المؤلفون: Aktin, Kibar (ORCID 0000-0001-6238-3500)

المصدر: Review of International Geographical Education Online. Sum 2020 10(3):373-399.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 27

Descriptors: Extracurricular Activities, Textbook Content, Textbook Publication, Social Studies, Active Learning, Experiential Learning, Outdoor Education, Place Based Education, Local History, Field Trips, Student Projects, Homework, Family Involvement, Grade 4, Grade 5, Grade 6, Grade 7, Foreign Countries

مصطلحات جغرافية: Turkey

المؤلفون: Aktin, Kibar

المصدر: Educational Research and Reviews. Aug 2016 11(15):1355-1366.

Peer Reviewed: Y

Page Count: 12

Descriptors: Semiotics, Thinking Skills, Preschool Children, Interviews, Qualitative Research, Research Methodology, Psychomotor Skills, Imagination, Case Studies, History Instruction, Freehand Drawing, Primary Sources, Teaching Methods, Childrens Art, Museums, Field Trips

Alternate Title: Tarih öğretmenlerinin perspektifinden sosyal bilgiler eğitiminde tarih öğretimine ilişkin sorunlar. (Turkish)

المؤلفون: KAHVECİ, Soner, AKTIN, Kibar

المصدر: Turkish History Education Journal (TUHED); May2024, Vol. 13 Issue 1, p170-198, 58p

مصطلحات موضوعية: HISTORY teachers, SOCIALIZATION

المؤلفون: Aşçı, Ayşe, Aktın, Kibar

المساهمون: Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

مصطلحات موضوعية: Öğrenme merkezleri, Okul öncesi sınıfları, Okul öncesi öğretmeni

وصف الملف: application/pdf

Relation: 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası; Ulusal Konferans Öğesi; https://hdl.handle.net/20.500.12415/5338

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12415/5338

المؤلفون: Aydın, Semiha, Aktın, Kibar

المساهمون: Maltepe Üniversitesi, Eğitim Fakültesi

مصطلحات موضوعية: Yeterli beslenme, Okul öncesi çocuklar, Medya, Okul öncesi velileri

Relation: 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası; Ulusal Konferans Öğesi; Aydın, S. ve Aktın, K. (2019). Okul öncesi dönemde medyanın beslenme alışkanlıklarına etkisi üzerine veli görüşleri. 14. Ulusal Okul Öncesi Öğretmenliği Öğrenci Kongresi: Çocuğun Ekolojik Dünyası Özet Kitapçığı, Maltepe Üniversitesi.; https://hdl.handle.net/20.500.12415/5369

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12415/5369

Alternate Title: Historical Timelines in Social Studies Coursebooks. (English)

المؤلفون: AKTIN, Kibar, KARAÇALI TAZE, Hülya

المصدر: Inonu University Journal of the Faculty of Education (INUJFE); Dec2023, Vol. 24 Issue 3, p1571-1603, 33p

مصطلحات موضوعية: TIME perception, CHRONOLOGY

المؤلفون: Taze, Hülya Karaçali, Aktin, Kibar

المساهمون: Sinop Üniversitesi

مصطلحات موضوعية: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Relation: Abant İzzet Baysal Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; https://dx.doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538319; http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TXpFeU5qWTFOUT09; https://hdl.handle.net/11486/1444; 19; 270; 281

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/1444
https://doi.org/10.17240/aibuefd.2019.19.43815-538319
http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TXpFeU5qWTFOUT09

المؤلفون: ŞULEK, Nurbanu, AKTIN, Kibar

المصدر: Issue: 5 68-82 ; 2979-9155 ; Uluslararası Sosyal Bilimlerde Mükemmellik Arayışı Dergisi

مصطلحات موضوعية: Sosyal bilgiler, öğretim programı, ders kitabı, doğal afetler., Curriculum Evaluation in Education, Eğitimde Program Değerlendirme, Instructional Design, Öğretim Tasarımı

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/3635552; https://dergipark.org.tr/tr/pub/usmad/issue/81025/1413712

