المؤلفون: Henao Ramirez, Juliana

المساهمون: Artnovus

مصطلحات موضوعية: Piano - Enseñanza, Canciones con piano, Aprendizaje de la música, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Aprendizaje de Piano, Canto Acompañamiento, Métodos de aprendizaje

وصف الملف: Dos páginas, 38 compases; application/pdf

Relation: Universidad Tecnológica de Pereira; Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira; https://repositorio.utp.edu.co/home; https://hdl.handle.net/11059/15111

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11059/15111
https://repositorio.utp.edu.co/home

المؤلفون: Henao Ramirez, Juliana

المساهمون: Artnovus

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje de la música, Piano - Enseñanza, Música - Enseñanza, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Aprendizaje de Piano, Canto Acompañamiento, Métodos de aprendizaje

وصف الملف: Dos páginas, 50 compases; application/pdf

Relation: Universidad Tecnológica de Pereira; Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira; https://repositorio.utp.edu.co/home; https://hdl.handle.net/11059/15114

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11059/15114
https://repositorio.utp.edu.co/home

المؤلفون: Henao Ramirez, Juliana

المساهمون: Artnovus

مصطلحات موضوعية: Música - Enseñanza, Piano - Enseñanza, Aprendizaje de la música, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Aprendizaje de Piano, Canto Acompañamiento, Métodos de aprendizaje

وصف الملف: Dos páginas, 52 compases; application/pdf

Relation: Universidad Tecnológica de Pereira; Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira; https://repositorio.utp.edu.co/home; https://hdl.handle.net/11059/15117

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11059/15117
https://repositorio.utp.edu.co/home

المؤلفون: Henao Ramirez, Juliana

المساهمون: Artnovus

مصطلحات موضوعية: Música - Enseñanza, Piano - Enseñanza, Aprendizaje de la música, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Aprendizaje de Piano, Canto Acompañamiento, Métodos de aprendizaje

وصف الملف: Dos páginas, 34 compases; application/pdf

Relation: Universidad Tecnológica de Pereira; Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira; https://repositorio.utp.edu.co/home; https://hdl.handle.net/11059/15113

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11059/15113
https://repositorio.utp.edu.co/home

المؤلفون: Henao Ramirez, Juliana

المساهمون: Artnovus

مصطلحات موضوعية: Aprendizaje de la música, Piano - Enseñanza, Música - Enseñanza, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Aprendizaje de Piano, Canto Acompañamiento, Métodos de aprendizaje

وصف الملف: Dos páginas, 41 compases.; application/pdf

Relation: Universidad Tecnológica de Pereira; Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira; https://repositorio.utp.edu.co/home; https://hdl.handle.net/11059/15115

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11059/15115
https://repositorio.utp.edu.co/home

المؤلفون: Henao Ramirez, Juliana

المساهمون: Artnovus

مصطلحات موضوعية: Música - Enseñanza, Piano - Enseñanza, Aprendizaje de la música, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Aprendizaje de Piano, Canto Acompañamiento, Métodos de aprendizaje

وصف الملف: Dos páginas, 43 compases; application/pdf

Relation: Universidad Tecnológica de Pereira; Repositorio Universidad Tecnológica de Pereira; https://repositorio.utp.edu.co/home; https://hdl.handle.net/11059/15112

الاتاحة: https://hdl.handle.net/11059/15112
https://repositorio.utp.edu.co/home

المؤلفون: Trujillo Rodríguez, Marian Marcela

المساهمون: Saavedra Najar, Libardo Arturo, Grupo de Investigación en Arte

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, 780 - Música::784 - Instrumentos y conjuntos instrumentales, LECTURA MUSICAL, MUSICA-ENSEÑANZA, MUSICA-TECNICA INTERPRETATIVA, MUSICA INSTRUMENTAL, MUSICA BAILABLE, Sight-reading (Music), Music - Instruction and study, Music - interpretation (phrasing, dynamics, etc.), Instrumental music, Dance music, Guía didáctica musical, Banda sinfónica iniciación, Musical teaching guide, Musical reading, Symphonic band initiation

