-
1Academic Journal
المؤلفون: Vasily V Silvestrov, Aleksandr V Smirnov
المصدر: Vestnik Samarskogo Gosudarstvennogo Tehničeskogo Universiteta. Seriâ: Fiziko-Matematičeskie Nauki, Vol 15, Iss 2, Pp 83-88 (2011)
مصطلحات موضوعية: elastic plates, inclusion, stresses, concentrated forces, Mathematics, QA1-939
وصف الملف: electronic resource
-
2Academic Journal
المؤلفون: Yasaman Ardeshirpour, Victor Chernomordik, Rafal Zielinski, Jacek Capala, Gary Griffiths, Olga Vasalatiy, Aleksandr V Smirnov, Jay R Knutson, Ilya Lyakhov, Samuel Achilefu, Amir Gandjbakhche, Moinuddin Hassan
المصدر: PLoS ONE, Vol 7, Iss 2, p e31881 (2012)
وصف الملف: electronic resource
-
3Academic Journal
المصدر: Educational environment today: development strategies; № 4(8); 170-174 ; Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 4(8); 170-174 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184
مصطلحات موضوعية: профессиональная компетентность, воспитательный процесс, педагог-музыкант, образовательное поле, субъект воспитания, музыкально-исполнительский коллектив, специальные учительские свойства
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/288/Action288-116053.pdf; 1. Амонашвили Ш.А. Педагогическая симфония [Текст] / Ш.А. Амонашвили. – М.: МЦР, 2002. – С. 242.; 2. Гайдамович Т.В. Избранное [Текст] / Т.В. Гайдамович. – М.: Музыка, 2004. – С. 194.; 3. Кравчук Л.В. Проблемы формирования музыкальной культуры студентов педколледжа [Текст] / Л.В. Кравчук // Д.Б. Кабалевский – композитор, учёный, педагог: Материалы московского дня Международной научно-практической конференции, посвящённой 100-летию со дня рождения Д.Б. Кабалевского (16 декабря 2004 г.) / Сост. И.В. Пигарёва, Г.П. Сергеева. – М.: НИИРО, 2004. – С. 132.; 4. Латышина Д.И. История педагогики (История образования и педагогической мысли) [Текст]: Учеб. пособие / Д.И. Латышина. – М.: Гардарики, 2003. – С. 33.; 5. Львова Л.С. Эстетико-ориентированный подход к преподаванию риторики студентам педагогического колледжа [Текст] / Л.С. Львова // Художественное образование в парадигме современной культуры. – М.: ИХО РАО, 2006. – С. 127.; 6. Маленкова Л.И. Теория и методика воспитания [Текст]: Учебное пособие / Л.И. Маленкова. – М.: Педагогическое общество России, 2002. – С. 58.; 7. Нейгауз Г.Г. Размышления, воспоминания, дневники [Текст] / Г.Г. Нейгауз // Избранные статьи. Письма к родителям / Сост. Я.И. Мильштейн. – 2-е изд., испр. и доп. – М.: Советский композитор, 1983. – С. 50.; 8. Полонская М.А. Эмоциональный резонанс – как основа воспитания средствами искусства и критерий художественно-педагогического мастерства учителя [Текст] / М.А. Полонская // Художественное образование в парадигме современной культуры. – М.: ИХО РАО, 2008. – С. 94.; 9. Сухомлинский В.А. О воспитании. – Изд. 5-е [Текст] / В.А. Сухомлинский. – М.: Политиздат, 1985. – С. 261.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-288.jpg?req=116053; https://interactive-plus.ru/article/116053/discussion_platform
-
4Academic Journal
المؤلفون: Смирнов Александр Вячеславович, Aleksandr V. Smirnov, Васильев Алексей Иванович, Aleksei I. Vasilev, Кочергин Артем Владимирович, Artem V. Kochergin
المساهمون: Работа выполнена при поддержке гранта РФФИ №17–42–210604 -р_а.