الاتاحة: https://dergipark.org.tr/tr/pub/usmad/issue/81025/1413712

Alternate Title: The Use of Current Events in Social Studies Textbooks. (English)

المؤلفون: SEÇGİN KOCAL, Melisa, AKTIN, Kibar

المصدر: International Journal of the Pursuit of Excellence Qualitative Research in Education (IJPEQE) / Uluslararası Eğitimde Nitel Araştırmalarda Mükemmellik Arayışı Dergisi (UENAMAD); 2023, Vol. 2 Issue 2, p18-39, 22p

المؤلفون: Aktin, Kibar

المساهمون: Sinop Üniversitesi

مصطلحات موضوعية: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Relation: Kastamonu Üniversitesi Kastamonu Eğitim Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpVek5ESXhNUT09; https://hdl.handle.net/11486/1660; 25; 1619; 1634

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/1660
http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpVek5ESXhNUT09

المؤلفون: Aktin, Kibar

المساهمون: Sinop Üniversitesi

مصطلحات موضوعية: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Relation: Mersin Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpVNE1EYzNOdz09; https://hdl.handle.net/11486/1563; 13; 465; 486

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/1563
http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpVNE1EYzNOdz09

المؤلفون: AKTIN, Kibar, KARADEMİR COŞKUN, Tuğra, KARAÇALI TAZE, Hülya

المصدر: Volume: 15, Issue: 29 465-489 ; 1309-081X ; 2602-3407 ; Karadeniz Sosyal Bilimler Dergisi

مصطلحات موضوعية: Social studies education, social studies teacher, technology, 3D printers, Sosyal bilgiler eğitimi, sosyal bilgiler, öğretmeni, teknoloji, 3B yazıcılar, Basic Training (Other), Temel Eğitim (Diğer)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2635671; https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/81190/1171741

الاتاحة: https://dergipark.org.tr/tr/pub/ksbd/issue/81190/1171741
https://doi.org/10.38155/ksbd.1171741

المؤلفون: Aktın, Kibar

المساهمون: Aktın, Kibar

مصطلحات موضوعية: Sosyal bilgiler eğitimi, Okul öncesi dönem, Ben merkezcilik, Meslek, Social studies education, Preschool, Selfcentredness, Profession

وصف الملف: application/pdf

Relation: http://dx.doi.org/10.7827/TurkishStudies.6934; Makale - Kategorisiz; Aktın, Kibar "Okul Öncesi Dönemde Sosyal Bilgiler Eğitimi: Mesleklerin Öğretimine Yönelik Bir Durum Çalışması", Turkish Studies, 9(5), 139-155, 2014; http://www.turkishstudies.net/Makaleler/646749337_06Akt%C4%B1nKibar%20Sosdoc-139-155.pdf; https://hdl.handle.net/11486/686

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/686
http://www.turkishstudies.net/Makaleler/646749337_06Akt%C4%B1nKibar%20Sosdoc-139-155.pdf

المؤلفون: Aktin, Kibar, Dilek, Dursun

المساهمون: Sinop Üniversitesi

مصطلحات موضوعية: Eğitim, Eğitim Araştırmaları

Relation: Sakarya University Journal of Education; Makale - Ulusal Hakemli Dergi - Kurum Öğretim Elemanı; http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpFMk1UTXpNdz09; https://hdl.handle.net/11486/1419; 129; 145

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/1419
http://www.trdizin.gov.tr/publication/paper/detail/TWpFMk1UTXpNdz09

المؤلفون: ŞAHİN, Sinan, AKTIN, Kibar

المصدر: Volume: 9, Issue: 1 230-252
e-Kafkas Journal of Educational Research

مصطلحات موضوعية: Duyuşsal bağlantı,perspektif alma,sosyal bilgiler,tarihsel bağlam,tarihsel empati, Affective connection,perspective taking,social sciences,historical context,historical empath, Social, Sosyal

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::a80e901dbcd1ce57bf1ac3cacf2ae2db
https://dergipark.org.tr/tr/pub/kafkasegt/issue/66012/947441

المؤلفون: AKTIN, Kibar, ŞAHİN, Sinan

المصدر: Volume: 7, Issue: 15 169-194
Uluslararası Beşeri Bilimler ve Eğitim Dergisi