جغرافية الموضوع: Colombia

وصف الملف: 252 páginas; application/pdf

Relation: Albini, M. C. (2007). Enseñar Música Hoy. Instituto Universitario Nacional del Arte.; Cano Arteaga, C. A. (2015). Como Iniciar una Banda Infantil, Método Colectivo2. Ministerio de Cultura. https://www.mincultura.gov.co/proyectoeditorial/Pages/Como-Iniciar-una-Banda Infantil,-M%C3%A9todo-Colectivo.aspx; Carvajal García, P. A. (2013). ANDREY RAMOS, UNA EXPERIENCIA SIGNIFICATIVA DE ENSEÑANZA MUSICAL DESDE LA BANDA SINFONICA DE LA CALERA [Universidad Pedagógica Nacional]. http://repository.pedagogica.edu.co/handle/20.500.12209/1678; Lucato, M. (s/f). El método Kodály y la formación del profesorado de música.; Merino Gonzales, N. C. (2018). Propuesta didáctica para la enseñanza del ritmo a través de la implementación de bandas rítmicas para niños de quinto año de educación general básica. http://repository.unac.edu.co/handle/11254/967; Palacios Villegas, L. D. (2009). Estudios teóricos Teoría de la Música Armonía I (Primera Edición). Grupo Editorial M-Utveckling. https://www.academia.edu/38753627/Estudios_te%C3%B3ricos_Teor%C3%ADa_ de_la_M%C3%BAsica_Armon%C3%ADa_I_Primera_edici%C3%B3n; Valencia Mendoza, G. (2015). El legado de Edgar Willems a la educación musical de hoy. Herencia de Edgar Willems, pedagogo del siglo XX, a la pedagogía musical del siglo XXI [Universidad Eafit]. https://repository.eafit.edu.co/handle/10784/15270; Valencia Rincón, V. (s/f-a). Cartilla de iniciación musical.; Valencia Rincón, V. (s/f-b). GRADOS DE DIFICULTAD EN REPERTORIOS BANDÍSTICOS, UNA PROPUESTA PARA EL CONTEXTO COLOMBIANO.; Franco Duque, L. (2005) Música Andina Occidental, Entre Pasillos y Bambucos, Cartilla de Iniciación Musical.; Rojas Hernández, C. (2004) Música Llanera, Cartilla de Iniciación Musical.; Valencia Valencia, L. (2009) Al son que me toquen, canto y bailo, Cartilla de Iniciación Musical; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86843; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86843
https://repositorio.unal.edu.co

المؤلفون: Sierra Quiñones, Joshua David

المساهمون: Posada, Mariana, Krasutskaya, Alena

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, 780 - Música::786 - Teclado, mecánico, electrofónico, instrumentos de percusión, PIANO-METODOS, APRECIACION MUSICAL, MUSICA PARA PIANO-INTERPRETACION (FRASEO, DINAMICA, ETC.), Piano - Methods, Musical analysis, appreciation, Piano music - Interpretation (Phrasing, dynamics, Música Programática, Hermenéutica, Análisis holístico, Semántica musical, Intertextualidad, Narratividad, Hermeneutics, Holistic analysis, Musical semantics, Intertextuality, Narrativity, Programmatic music

وصف الملف: 138 páginas; application/pdf

Relation: Agawu, K. (1997). Analyzing Music under the New Musicological Regime. The Journal of Musicology, 15(3), 297-307. Consultado de https://www.jstor.org/stable/763911; Agawu, K. (2009). Music as Discourse: Semiotic Adventures in Romantic Music. Nueva York: Oxford University Press.; Amy Tikkanen . (2023, Abril 2). Britannica. Consultado de Edward MacDowell. Encyclopedia Britannica: https://www.britannica.com/biographyAlexander-MacDowell; Angelo, R., & Loayza, L. (2009, Febrero 5). Memorias del zorro rojo. El blog de Richard Leonardo-Loayza. Consultado en Febrero 2024, de QUÉ ES EL IDEOLOGEMA. KRISTEVA Y SARLO: http://blog.pucp.edu.pe/blog/latravesiadelfantasma/2009/02/05/quees-el-ideologema-kristeva-ysarlo/#:~:text=%5D%5B%26%20El%20ideologema%20es%20la%20representaci%C3%B3 n,%20en%20la,manifestaci%C3%B3n%20discursiva%20en,%20por%20ejemplo ,%20las%20obras%; Balderrabano, S., Gallo, A., & Mesa, P. (2010). El Gesto Musical. 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الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/86750
https://repositorio.unal.edu.co/

