المؤلفون: Séverine Behra, Agathe Chassard, Hélène Erikson, Églantine Guely Costa, Dominique Macaire, Kossi Seto Yibokou

المصدر: Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 22, Iss 2 (2024)

مصطلحات موضوعية: teacher education, professional identity, languages and cultures, primary school in France, Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.openedition.org/rdlc/13760; https://doaj.org/toc/1958-5772

URL الوصول: https://doaj.org/article/3cbff787d27a4f4ea63218a5e5617c43

المؤلفون: Églantine Guely Costa

المصدر: Recherches en didactique des langues et des cultures, Vol 19, Iss 2 (2022)

مصطلحات موضوعية: Special aspects of education, LC8-6691, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://journals.openedition.org/rdlc/10980; https://doaj.org/toc/1958-5772

URL الوصول: https://doaj.org/article/c689b8c7aeb145489d9f369f687f5b6c

المؤلفون: GUELY COSTA, Églantine

مصطلحات موضوعية: Autonomy, Autonomisation, autonomous process, accompagnement de l’apprentissage des langues, acquisition d'une L2, apprentissage conscient, apprentissage en autonomie, innovation, didactique du FLE, formation hybride, ingénierie pédagogique, autoapprentissage, Autonomie de l’apprenant, Autonomie et autonomisation

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1958-5772; urn:doi:10.4000/rdlc.10980; http://journals.openedition.org/rdlc/10980

الاتاحة: http://journals.openedition.org/rdlc/10980

المؤلفون: ADAMI, Hervé, ANDRE, Virginie, ANTIER, Emmanuel, BAILLY, Sophie, BEHRA, Séverine, BOULTON, Alex, CAPPELLINI, Marco, CARETTE, Emmanuelle, CHATEAU, Anne, CIEKANSKI, Maud, Claude, SPRINGER, COMSA, Cornelia, CUQ, Jean-Pierre, ENNASIRI, Ali, Frédérique, LONGUET, GUELY COSTA, Églantine, HOLEC, Henri, KALYANIWALA, Carmenne, LEMOINE BRESSON, Véronique, MACAIRE, Dominique, MARTIN, Carinne, MOLLE, Nicolas, NASSAU, Guillaume, PRIVAT BREAUTE, Virginie, VERONIQUE, Georges-Daniel, YIBOKOU, Kossi Seto

المساهمون: Ciekanski, Maud, Macaire, Dominique

مصطلحات موضوعية: Autonomy, Autonomisation, autonomous process, accompagnement de l’apprentissage des langues, acquisition d'une L2, apprentissage conscient, apprentissage en autonomie, innovation, didactique du FLE, formation hybride, ingénierie pédagogique, autoapprentissage, Autonomie de l’apprenant, Autonomie et autonomisation

Relation: info:eu-repo/semantics/reference/issn/1958-5772; urn:doi:10.4000/rdlc.10699; http://journals.openedition.org/rdlc/10699

الاتاحة: http://journals.openedition.org/rdlc/10699

المؤلفون: Ivonne Ramirez, Ramiro Ocampo, Micaela Antunez, Jahnavi Blazquez, Guely Calani, Noelia Valencia, Jhoana Viscarra

المصدر: Revista Diálogos e Perspectivas em Educação Especial, Vol 8, Iss 2 (2021)

مصطلحات موضوعية: Discapacidad, Actitudes, Educación superior, Modelo biomédico, Education (General), L7-991, Special aspects of education, LC8-6691

وصف الملف: electronic resource

Relation: https://revista-teste.marilia.unesp.br/index.php/dialogoseperspectivas/article/view/13143; https://doaj.org/toc/2358-8845; https://doaj.org/toc/2764-6440

URL الوصول: https://doaj.org/article/7ec72261e5bb459ab25d9cd006401e6f

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine

المساهمون: Didactique des langues et sociolinguistique (Crapel), Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: ISSN: 2258-1510.