مصطلحات موضوعية: Social, Duyuşsal bağlantı,Perspektif alma,Tarihsel bağlam, Affective attachment,Historical context,Historical empathy,Tarihsel empati, Sosyal

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=tubitakulakb::5f0647d62ce8e4cfc5b80b0987f76f22
https://dergipark.org.tr/tr/pub/ijhe/issue/62183/903823

المؤلفون: ŞAHİN, Eda, SAĞLAM TEKİR, Hürü, AKTIN, Kibar

المصدر: Volume: 23, Issue: 2 1051-1079 ; 1300-2899 ; 2149-9683 ; İnönü Üniversitesi Eğitim Fakültesi Dergisi ; Inonu University Journal of the Faculty of Education

مصطلحات موضوعية: Tarihsel kanıt, tarih öğretimi, kanıt temelli öğrenme, kanıt kullanma becerileri, Social, Sosyal

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://dergipark.org.tr/tr/download/article-file/2110385; https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/72592/1031214

الاتاحة: https://dergipark.org.tr/tr/pub/inuefd/issue/72592/1031214
https://doi.org/10.17679/inuefd.1031214

المؤلفون: Aktın, Kibar, Dilek, Gülçin

مصطلحات موضوعية: Okul öncesi, Tarih öğretimi, Vatandaşlık eğitimi, ABD tarih-sosyal bilgiler öğretim programları, Preschool, History teaching, Civics, U.S. history-social studies curricula

وصف الملف: application/pdf

Relation: Makale - Kategorisiz; Aktın, Kibar; Dilek, Gülçin "Tarih/Sosyal Bilgiler Öğretim Programlarında Okul Öncesi Dönemde Tarih Öğretimi: ABD Örneği" Uluslararası Avrasya Sosyal Bilimler Dergisi, 5(16), 36-56, 2014.; http://www.ijoess.com/Makaleler/292332532_36-56%20G%C3%BCl%C3%A7in%20dilek.pdf; https://hdl.handle.net/11486/688

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/688
http://www.ijoess.com/Makaleler/292332532_36-56%20G%C3%BCl%C3%A7in%20dilek.pdf

المؤلفون: Aktın, Kibar, Karakuş, Halil, Sağlam, Hürü

مصطلحات موضوعية: Sinop tarihi, Yerel tarih, Tarihi ve kültürel eserler, History of Sinop, Local history, Historical and cultural monuments

وصف الملف: application/pdf

Relation: Makale - Kategorisiz; Aktın, Kibar; Karakuş, Halil; Sağlam, Hürü "Sinop Üniversitesi Öğretmen Adaylarının Sinop İline Ait Tarihi Ve Kültürel Eserler Hakkındaki İlgi Ve Farkındalık Düzeyleri" The Journal of Academic Social Science Studies,, 6(7), 37-59, 2013.; http://www.jasstudies.com/Makaleler/74942826_03Akt%C4%B1nKibar-vd-37-59.pdf; https://hdl.handle.net/11486/687

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/687
http://www.jasstudies.com/Makaleler/74942826_03Akt%C4%B1nKibar-vd-37-59.pdf

المؤلفون: Oral, Ertuğrul, Aktın, Kibar

مصطلحات موضوعية: Tarih ders kitapları, Türk tarih anlayışı, Türk tarih tezi, Hümanistik yaklaşım, History textbook, Turkish history understanding, Turkish history thesis, Humanist approach

وصف الملف: application/pdf

Relation: Makale - Kategorisiz; Oral, Ertuğrul; Aktın, Kibar "1930-1950 Dönemi Ortaöğretim Tarih Ders Kitaplarında Tarihçilik Anlayışı" Erzincan Üniversitesi Sosyal Bilimler Enstitüsü Dergisi, (III)1, ss.235-261. (2010).; http://dergipark.ulakbim.gov.tr/erzisosbil/article/view/5000045650/5000043005; https://hdl.handle.net/11486/684

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11486/684
http://dergipark.ulakbim.gov.tr/erzisosbil/article/view/5000045650/5000043005