المؤلفون: Beltrán Garavito, Magda Lorena

المساهمون: Claros López, Diego Alexander

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::782 - Música vocal, 780 - Música::783 - Música para voces individuales, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Publicaciones, Repertorio, Formación, Impacto, Transformación social, Publications, Repertoire, Formation, Impact, Social transformation, Publicación educacional periódica, Material didáctico, Educación musical, Educational periodicals, Teaching materials, Music education

Time: 2003-2022

وصف الملف: 102 páginas; application/pdf

Relation: BOYACA7DIAS. (2020). La cantautora María Olga Piñeros lanza nuevo trabajo de villancicos colombianos. Recuperado de https://boyaca7dias.com.co/2020/12/11/la-cantautora-maria-olga-pineroslanza- nuevo-trabajo-de-villancicos-colombianos/; CONPES. (2006). Lineamientos para el fortalecimiento del Plan Nacional de Música para la Convivencia. Consejo Nacional de Política Económica y Social – Departamento Nacional de Planeación. Recuperado de https://colaboracion.dnp.gov.co/CDT/CONPES/Econ%C3%B3micos/3409.p df; Departamento Nacional de Planeación DNP. (2014). Implementación del Plan Nacional de Música para la Convivencia, a nivel Nacional y Territorial Departamento Nacional de Planeación. Recuperado de: https://www.mincultura.gov.co/ministerio/oficinas-ygrupos/ oficina%20asesora%20de%20planeacion/Documents/IMPLEMENTA CION%20PLAN%20NACIONAL%20DE%20MUSICA.pdf; Departamento Nacional de Planeación DNP. (2020). 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الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85980
https://repositorio.unal.edu.co

المؤلفون: Becerra Agudelo, María Alejandra

المساهمون: Basabe Rodríguez, Miguel Angel

مصطلحات موضوعية: 150 - Psicología::152 - Percepción sensorial, movimiento, emociones, impulsos fisiológicos, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Trastornos de la conducta alimentaria, Autoimagen, Musicoterapia, Autoestima, Music therapy, Eating disorders, Self-esteem, Self-image, Terapia, Respeto de sí mismo, Consumo alimenticio, Therapy, Self esteem, Food consumption

