المؤلفون: Ahonen, Sirkka

مصطلحات موضوعية: HISTORY EDUCATION, POST-CONFLICT SOCIETY, POST-CONFLICT RECONCILIATION

وصف الملف: application/pdf

Relation: Nordidactica : Journal of Humanities and Social Science Education, 2000-9879, 2013, 2013:1

الاتاحة: http://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-27402

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Politics of Memory and Oblivion in the European Context ; page 86-100 ; ISBN 9781003231370

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9781003231370-7

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المساهمون: Kasvatustieteiden osasto, Historiallis-yhteiskuntatiedollisen kasvatuksen tutkimusryhmä

مصطلحات موضوعية: Kasvatustieteet, Historian opetus, historia, didaktiikka

وصف الملف: application/pdf

Relation: Ahonen , S 2020 , ' Taaksepäin katsoen - Puoli vuosisataa historianopetussotia ' , Kasvatus & Aika , Vuosikerta. 14 , Nro 2 , Sivut 129-140 . https://doi.org/10.33350/ka.91260; http://hdl.handle.net/10138/326131; 04a8d1c6-7ee5-4e9f-a7a5-6de319d9c3e2

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10138/326131

المؤلفون: Ahonen, Sirkka, Helsinki Univ., (Finland). Dept. of Teacher Education.

Peer Reviewed: N

Page Count: 261

Descriptors: Abstract Reasoning, Cognitive Development, Concept Formation, Developmental Stages, Epistemology, Foreign Countries, Fundamental Concepts, History Instruction, Knowledge Representation, Learning Processes, Thinking Skills

مصطلحات جغرافية: Finland

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Nordidactica. (2015:3):19-33

مصطلحات موضوعية: POST-CONFLICT HISTORY EDUCATION, DIALOGICAL PEDAGOGY, DELIBERATIVE COMMUNICATION, Historia, History

وصف الملف: electronic

URL الوصول: https://urn.kb.se/resolve?urn=urn:nbn:se:kau:diva-38425
https://kau.diva-portal.org/smash/get/diva2:875356/FULLTEXT02.pdf

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Kasvatus & Aika; Vol. 14 No. 2 (2020): Teema: Historianopetus murroksessa; 129–140 ; Kasvatus & Aika; Vol 14 Nro 2 (2020): Teema: Historianopetus murroksessa; 129–140 ; 1797-2299

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/91260/53003; https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/91260

الاتاحة: https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/91260
https://doi.org/10.33350/ka.91260

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education; Vol. 13 No. 2023:1 Jubileum (2023): Nordidactica 2023:1 Jubileum; 24-27 ; Nordidactica. Journal of Humanities and Social Science Education; Vol 13 Nr 2023:1 Jubileum (2023): Nordidactica 2023:1 Jubileum; 24-27 ; 2000-9879

مصطلحات موضوعية: Historididaktik, History Education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24904/21997; https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24904

الاتاحة: https://journals.lub.lu.se/nordidactica/article/view/24904

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Teaching and Learning Difficult Histories in International Contexts ; page 136-142 ; ISBN 9781315203591

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9781315203591-11

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Teaching and Learning Difficult Histories in International Contexts ; page 17-29 ; ISBN 9781315203591

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.4324/9781315203591-2

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Before and now: History journal; Vol. 18 No. 2 (2018): Satavuotias Suomi katsoi peiliin ; Ennen ja nyt: Historian tietosanomat; Vol 18 Nro 2 (2018): Satavuotias Suomi katsoi peiliin ; 1458-1396

وصف الملف: text/html

Relation: https://journal.fi/ennenjanyt/article/view/108866/63861; https://journal.fi/ennenjanyt/article/view/108866

الاتاحة: https://journal.fi/ennenjanyt/article/view/108866

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Koulu ja menneisyys

مصطلحات موضوعية: yhdenvertaisuus, toisen asteen koulutus, koulutusmahdollisuudet, peruskoulu, Artikkelit, kansakoulu, oppivelvollisuus, koulutuspolitiikka

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=doi_dedup___::6e5f833adfc5e4f79368c06aa64e0c9d
https://doi.org/10.51811/km.102429