مصطلحات موضوعية: complexity, uncertainty, learning, language-cultures, complexité, incertitude, apprentissage, langues-cultures, [SCCO.LING]Cognitive science/Linguistics

Relation: hal-04009189; https://hal.science/hal-04009189; https://hal.science/hal-04009189/document; https://hal.science/hal-04009189/file/GU%C3%89LY%20COSTA_2021.docx.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-04009189
https://hal.science/hal-04009189/document
https://hal.science/hal-04009189/file/GU%C3%89LY%20COSTA_2021.docx.pdf

المؤلفون: Guevara Espinoza, Guely Tanala

المساهمون: Vasquez Saldarriaga, Flor De Maria

مصطلحات موضوعية: Adolescentes, Conocimiento, Métodos Anticonceptivos, Uso, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.13032/36982

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13032/36982

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine

المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: Journée d’étude de l’ASDIFLE, Cultures éducatives et contextualisation dans l’enseignement-apprentissage des langues ; https://hal.science/hal-04037422 ; Journée d’étude de l’ASDIFLE, Cultures éducatives et contextualisation dans l’enseignement-apprentissage des langues, Feb 2023, Grenoble, France

مصطلحات موضوعية: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Grenoble, France

Relation: hal-04037422; https://hal.science/hal-04037422

الاتاحة: https://hal.science/hal-04037422

المؤلفون: Meléndez Quero, Carlos, Aubry, Catherine, Guély Costa, Eglantine, Miras, Grégory

المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), INSPÉ de Lorraine

المصدر: Regards croisés entre la Grèce et la France sur deux domaines éducatifs : l'inclusion scolaire des élèves allophones et la pédagogie coopérative ; https://hal.science/hal-04164369 ; Regards croisés entre la Grèce et la France sur deux domaines éducatifs : l'inclusion scolaire des élèves allophones et la pédagogie coopérative, INSPÉ de Lorraine, Sep 2023, Maxéville, France

مصطلحات موضوعية: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

جغرافية الموضوع: Maxéville, France

Relation: hal-04164369; https://hal.science/hal-04164369

الاتاحة: https://hal.science/hal-04164369

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine, Monte Martins, Claudia Beatriz

المساهمون: Federal University of Technology - Paraná (UTFPR)

المصدر: 5th WordCall Conference
https://hal.science/hal-02105637
5th WordCall Conference, Nov 2018, Concepción, Chile

مصطلحات موضوعية: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

جغرافية الموضوع: Chile

Time: Concepción, Chile

Relation: hal-02105637; https://hal.science/hal-02105637; https://hal.science/hal-02105637/document; https://hal.science/hal-02105637/file/179_Martins.pdf

الاتاحة: https://hal.science/hal-02105637
https://hal.science/hal-02105637/document
https://hal.science/hal-02105637/file/179_Martins.pdf

المؤلفون: Anja Wernicke, Michael Kunkel, Dorothee Richter, Ronald Kolb, Thomas Burkhalter, Will Dutta, Bernhard Günther, Víctor Mazón Gardoqui, Guely Morató, Irena Müller-Brozović, Jennifer Kessler, Michał Libera, Ioannis Paul, Elina Waage Mikalsen, Stephanie Carwin, Biotop 3000

مصطلحات الفهرس: Art and music, Museums--Curatorship, Art museum curators, Music, Sound in art, Text

URL: https://www.librarystack.org/no-cure-curating-musical-practices/?ref=unknown

المؤلفون: Guevara Espinoza, Guely Tanala

المساهمون: Diaz Espinoza, Maribel

المصدر: Universidad Católica Los Ángeles de Chimbote ; Repositorio Institucional - ULADECH

مصطلحات موضوعية: Métodos anticonceptivos, https://purl.org/pe-repo/ocde/ford#3.02.02

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.13032/33579

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.13032/33579

المؤلفون: Deah Chichorro Baldin, Fernanda, Guély Costa, Eglantine

المساهمون: Universidade Tecnológica Federal do Paraná Curitiba, Brasil = Federal Technological University of Paraná Curitiba, Brazil = Université technologique fédérale du Paraná Curitiba, Brésil (UTFPR), Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Universidade de Aveiro

المصدر: Colloque Acedle 2022, Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s) ; https://hal.science/hal-04040458 ; Colloque Acedle 2022, Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), Universidade de Aveiro, Nov 2022, Aveiro, Portugal ; https://ria.ua.pt/bitstream/10773/35196/1/Acedle_livro_de_resumos_programa.pdf

مصطلحات موضوعية: migração, ideologias linguísticas, ensino/aprendizagem de português, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

جغرافية الموضوع: Aveiro, Portugal

Relation: hal-04040458; https://hal.science/hal-04040458

الاتاحة: https://hal.science/hal-04040458

المؤلفون: Behra, Séverine, Chassard, Agathe, Erikson, Hélène, Guély Costa, Eglantine, Macaire, Dominique

المساهمون: Didactique des langues et sociolinguistique (Crapel), Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)-Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Universidade de Aveiro