وصف الملف: 123 páginas; application/pdf

Relation: Allen, N., Chambers, R., & Knight, W. (2006). Mindfulness-Based Psychotherapies: A Review of Conceptual Foundations, Empirical Evidence and Practical Considerations. Australian & New Zealand Journal of Psychiatry, 40(4), 285-294. 10.1080/j.1440-1614.2006.01794.x.; AMTA. (2019). Código de ética de la Asociación Americana de Musicoterapia; Arias Gomez, M., & Lorenzo, A. (2017). De la belleza como combate a la belleza como liberación: un estudio de musicoterapia en pacientes con trastornos alimentarios. Revista de investigación en musicoterapia.; Attia, E., & Walsh, T. (2022). Manual MSD. Obtenido de https://n9.cl/x9tqi; Bibb, J., Castle, D., & Newton, R. (2015). The role of music therapy in reducing post meal related anxiety for patients with anorexia nerviosa. Journal of eating disorders.; Bruscia, K. (1987). Improvisational Models of Music Therapy.; Bruscia, K. (1987). Modelos de Improvisación en Musicoterapia. Agruparte.; Bruscia, K. (2007). Musicoterapia. Métodos y prácticas. Pax Mexico.; Casanova, E. M. (1993). El desarrollo del concepto de sí mismo en la teoría fenomenológica de la personalidad de Carl Rogers. Revista de psicología general y aplicada: Revista de la Federación Española de Asociaciones de Psicología, 46(2), 177-186.; Edwards, J. (2016). The OXford Handbook of Music Therapy. Oxford University Press.; Espina, A., Ortego , M., Ochoa de alda , I., Yenes, F., & Amagoia , A. (2001). La imagen corporal en los trastornos alimentarios . Psicothema.; Federación Española de Asociaciones de Musicoterapia. (s.f.). Qué es la musicoterapia. Obtenido de http://feamt.es/que-es-la-musicoterapia/; Hay, P., Bacaltchuk, J., Stefano, S., & Kashyap, P. (2009). Psychological treatments for bulimia nervosa and binging. Cochrane Database Syst Rev., (4), 10.1002/14651858.CD000562.pub3.; Hernandez, R., Fernández, C., & Baptista, P. (2014). Metodología de la investigación. Sexta edición. McGraw Hill/Interamericana editores S.A.; Luciano, M., & Valdivia, M. (2006). La terapia de aceptacion y compromiso (ACT). Fundamentos, caracteristicas y evidencia. Papeles del Psicologo, 27(2), 79-91. https://www.redalyc.org/pdf/778/77827203.pdf.; Mañas, I. (2012). Nuevas terapias psicológicas: la tercera ola de terapias de conducta o terapias de tercera generación. Gaceta de psicología,(40), 26-34.; Mc ferran, K., Baker, F., Patton, G., & Sawyer, S. (2006). A retrospective lyrical analysis of songs written by adolescents with anorexia nervosa.; MILLIARD, R. E. (2001). The Use of Cognitive-Behavioral Music Therapy in the Treatment of Women with Eating Disorders.; National Eating Disorders Association. (s.f.). Obtenido de https://www.singlecare.com/blog/news/eating-disorder-statistics/; National Institute of Mental Health. (2021). Los trastornos de la alimentación: Un problema que va mas alla de la comida. Obtenido de https://www.nimh.nih.gov/health/publications/espanol/los-trastornos-de-la-alimentacion; Osorio, L., & Franco, A. (2022). Sintomas conductuales y emocionales de adolescentes que consultan a un programa especializado de trastornos de la conducta alimentaria. Revista Colombiana de Psiquiatria, 51(4), 318-325. https://pesquisa.bvsalud.org/portal/resource/pt/biblio-1423881.; Pasiali, V., Quick , D., Hassall, J., & Park, H. (2020). Music therapy programming for persons with eating disorders. A review with clinical examples. Voices .; Petit, D. (3 de Junio de 2021). T1 E26- Trastornos de la conducta alimentaria: nuestra relación con la comida. (P. a. desnudo, Entrevistador); Romá, M. (2001). Derecho de las mujeres a su imagen: los trastornos del comportamiento alimentario (anorexia y bulimia). Universidad de Alicante.; Shah, P., Mitchell, E., Remers , S., Van Blyderveen , S., & Ahonen, H. (2021). The impact of group music therapy for individuals with eating disorders. Approaches.; The american Journal of Clinical Nutrition . (2019). Obtenido de https://www.singlecare.com/blog/news/eating-disorder-statistics/; Trondalen, A. L. (2009). I've started to move into my own body”: Music. Nordic journal of Music Therapy.; WFMT. (2022). World Federation of Music Therapy.; Wigle Justice, R. (s.f.). Music Therapy interventions for people with eating disorders in an inpatient setting.; Willis, K. (2021). El DSM-5 y los trastornos de la conducta alimentaria. Obtenido de Home Healthcare : https://homehealthcarereport.com/es/el-dsm-5-y-los-trastornos-de-la-conducta-alimentaria/; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85894; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co/

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85894
https://repositorio.unal.edu.co/

المؤلفون: Martínez Frasser, Maria Alejandra

المساهمون: McClure, William Mac

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Beethoven, Sonata, Análisis, Contexto Histórico, Analysis, Historical context

