المؤلفون: Acuña Michel,Laura Lillian, Cuevas Salazar,Omar, Angulo Armenta,Joel

المصدر: Apertura (Guadalajara, Jal.) v.14 n.1 2022

مصطلحات موضوعية: Covid-19, enseñanza superior, tecnología educativa, matemáticas, docente

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