المؤلفون: Pujades i Beneit, Ramon

المساهمون: University/Department: Universitat de Barcelona. Departament de Mètodes d'Investigació i Diagnòstic en Educació

Thesis Advisors: Sans Martín, Antoni, Puigdellívol, Ignasi

المصدر: TDX (Tesis Doctorals en Xarxa)

مصطلحات موضوعية: Síndrome de Gilles de la Tourette, Síndrome de Tourette, Tourette syndrome, Educació inclusiva, Educación inclusiva, Inclusive education, Adaptacions curriculars, Adaptaciones curriculares, Curriculum enrichment, Necessitats educatives especials, Necesidades educativas especiales, Special education, Ciències de l'Educació

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10803/390944

المؤلفون: Ruiz Córdova , Sixto David, Quinteros, Andrea, Palomeque Hermida, Leyda Paola, Palomeque Hermida, César Homero

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 6 (2024); 8728-8746 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i6

مصطلحات موضوعية: educational inclusion, disabilities, pedagogical strategies, curricular adaptations, adaptive technologies, inclusión educativa, discapacidades, estrategias pedagógicas, adaptaciones curriculares, tecnologías adaptativas

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15566/22179; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15566/22180; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15566

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/15566
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i6.15566

المؤلفون: Erika Lucio-Mendoza, Miriam Cárdenas-Zea

المصدر: Revista Metropolitana de Ciencias Aplicadas, Vol 7, Iss S2, Pp 122-133 (2024)

مصطلحات موضوعية: adaptaciones curriculares, necesidades educativas, educación superior, docentes universitarios, Social Sciences, Social sciences (General), H1-99

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://remca.umet.edu.ec/index.php/REMCA/article/view/737; https://doaj.org/toc/2661-6521; https://doaj.org/toc/2631-2662

URL الوصول: https://doaj.org/article/bf4648f58deb464192dd23d7feb2c988

المؤلفون: Marisol Yanez García, Maria Valentina Loor Santos, Rider Eloy Mendoza Saltos, Diana María Rojas Zambrano, Claudia Loor Caicedo

المصدر: Santiago, Iss 163 (2024)

مصطلحات موضوعية: necesidades educativas, adaptaciones curriculares, discapacidad intelectual, French literature - Italian literature - Spanish literature - Portuguese literature, PQ1-3999, Social Sciences

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://santiago.uo.edu.cu/index.php/stgo/article/view/28707; https://doaj.org/toc/2227-6513

URL الوصول: https://doaj.org/article/b2aeb517acd5470381334e72df27169a

المؤلفون: Raquel Suriá Martínez, Esther Villegas Castrillo

المصدر: INFAD, Vol 2, Iss 1 (2024)

مصطلحات موضوعية: adaptaciones curriculares, estudiantes con discapacidad, profesorado, género, educación inclusiva, Psychology, BF1-990

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista.infad.eu/index.php/IJODAEP/article/view/2688; https://doaj.org/toc/0214-9877; https://doaj.org/toc/2603-5987

URL الوصول: https://doaj.org/article/586d675e85b8478a804e41b35c693471

المؤلفون: Joseph Miguel Coello Morales, Christian Alonso Arreaga Campoverde, Giorver Pérez Iribar, Giceya de la Caridad Maqueira Caraballo

المصدر: Podium, Vol 19, Iss 2, Pp e1617-e1617 (2024)

مصطلحات موضوعية: adaptaciones curriculares, discapacidad visual, educación física, futsal adaptado, Sports, GV557-1198.995

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617; https://doaj.org/toc/1996-2452

URL الوصول: https://doaj.org/article/edbe28a878d34245aa64c68242f7f5c6

المؤلفون: Daylanis Gutierrez Cruzata, Lexy Lázaro Figueredo Frutos, Maikel Tejeda Piñeiro

المصدر: Ciencia y Deporte, Vol 9, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: Adaptaciones curriculares, cultura física terapéutica, diversidad inclusión., Special aspects of education, LC8-6691, Sports, GV557-1198.995

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://cienciaydeporte.reduc.edu.cu/index.php/cienciaydeporte/article/view/250; https://doaj.org/toc/2223-1773

URL الوصول: https://doaj.org/article/92cb5b6678c4411eb80714ede50e02d3

المؤلفون: Yánez Trujillo, Emily Zoe, Andrade Castillo , Milena Brigueth, Sánchez Rios, Daniela Katherine, Alvarez Torres , Silvia Damaris

المصدر: U-Mores JOURNAL; Vol. 3 No. 3 (2024); 105-124 ; REVISTA U-Mores; Vol. 3 Núm. 3 (2024); 105-124 ; 2806-593X ; 10.35290/ru.v3n3.2024