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 4; 52-55 ; Актуальные направления научных исследований: перспективы развития; № 4; 52-55
مصطلحات موضوعية: сенсоры угарного газа, оксид никеля, наноструктуры, линейно-цепочечный углерод, рентгеновская фотоэлектронная спектроскопия
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-6040397-1-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/444/Action444-467109.pdf; Hotovy I. Preparation of nickel oxide thin films for gas sensors applications / I. Hotovy, J. Huran, L. Spiess, S. Hascik, V. Rehacek. Sens. Actuators B 57,147 (1999).; Imawan C. TiOx-modified NiO thin films for H2 gas sensors: effects of TiOx-overlayer sputtering parameters / C. Imawan, F. Solzbacher, H. Steffes, E. Obermeier. Sens. Actuators B 68,184 (2000).; Hotovy I. The influences of preparation parameters on NiO thin film properties for gassensing application / I. Hotovy, J. Huran, P. Siciliano, S. Capone, L. Spiess, V. Rehacek. Sens. Actuators B, 78, 126 (2001).; Dirksen J. NiO thin-film formaldehyde gas sensor / J. Dirksen, K. Duval, T. Ring. Sens. Actuators B 80, 106 (2001).; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-444.jpg?req=467109; https://interactive-plus.ru/article/467109/discussion_platform
-
5Academic Journal
المؤلفون: Смирнов Александр Владимирович, Aleksandr V. Smirnov, Лякина Наталья Олеговна, Natalia O. Liakina
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 4(10); 135-139 ; Актуальные направления научных исследований: от теории к практике; № 4(10); 135-139 ; ISSN: 2412-0510 ; 2412-0510
مصطلحات موضوعية: личностно-ориентированный подход, семейное обучение, Древний Восток, общепедагогические ценности, общепедагогические нормы, музыкальные нормы, музыкальные ценности, ценностно-обусловленный подход, школы «эдубба», учебно-творческие задачи
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0510; https://interactive-plus.ru/e-articles/290/Action290-116247.pdf; 1. История педагогики [Текст]: Учебное пособие для пед. университетов / Под ред. академика РАО А.И. Пискунова. – М.: Сфера, 1997. – Ч. 1. – С. 31.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-290.jpg?req=116247; https://interactive-plus.ru/article/116247/discussion_platform
-
6Academic Journal
المؤلفون: Смирнов Александр Владимирович, Aleksandr V. Smirnov, Лякина Наталья Олеговна, Natalia O. Liakina
المصدر: Pedagogical experience: theory, methodology, practice; № 1(10); 91-94 ; Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 1(10); 91-94 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
مصطلحات موضوعية: личностно-ориентированный подход, общепедагогические ценности, общепедагогические нормы, музыкальные нормы, музыкальные ценности, ценностно-обусловленный подход, учебно-творческие задачи, Древний Китай, школа «госюэ», школа «сансюэ», критерии конкурсного отбора
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/336/Action336-117081.pdf; 1. Древнекитайская философия [Текст]: Собрание текстов. В 2-х т. Т. 1. – М.: Мысль, 1972. – С. 140, 144.; 2. Древнекитайская философия [Текст]: Собрание текстов. В 2-х т. Т. 2. – М.: Мысль, 1973. – С. 111–113.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-336.jpg?req=117081; https://interactive-plus.ru/article/117081/discussion_platform
-
7Academic Journal
المصدر: Scientific studies: from theory to practice; № 1(11); 144-149 ; Научные исследования: от теории к практике; № 1(11); 144-149 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957
مصطلحات موضوعية: Древняя Греция, агеллы в Спарте, Афинские школы, палестры, гимнасии, эфебии, мусическое образование
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/339/Action339-117084.pdf; 1. Бодина Е.А. История музыкально-эстетического воспитания школьников: Учеб. пособие к спецкурсу для студ. III–V курсов муз.-пед. фак. и II–III курсов фак. по подготовке учителей нач. кл. – М.: Печатник, 1989. – С. 15.; 2. Лихачёв Б.Т. Теория эстетического воспитания школьников [Текст]: Учеб. пособие по спецкурсу для студентов пед. ин-тов. – М.: Просвещение, 1985. – С. 14.; 3. Панаиотиди Э.Г. Музыкально-педагогические воззрения Платона [Текст]. – М.: ЦОП Института философии РАН. – С. 7.; 4. Пищулин Н.П. Философия образования [Текст] / Н.П. Пищулин, Ю.А. Огородников. – М.: Жизнь и мысль, 2003. – С. 120–121.; 5. Пондопуло Г.К. Формирование культурной традиции [Текст]. – М.: ВГИК, 2001. – С. 191.; 6. Щербакова А.И. Аксиология музыкально-педагогического образования [Текст]: Учеб. пособие к курсу «Методология музыкально-педагогического образования». – М.: Прометей, 2001. – С. 34.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-339.jpg?req=117084; https://interactive-plus.ru/article/117084/discussion_platform