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Educational Review. Jun 2002 54(2):173-181.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 9

Descriptors: Educational Change, Equal Education, Foreign Countries, Government Role, Industrialization, Politics of Education, Role of Education

مصطلحات جغرافية: Finland

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Historical Justice and History Education ; page 47-65 ; ISBN 9783030704117 9783030704124

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-70412-4_3
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-030-70412-4_3

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

مصطلحات موضوعية: Simola, Hannu, koulutus, oppimistulokset, yhteiskuntatieteet, koulutuspolitiikka

وصف الملف: 100 KB, 3 s

Relation: Koulutusihmeen paradoksit : esseitä suomalaisesta koulutuspolitiikasta / Hannu Simola. Tampere : Vastapaino, 2015.; Kasvatus & Aika 10 (2016) : 2; 10024/71969; ELE1761012; Kasvatus & Aika 10 (2016) : 2, s. 107-109; URN:NBN:fi:ELE-1761012; http://www.doria.fi/handle/10024/126648; http://elektra.helsinki.fi/oa/1797-2299/10/2/koulutus.pdf; http://www.kasvatus-ja-aika.fi/site/?lan=1&page_id=788

الاتاحة: http://www.doria.fi/handle/10024/126648
http://elektra.helsinki.fi/oa/1797-2299/10/2/koulutus.pdf
http://www.kasvatus-ja-aika.fi/site/?lan=1&page_id=788

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Zeit - Sinn - Kultur ; Historicizing the Uses of the Past ; page 27-44 ; ISSN 2747-3783 2747-3791 ; ISBN 9783837613254 9783839413258

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.14361/transcript.9783839413258.27
https://transcript.degruyter.com/view/book/9783839413258/10.14361/transcript.9783839413258.27.xml
https://www.degruyter.com/document/doi/10.14361/transcript.9783839413258.27/xml
https://www.degruyter.com/document/doi/10.14361/transcript.9783839413258.27/pdf

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Tieteessä tapahtuu

مصطلحات موضوعية: identiteettipolitiikka, koulutus, oppiaineet, Artikkelit, historia, opetus

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::d05125069a3439beb34f643f525866a0
https://journal.fi/tt/article/view/107628

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: The Palgrave Handbook of History and Social Studies Education ; page 145-163 ; ISBN 9783030372095 9783030372101

الاتاحة: http://dx.doi.org/10.1007/978-3-030-37210-1_7
https://link.springer.com/content/pdf/10.1007/978-3-030-37210-1_7

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

مصطلحات موضوعية: Kalela, Jorma, historiantutkimus, yhteiskunta, tutkimusmenetelmät, konteksti, historia

وصف الملف: 108 KB, 4 s

Relation: Making history : the historian and the uses of the past / Jorma Kalela. Basingstoke : Palgrave McMillan, 2012.; Kasvatus & Aika 7 (2013) : 1; 10024/71969; ELE1553460; Kasvatus & Aika 7 (2013) : 1, s. 146-49; URN:NBN:fi:ELE-1553460; http://www.doria.fi/handle/10024/91346; http://elektra.helsinki.fi/oa/1797-2299/7/1/jormakal.pdf; http://www.kasvatus-ja-aika.fi/site/?lan=1&page_id=538

الاتاحة: http://www.doria.fi/handle/10024/91346
http://elektra.helsinki.fi/oa/1797-2299/7/1/jormakal.pdf
http://www.kasvatus-ja-aika.fi/site/?lan=1&page_id=538

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المصدر: Kasvatus & Aika

مصطلحات موضوعية: Katsaukset

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=a89337edbe55::aba80419d8fa17e9039169988445299f
https://journal.fi/kasvatusjaaika/article/view/91260

المؤلفون: Ahonen, Sirkka

المساهمون: Kasvatustieteiden osasto, Historiallis-yhteiskuntatiedollisen kasvatuksen tutkimusryhmä

مصطلحات موضوعية: Historian opetus, 516 Kasvatustieteet, didaktiikka, historia

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______1593::fec47ceb2d4ce2bd424d95b8b283837b
http://hdl.handle.net/10138/326131