Aprenentatge actiu, Fascisme, Neofascisme, Teaching History, Puzzle de Aronson Technique, Active learning, Fascism, Neofascism, Didáctica de la Historia, Técnica Puzle de Aronson, Aprendizaje activo, Aprendizaje cooperativo, Neofascismo

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Relation: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654/386617

URL الوصول: https://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654

المؤلفون: Salazar Jiménez, Rodrigo, Barriga Ubed, Elvira, Ametller López, Ángel

مصطلحات موضوعية: trabajo en equipo, historia, aprendizaje en grupo, lección

Relation: REIRE : revista d'innovació i recerca en educació. 2015, v. 8, n. 2; p. 94-115; http://hdl.handle.net/11162/113586; p. 113-115; https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.2826/17311

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11162/113586
https://doi.org/10.1344/reire2015.8.2826
https://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.2826/17311

المؤلفون: Salazar-Jiménez, Rodrigo, Barriga-Ubed, Elvira, Ametller-López, Ángel

المصدر: REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 94-115

مصطلحات موضوعية: Didàctica de la història, Tècnica Puzle de Aronson, Aprenentatge actiu, Fascisme, Neofascisme, Teaching History, Puzzle de Aronson Technique, Active learning, Fascism, Neofascism, Didáctica de la Historia, Técnica Puzle de Aronson, Aprendizaje activo, Aprendizaje cooperativo, Neofascismo

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Relation: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654/386617; http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654

الاتاحة: http://www.raco.cat/index.php/REIRE/article/view/297654

المؤلفون: Salazar-Jiménez, Rodrigo, Barriga-Ubed, Elvira, Ametller-López, Ángel

المصدر: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 94–115
Revista d'Innovació i Recerca en Educació, Vol 8, Iss 2 (2015)
RCUB. Revistas Científicas de la Universidad de Barcelona
instname
REIRE. Revista d'Innovació i Recerca en Educació; 2015: Vol.: 8 Núm.: 2; p. 94-115

مصطلحات موضوعية: Teaching History, Puzzle de Aronson Technique, Active learning, Fascism, Neofascism, Didàctica de la història, Tècnica Puzle de Aronson, Aprenentatge actiu, Aprendizaje cooperativo, Neofascismo, Fascisme, Neofascisme, Didáctica de la Historia, lcsh:LB5-3640, Aprendizaje activo, lcsh:Theory and practice of education, Técnica Puzle de Aronson

وصف الملف: application/pdf; text/html

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::3b654aeefbdf1afea1d24164f4f023e8
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.2826

المؤلفون: Salazar Jiménez, Rodrigo, Barriga Ubed, Elvira, Ametller López, Ángel

المصدر: Redined, Red de Información Educativa
Ministerio de Educación, Cultura y Deporte (MECD)

مصطلحات موضوعية: aprendizaje en grupo, trabajo en equipo, historia, lección

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=RECOLECTA___::65f80e7c7ce6d4cfba85845b0d17da34
http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/826/17311

المؤلفون: Barriga-Ubed, Elvira, Ametller-López, Ángel, Salazar-Jiménez, Rodrigo

المصدر: REIRE Revista d'Innovació i Recerca en Educació; Vol. 8 No 2 (2015): (gener-juny, 2015); 94–115 ; 2013-2255

مصطلحات موضوعية: Didàctica de la història, Tècnica Puzle de Aronson, Aprenentatge actiu, Fascisme, Neofascisme, Teaching History, Puzzle de Aronson Technique, Active learning, Fascism, Neofascism, Didáctica de la Historia, Técnica Puzle de Aronson, Aprendizaje activo, Aprendizaje cooperativo, Neofascismo

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.2826/17311; http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.2826

الاتاحة: http://revistes.ub.edu/index.php/REIRE/article/view/reire2015.8.2826