وصف الملف: application/pdf

Relation: BAS, JULIO (1968) Tratado de la forma musical. Editorial Ricordi Americana. S.A.E.C. Buenos Aires, Argentina.; CHIANTORE, LUCA (2001) Historia de la técnica pianística. Un estudio sobre los grandes compositores en busca de la Ur-Technik. Editorial Alianza. Primera edición. S.A. Madrid, España.; FONSECA, MIGUEL (2012) Beethoven: Discurso sonoro e Ilustración. Editorial La Salle. Bogotá, Colombia.; MIRANDA, MARCELO (2018) Ludwig Van Beethoven, el genio de Bonn atormentado por sus enfermedades: su historia médica. ART. Vol.146 no.1. Santiago, Chile.; PETROSYAN, KNARIK (2018) Concerto and Recital Works by Johann Sebastian bach, Ludwig Van Beethoven, Félix Mendelshonn, Franz Liszt, Sergey Prokofiev, and Robert Schumann. Carlifornia State University, Northridge. United States of America.; ROSELL, JOSÉ (2017) Ludwig Van Beethoven. N.D.; ROSEN, CHARLES (1980) Formas de Sonata. Mundimúsica, Eds. Madrid, España.; ROSEN, CHARLES (2005) Las sonatas para piano de Beethoven. Editorial Alianza, Madrid, España.; SOLOMON, MAYNARD (1998) Beethoven. Schirmer books. 2d Ed. New York, United States of America.; TREBER, STEFAN (2010) A Shenkerian analysis of Beethoven’s e minor piano Sonata Op. 90. North Univeristy of North Texas. United States of America.; WIESNEROVÁ, MARKÉTA (N.D) Beethoven and the musical history of the Chateau of Hradec nad Moravicí. N.D. República Checa.; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78710

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/78710

المؤلفون: Alzate Castro, Juan Daniel

المساهمون: Posada, Mariana

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Sonata, Piano, Beethoven, Liszt

وصف الملف: application/pdf

Relation: CLARO, Samuel. Sobre los orígenes del término sonata. Columbia University. New York. Agosto, 1963.; CANTOS, Marta. La forma sonata (2011). Recuperado de academia.edu/19422820/La_forma_sonata_Nov_2011; DE LA GUARDIA, Ernesto. Las Sonatas para piano de Beethoven. Ricordi Americana S.A.E.C. 1947; ROSEN, Charles. Las Sonatas para Piano de Beethoven. Alianza Editorial. Madrid. 2005.; SEARLE, Humphrey. Liszt. Muchnik Editores.Barcelona. 1987.; HAMILTON, Kenneth. Liszt: Sonata en Si menor. Cambridge Music Handbooks. Cambridge University Press. 1996.; WALKER, Alan. Reflexiones sobre Liszt. Cornell University Press, 2005.; Alzate Juan Daniel, Sonata op.101 de Ludwig Van Beethoven y Sonata en Si menor de Franz Liszt, dos miradas desde el punto de vista estilístico y estructural del género sonata, Universidad Nacional de Colombia, Conservatorio de Música,2020; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/77556

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/77556

المؤلفون: Puerto Salamanca, Edy Alexander

المساهمون: Kagehira, Tetsuo, Castro García, Rogelio Arturo

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, 780 - Música::784 - Instrumentos y conjuntos instrumentales, 780 - Música::788 - Instrumentos de viento (Acrófonos), Directores de música, Música - enseñanza, Conductors (music), Music - Instruction and study, Guía, Bandas Militares en Colombia, Dirección Musical, Música, Bandas de música, Guide, Military bands in Colombia, Musical direction, Music, Music bands