-
8Academic Journal
المصدر: Priority directions of scienceand education development; № 1(8); 183-185 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 1(8); 183-185 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652
مصطلحات موضوعية: музыкант-исполнитель, довузовское художественное образование, творческая лаборатория, инструментальный класс-коллектив
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/203/Action203-16559.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-203.png?req=16559; https://interactive-plus.ru/article/16559/discussion_platform
-
9Academic Journal
المصدر: Инновационные тенденции развития системы образования; 117-120
مصطلحات موضوعية: педагог-музыкант, музыкально-исполнительский класс, новая репертуарная политика, оптимизация процесса обучения, экспресс-обучение инструменталиста, инструктивный материал
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-9907548-6-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/204/Action204-16475.pdf; 1. Кудрявцев В.Т. Культуросообразное образование: концептуальные основания [Текст] / В.Т. Кудрявцев, В.И. Слободчиков, Л.В. Школяр // Известия Российской Академии Образования/ – М., 2001. – №4. – С. 4–46.; 2. Проблемы музыкальной педагогики [Текст]: Cб. трудов. – М.: Типогр. военно-дир. фак. при Моск. гос. консерв., 1981. – 137 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-204.jpg?req=16475; https://interactive-plus.ru/article/16475/discussion_platform
-
10Academic Journal
المصدر: Relevant lines of scientific research: theory and practice; № 1(7); 72-74 ; Актуальные направления научных исследований: от теории к практике; № 1(7); 72-74 ; ISSN: 2412-0510 ; 2412-0510
مصطلحات موضوعية: постмодернизм, интерпретация, музыкант-исполнитель, изданные редакции, виолончельное исполнительство, трактовка музыкального произведения, духовная универсальность
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0510; https://interactive-plus.ru/e-articles/205/Action205-14216.pdf; 1. Кроче Б. Эстетика [Текст] / Б. Кроче. – М.: Intrada MM, 2000. – 160 с.; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-205.png?req=14216; https://interactive-plus.ru/article/14216/discussion_platform
-
11Academic Journal
المصدر: Priority directions of scienceand education development; № 3(6); 107-109 ; Приоритетные направления развития науки и образования; № 3(6); 107-109 ; ISSN: 2411-9652 ; 2411-9652
مصطلحات موضوعية: дети, саморегуляция, учебно-творческий процесс, учреждение дополнительного образования, музыкально-исполнительский класс, самостоятельные профессиональные действия, стиль учебной деятельности, волевые личностные качества, моделирование домашних занятий
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9652; https://interactive-plus.ru/e-articles/161/Action161-11655.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-161.png?req=11655; https://interactive-plus.ru/article/11655/discussion_platform
-
12Academic Journal
المصدر: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 3(5); 147-149 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679
مصطلحات موضوعية: дифференцированный подход, непрерывное образование, зона ближайшего развития, учащийся-музыкант, музыкально-профессиональная обучаемость, эмоциональная восприимчивость, проблема понимания, художественные замыслы, средства реализации замысла, индивидуальность ученика
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/167/Action167-11656.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-167.png?req=11656; https://interactive-plus.ru/article/11656/discussion_platform
-
13Academic Journal
المصدر: Образовательная среда сегодня: стратегии развития; № 2(3); 166-169 ; ISSN: 2411-8184 ; 2411-8184
مصطلحات موضوعية: дополнительное образование, средние общеобразовательные школы, эстетический вкус учащихся, музыкально‐исполнительское искусство, учительский талант