المصدر: Colloque Acedle 2022 : Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s) ; https://hal.science/hal-04037309 ; Colloque Acedle 2022 : Didactique(s), plurilinguisme(s), mondialisation(s), Universidade de Aveiro, Nov 2022, Aveiro, Portugal ; https://ria.ua.pt/bitstream/10773/35196/1/Acedle_livro_de_resumos_programa.pdf

مصطلحات موضوعية: école primaire, identité professionnelle, formation des enseignants, enseignant de/en langues-cultures, [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Aveiro, Portugal

الاتاحة: https://hal.science/hal-04037309

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine

المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS), Université de Séville

المصدر: Conférence invitée du Département de philologie française de l’Université de Séville ; https://hal.science/hal-04040507 ; Conférence invitée du Département de philologie française de l’Université de Séville, Université de Séville, Dec 2022, Séville, Espagne

مصطلحات موضوعية: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics, [SHS.EDU]Humanities and Social Sciences/Education

جغرافية الموضوع: Séville, Spain

Relation: hal-04040507; https://hal.science/hal-04040507

الاتاحة: https://hal.science/hal-04040507

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine

المصدر: Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol 33 No 2 (2018): Digitality in French language class; 175-193 ; Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 33 Núm. 2 (2018): Dossier monographique : « Le numérique en classe de français »; 175-193 ; Thélème. Revista Complutense de Estudios Franceses; Vol. 33 No 2 (2018): Dossier monographique : « Le numérique en classe de français »; 175-193 ; 1989-8193 ; 1139-9368

مصطلحات موضوعية: Autonomy, openness, FSL, Moodle, Autonomía, apertura, FLE

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://revistas.ucm.es/index.php/THEL/article/view/59003/4564456549019; https://revistas.ucm.es/index.php/THEL/article/view/59003

الاتاحة: https://revistas.ucm.es/index.php/THEL/article/view/59003
https://doi.org/10.5209/THEL.59003

المؤلفون: GUELY COSTA, Églantine

مصطلحات موضوعية: Autonomy, Autonomisation, autonomous process, accompagnement de l’apprentissage des langues, acquisition d'une L2, apprentissage conscient, apprentissage en autonomie, innovation, didactique du FLE, formation hybride, ingénierie pédagogique, autoapprentissage, Autonomie de l’apprenant, Autonomie et autonomisation, lang, edu

Relation: urn:doi:10.4000/rdlc.10980; http://journals.openedition.org/rdlc/10980

الاتاحة: http://journals.openedition.org/rdlc/10980

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine, Bailly, Sophie

المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: Semaine de lettres de l’Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP) ; https://hal.science/hal-03188478 ; Semaine de lettres de l’Universidade Federal de Ouro Preto (UFOP), Apr 2021, Ouro Preto, Mina Gerais, Brazil

مصطلحات موضوعية: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

جغرافية الموضوع: Ouro Preto, Mina Gerais, Brazil

Time: Ouro Preto, Mina Gerais, Brazil

Relation: hal-03188478; https://hal.science/hal-03188478

الاتاحة: https://hal.science/hal-03188478

المؤلفون: Guély Costa, Eglantine

المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: Workshop Cardiff ; https://hal.science/hal-03188476 ; Workshop Cardiff, 2021, Cardiff, Royaume-Uni

مصطلحات موضوعية: [SHS.LANGUE]Humanities and Social Sciences/Linguistics

جغرافية الموضوع: Cardiff, United Kingdom

Relation: hal-03188476; https://hal.science/hal-03188476

الاتاحة: https://hal.science/hal-03188476

المؤلفون: Bailly, Sophie, Guély Costa, Eglantine

المساهمون: Analyse et Traitement Informatique de la Langue Française (ATILF), Université de Lorraine (UL)-Centre National de la Recherche Scientifique (CNRS)

المصدر: Hyper Article en Ligne - Sciences de l'Homme et de la Société ; Semaine de lettres de l’Universidade federal de Ouro Preto. Minas Gerais (Brésil). ; Semaine de lettres de l’Universidade federal de Ouro Preto. Minas Gerais (Brésil)., 2021, Minas Gerais, Brazil

مصطلحات موضوعية: lang, scipo

جغرافية الموضوع: Minas Gerais, Brazil

Relation: halshs-03187857; 10670/1.0vsdcz; https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03187857

الاتاحة: https://halshs.archives-ouvertes.fr/halshs-03187857