جغرافية الموضوع: Colombia

وصف الملف: v, 73 páginas; application/pdf

Relation: Astruells, Salvador (2003). La Banda Municipal de Valencia y su aportación a la historia de la música Valenciana. España, Ed. Universitat de Valencia, p.9.; Ermenegildo, P. (1958). Il maestro di banda, Milán, Ricordi, p.4.; Malinowski, B., & Ritcher, O. T. (1941). Un Análisis Antropológico de la Guerra. Revista Mexicana de Sociología, 3(4), 119–149. https://doi.org/10.2307/3537297; Escobar, L. (1985). La música de Cartagena de Indias, Ed. Intergráficas, p.16, 18 y 22.; Pestana, M. do R. (2021). LAS BANDAS DE MÚSICA: UN ÁMBITO DE INVESTIGACIÓN QUE SE CONSOLIDA EN ESPAÑA [Review of Bandas de música: contextos interpretativos y repertorios, by N. Rincón Rodríguez & D. Ferreiro Carballo]. Revista de Musicología, 44 (1), 264–272. https://doi.org/10.2307/27057543; Llorca, G. (2019). Orientalismo en la Fiesta de Moros y Cristianos de Alcoy: un estudio a partir de la marcha mora. Quadrívium - Revista Digital de Musicología No. 10. Recuperado de https://dialnet.unirioja.es/servlet/articulo?codigo=7693562; Friede, Juan. (1972). La conquista del territorio y poblamiento. Tomo I del Manual de Historia de Colombia. Instituto Colombiano de Cultura – Procultura S.A. p. 137.; Stevenson, R. (1964). La música colonial en Colombia. Traducción de Andrés Pardo Tovar. Instituto de Cultura Popular de Cali. p. 11.; Russo, M. (2007). The Psyché by Jean-Baptiste Lully. Università degli studi di Genova, p. 161- 176.; Lully, J. B., Quinault, P., Crook, H., Pudwell, L., Hargis, E., van der Kamp, H., . & Stubbs, S. (1971). Thésée (Vol. 26). Ed. Broude.; Krumhansl, C. L., & Schenck, D. L. (1997). Can dance reflect the structural and expressive qualities of music? A perceptual experiment on Balanchine's choreography of Mozart's Divertimento No. 15. Musicae Scientiae, 1(1), 63-85.; Gleason, B. (1996). A Guide to Teaching Beethoven's Marches: The marches Beethoven wrote for wind/military band are available in arrangements for contemporary instrumentation. Don't overlook them. Music Educators Journal, 82(4), 17-21.; Haine, M. (1980). Adolphe Sax. Sa vie, son œuvre et ses instruments de musique (pp. 284- p). Editions de l'Université de Bruxelles.; Varios (1988). REGLAMENTO DE ORDEN CERRADO, Ministero de Defensa Nacional, EJC. 3- 83, (Documento público).; Varios (1984). REGLAMENTO CEREMONIAL MILITAR, Ministerio de Defensa Nacional, EJC. 3-10, (Documento público).; Varios (1984). REGLAMENTO DE BANDAS DE GUERRA Y BANDAS MILITARES DE MÚSICOS DE LAS FUERZAS MILITARES, 1993, PRIMERA EDICIÓN, 3-30, (Documento público).; Vallejo G. y otros, (2017). REGLAMENTO DE BANDAS MARCIALES Y BANDAS MILITARES DE LAS F.F.M.M. (segunda edición). Ministerio de Defensa Nacional, p. 15 -18. (Documento público).; Petrobelli, P., & Pizzetti, I. (1968). ILDEBRANDO PIZZETTI (1880-1968): Uno scritto inedito ed alcune lettere a Gaetano Cesari. Rivista Italiana di Musicologia, 3(1), 95-108.; Senelick, L. (2017). Jacques Offenbach y la construcción de la cultura moderna. Prensa de la Universidad de Cambridge.; Berlioz, H. (1994). The Art of Music and Other Essays:(A Travers Chants). Indiana University Press.; Marín, F. (2014). Guía metodológica para la enseñanza de la tuba en la escuela de formación musical de Tocancipá (pág. 22 – 25). Universidad Pedagógica Nacional de Colombia.; Roland, B. (2002) ¿Cómo vamos a escribir nuestra historia musical? Perspectivas sobre la historiografía de la música militar, Musicology Australia, 25:1.; Gleason, B. (2015). Música militar en los Estados Unidos: un examen histórico de rendimiento y formación. Revista de educadores musicales, 101 (3), 37-46.; Escobar, J. (2017). Análisis de la contaminación por ruido generada por aeropuertos y su efecto en la salud (pág. 6, 7, 19, 22). Universidad Militar Nueva Granada.; Ministerio de Salud, Ministerio de Trabajo y Seguridad Social. Resolución 1790 de 1990 - Por la cual se adoptan valores límites permisibles para la exposición ocupacional al ruido. (1990).; Monreal-Armendáriz, R. (2018). El ruido como factor de riesgo en los músicos. Págs. 10-12, 52-56 Universidad de Navarra.; Howe, W. P. (1999). Early American Military Music. American Music, 17(1), 87–116.; Gleason, B. (1996). Una guía para la enseñanza de las marchas de Beethoven: Las marchas que Beethoven escribió para bandas de viento/militares están disponibles en arreglos para instrumentación contemporánea. Revista de educadores musicales, 82 (4), 17–21.; Gordo, R. (2007). La traducción de las expresiones militares estandarizadas en las películas del género bélico. A journal of english and american studies (35). Pág. 11-30.; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85401; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85401
https://repositorio.unal.edu.co