مصطلحات موضوعية: Formación docente, WebQuest, Trastorno de Déficit de Atención e Hiperactividad, Adaptaciones curriculares, Estrategias metodológicas, Teacher training, Attention Deficit Hyperactivity Disorder, Curricular adaptations, Methodological strategies

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/article/view/1296/1228; https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/article/view/1296

الاتاحة: https://revista.uisrael.edu.ec/index.php/ru/article/view/1296

المؤلفون: Moreno-López, Mayra Alexandra, Anchatipán--Espín, Jenny Elizabeth, García-Hevia, Segress, Carnero-Sánchez, Maikel

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 4 (2024): Edition frequency from October to December; 6277-6302 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 4 (2024): Edición frecuencia de octubre a diciembre ; 6277-6302 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: adaptaciones curriculares, trastorno del espectro autista, educación técnica, inclusión educativa, curricular adaptations, autism spectrum disorder, technical education, educational inclusion

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/2085/6127; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/2085/6128; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/2085

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/2085
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.6277-6302

المؤلفون: Albán-Vera, Katherine Mercedes, Álvarez-Guzmán, Javier Alejandro, Guerra-–-Iglesia, Sonia

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 4 (2024): Edition frequency from October to December; 2418-2449 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 4 (2024): Edición frecuencia de octubre a diciembre ; 2418-2449 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Adaptaciones curriculares, estudiantes, docentes, prácticas inclusivas, Necesidades Educativas Especiales (NEE)

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1914/5772; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1914/5773; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1914

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1914
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.2418-2449

المؤلفون: Figueroa-Roldan, Stevens Fulton, Garcia-Garcia, Ana Cristina, Rodriguez-Vargas, Antonio Ricardo

المصدر: MQRInvestigar; Vol. 8 No. 4 (2024): Edition frequency from October to December; 2297-2323 ; MQRInvestigar ; Vol. 8 Núm. 4 (2024): Edición frecuencia de octubre a diciembre ; 2297-2323 ; 2588-0659

مصطلحات موضوعية: Inclusión, displasia de cadera, adaptaciones curriculares, educación física, Inclusion, hip dysplasia, curricular adaptations, physical education

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1907/5760; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1907/5761; https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1907

الاتاحة: https://www.investigarmqr.com/ojs/index.php/mqr/article/view/1907
https://doi.org/10.56048/MQR20225.8.4.2024.2297-2323

المؤلفون: Ruilova Cueva, María Bernarda, Montalvo Fajardo, Mónica Antonieta

المصدر: Journal of Science and Research: Revista Ciencia e Investigación; Vol. 9 No. 2 (2024): Abril - Junio; 1 - 17 ; Journal of Science and Research; Vol. 9 Núm. 2 (2024): Abril - Junio; 1 - 17 ; 2528-8083

مصطلحات موضوعية: Curricular adaptations, autism, methodological strategies, Adaptaciones curriculares, autismo, estrategias metodológicas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3082/2772; https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3082

الاتاحة: https://revistas.utb.edu.ec/index.php/sr/article/view/3082

المؤلفون: Sánchez, Dalia, Romero, Rosalinda, Padrón, José

المصدر: Telos: Revista de Estudios Interdisciplinarios en Ciencias Sociales; Vol. 21 Núm. 1 (2019): Enero-Abril 2019; 221 - 241 ; 10.36390/telos211

مصطلحات موضوعية: Curricular adaptations, disability, universal design, researcher formation, inclusive education, Adaptaciones curriculares, diseño universal, discapacidad, formación de investigadores, educación inclusiva

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609/3987; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609/3988; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609/3989; http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609

الاتاحة: http://ojs.urbe.edu/index.php/telos/article/view/2609

المؤلفون: DAXENBERGER, ANA CRISTINA SILVA, Fonseca, Santuza Mônica de França Pereira da, Oliveira, Nielson Firmino de

المصدر: Debates em Educação; v. 16 n. 38 (2024); e16832 ; 2175-6600 ; 10.28998/2175-6600.2024v16n38

مصطلحات موضوعية: Public policy, Curricular adaptations, Collaborative network, Política pública, Adaptações curriculares, Rede colaborativa, Adaptaciones curriculares, Red colaborativa

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/16832/11501; https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/16832

الاتاحة: https://www.seer.ufal.br/index.php/debateseducacao/article/view/16832
https://doi.org/10.28998/2175-6600.2024v16n38pe16832

المؤلفون: Lucio Mendoza, Erika Lisbeth

المساهمون: Cárdenas Zea , Miriam Patricia

مصطلحات موضوعية: Adaptaciones curriculares, Necesidades educativas, Educación superior, Docentes universitarios