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-8184; https://interactive-plus.ru/e-articles/166/Action166-12437.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-166.png?req=12437; https://interactive-plus.ru/article/12437/discussion_platform
-
14Academic Journal
المصدر: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 260-263
مصطلحات موضوعية: учебно-творческий процесс, музыкальная педагогика, непрерывное образование, довузовское художественное образование, педагог‐музыкант, творческая лаборатория, инструментальный класс-коллектив
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-96-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/194/Action194-12527.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-194.png?req=12527; https://interactive-plus.ru/article/12527/discussion_platform
-
15Academic Journal
المصدر: Воспитание и обучение: теория, методика и практика; 65-67
مصطلحات موضوعية: профессиональное образование, педагогика искусства, культурные ценности, профильное обучение, довузовское художественное образование, непрерывное многоуровневое образование, ранняя специализация
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-96-7; https://interactive-plus.ru/e-articles/194/Action194-12525.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-194.png?req=12525; https://interactive-plus.ru/article/12525/discussion_platform
-
16Academic Journal
المصدر: Педагогический опыт: теория, методика, практика; № 3(4); 289-291 ; ISSN: 2412-0529 ; 2412-0529
مصطلحات موضوعية: музыкально-исполнительский класс, довузовское художественное образование, творческая лаборатория, детско-юношеский коллектив, социально-педагогическая общность
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2412-0529; https://interactive-plus.ru/e-articles/164/Action164-12785.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-164.png?req=12785; https://interactive-plus.ru/article/12785/discussion_platform
-
17Academic Journal
المصدر: Научные исследования: от теории к практике; № 4(5); 75-78 ; ISSN: 2413-3957 ; 2413-3957
مصطلحات موضوعية: творчество, творческий процесс, музыкальный язык, проблема интерпретации, индивидуальное начало, выразительные возможности, музыкант-интерпретатор, исполнительский стиль, интуитивный акт, эстетическая ценность
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-3957; https://interactive-plus.ru/e-articles/196/Action196-13385.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-196.png?req=13385; https://interactive-plus.ru/article/13385/discussion_platform
-
18Academic Journal
المصدر: Modern education development theory techniques and practice; № 4(6); 405-407 ; Развитие современного образования: теория, методика и практика; № 4(6); 405-407 ; ISSN: 2413-4007 ; 2413-4007
مصطلحات موضوعية: массовая культура, педагог-музыкант, ценностные ориентиры, творческая лаборатория, лабораторный подход, класс-коллектив
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2413-4007; https://interactive-plus.ru/e-articles/197/Action197-12784.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-197.png?req=12784; https://interactive-plus.ru/article/12784/discussion_platform
-
19Academic Journal
المصدر: Педагогическое мастерство и педагогические технологии; № 4(6); 282-285 ; ISSN: 2411-9679 ; 2411-9679
مصطلحات موضوعية: учебно-воспитательная деятельность, педагог-музыкант, узкопрофессиональные проблемы, субъекты коллектива, индивидуальный урок, коллективные формы обучения
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/pissn/2411-9679; https://interactive-plus.ru/e-articles/192/Action192-14085.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-192.png?req=14085; https://interactive-plus.ru/article/14085/discussion_platform
-
20Academic Journal
المؤلفون: Смирнов Александр Васильевич, Aleksandr V. Smirnov
المصدر: Education and science in modern environment; № 1(2); 190-192 ; Образование и наука в современных условиях; № 1(2); 190-192
مصطلحات موضوعية: мотивация, мотив, компетенция, компетентность
وصف الملف: text/html
Relation: info:eu-repo/semantics/altIdentifier/isbn/978-5-906626-56-1; https://interactive-plus.ru/e-articles/collection-20150115/collection-20150115-5873.pdf; https://interactive-plus.ru/files/Books/Cover-108.png?req=5873; https://interactive-plus.ru/article/5873/discussion_platform