وصف الملف: application/pdf

Relation: Lucio Mendoza, Erika Lisbeth (2024).Estrategias pedagógicas para la inclusión de estudiantes con necesidades educativas especiales.Quevedo.UTEQ. 54 paginas; https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7858

الاتاحة: https://repositorio.uteq.edu.ec/handle/43000/7858

المؤلفون: Montenegro Huera, Erika Nathalia, Zumba Novay, Ember Geovanny, Tacan Meneses, Ana Lucía, Ibarra Villacrés, Ruth Carolina

المصدر: Sinergias Educativas; Vol. 9 Núm. 1 (2024): Enero - Marzo ; Sinergias educativas; Vol. 9 No. 1 (2024): January - March ; 2661-6661 ; 10.37954/se.v9i1

مصطلحات موضوعية: Curricular adaptations, Information and Communication Technologies, Special Educational Needs, Digital Tools, Educational Inclusion, Adaptaciones curriculares, Tecnologías de Información y Comunicación, Necesidades Educativas Especiales, Herramientas Digitales, Inclusión Educativa

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/439/1074; http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/439/1075; http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/439

الاتاحة: http://sinergiaseducativas.mx/index.php/revista/article/view/439
https://doi.org/10.37954/se.v9i1.439

المؤلفون: Coello Morales, Joseph Miguel, Arreaga Campoverde, Christian Alonso, Pérez Iribar, Giorver, Maqueira Caraballo, Giceya de la Caridad

المصدر: PODIUM - Journal of Science and Technology in Physical Culture; Vol. 19 No. 2 (2024): May-August; e1617 ; PODIUM - Revista de Ciencia y Tecnología en la Cultura Física; Vol. 19 Núm. 2 (2024): mayo-agosto ; e1617 ; PODIUM - Revista de Ciência e Tecnologia em Cultura Física; Vol. 19 N.º 2 (2024): maio-agosto; e1617 ; 1996-2452

مصطلحات موضوعية: adaptaciones curriculares, discapacidad visual, Educación Física, Futsal adaptado, curricular adaptations, visual disability, Education Physical, Futsal adapted, adaptações curricular, incapacidade visual, Educação Físico

وصف الملف: application/pdf; text/xml

Relation: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617/2515; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617/2516; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617/2495; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617/2496; https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617

الاتاحة: https://podium.upr.edu.cu/index.php/podium/article/view/1617

المؤلفون: Mendoza Sanchez, Wendy Fabiola

المصدر: Minerva; Vol. 5 No. 13 (2024): Minerva Vol 5 Issue 13; 117-126 ; Minerva; Vol. 5 Núm. 13 (2024): Minerva Vol 5 Tomo 13; 117-126 ; Minerva; v. 5 n. 13 (2024): Minerva Vol 5 Issue 13; 117-126 ; 2697-3650

مصطلحات موضوعية: education, curricular adaptations, students, intellectual educational needs, educación, adaptaciones curriculares, estudiantes, necesidades educativas intelectuales

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Relation: https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/158/424; https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/158/425; https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/158

الاتاحة: https://minerva.autanabooks.com/index.php/Minerva/article/view/158
https://doi.org/10.47460/minerva.v5i13.158

المؤلفون: Paladines Flores, Yolanda Esmeralda, Agramonte Rosell, Regina de la Caridad

المصدر: LATAM Revista Latinoamericana de Ciencias Sociales y Humanidades; Vol. 5 Núm. 4 (2024): LATAM ; 2980 – 2989 ; 2789-3855 ; 10.56712/latam.v5i4

مصطلحات موضوعية: capacitación docente, inclusión educativa, adaptaciones curriculares, necesidades educativas específicas

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Relation: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2468/3098; https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2468

الاتاحة: https://latam.redilat.org/index.php/lt/article/view/2468
https://doi.org/10.56712/latam.v5i4.2468

المؤلفون: García Quirós, Leidy Milena, Bequer Díaz, Gladys

المصدر: Ciencia Latina Revista Científica Multidisciplinar; Vol. 8 Núm. 3 (2024); 1323-1339 ; 2707-2215 ; 2707-2207 ; 10.37811/cl_rcm.v8i3

مصطلحات موضوعية: dyslexia, curricular adaptations, reading and writing, comprehensive education, learning, dislexia, adaptaciones curriculares, lectoescritura, educación integral, aprendizaje

وصف الملف: application/pdf; text/html

Relation: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11337/16610; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11337/16611; https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11337

الاتاحة: https://ciencialatina.org/index.php/cienciala/article/view/11337
https://doi.org/10.37811/cl_rcm.v8i3.11337