المؤلفون: Rodríguez Blanco, Javier Ignacio

المساهمون: Arnedo González, Enrique Antonio, García Castillo, Angélica María, Educación Social y Ámbitos Académicos, Rodríguez Blanco, Javier

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, 370 - Educación::373 - Educación secundaria, 790 - Deportes, juegos y entretenimiento::795 - Juegos de azar, Métodos de enseñanza, Medios de enseñanza, Actividades creativas y trabajo en clase, Teaching media, Educational method, Creative activities and seat work, Aleatoriedad, Teoría del caos, El juego, El azar, La creatividad, Aula musical, Randomness, Chaos theory, The game, Chance, The creativity, Musical classroom

وصف الملف: 111 páginas; application/pdf

Relation: Alfaridzi, F., & Utomo, U. (2022). Reading Books While Listening Music: Case Study To Students Of Universitas Negeri Semarang. Jurnal Seni Musik, 11(2). https://doi.org/10.15294/jsm.v11i2.58368; Álvarez Oquendo, R., Chamorro Benavidez, D., & Giraldo, J. C. (2018). Estrategias didácticas de enseñanza y de aprendizaje en un modelo hacia la educación inclusiva. Assensus, 3(4). https://doi.org/10.21897/assensus.1503; Amabile, T. M. (1983). The social psychology of creativity: A componential conceptualization. Journal of Personality and Social Psychology, 45(2). https://doi.org/10.1037/0022-3514.45.2.357; Amabile, T. M., Conti, R., Coon, H., Lazenby, J., & Herron, M. (1996). Assessing the work environment for creativity. Academy of Management Journal, 39(5). https://doi.org/10.2307/256995; Arboleda Arenas, A. (2018). La escuela bajo los preceptos de la teoría del caos: Incertidumbre, caos, complejidad, lógica difusa y bioaprendizajes. EDU REVIEW. 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المؤلفون: Rodríguez Tapasco, Cristian Camilo

المساهمون: Rodriguez Tapasco, Cristian Camilo, Kagehira, Tetsuo

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, 780 - Música::784 - Instrumentos y conjuntos instrumentales, 780 - Música::788 - Instrumentos de viento (Acrófonos), 780 - Música::789 - Compositores y tradiciones de la música, Dirección de orquesta, Directores de música, Conducting, Conductors (music), Dirección Sinfónica, Currulao, Banda Sinfónica, multinivel, Banda de Fómeque, Procesos musicales, Grados de dificultad, Symphonic Conducting, symphonic Band, multilevel, Fómeque band, Training process, difficulty levels

جغرافية الموضوع: Colombia, Fómeque, Cundinamarca

وصف الملف: 76 páginas; application/pdf

Relation: Ausubel, D. (1968). Psicología educativa: Un punto de vista cognoscitivo. Estados Unidos de Norte América; Bermúdez, E., & Duque, E. A. (2000). Historia de la música en Santafé y Bogotá 1538-1938. Bogotá D.C.: Fundación de Música.; Duque, A., Sánchez, H., y Tascón, J. (2009). ¡que te pasa a vo! Canto de piel, semilla y chonta. Músicas del Pacífico sur, Cartilla de iniciación musical. Plan Nacional de Música Para la Convivencia. Dirección de Área de música. Ministerio de cultura de Colombia. Bogotá- Colombia.; Debussy, C (2021). Historia de la música.; Exbrayat, J., (1996). Historia de Montería. Montería Córdoba Colombia.; LaRue, J. (2007). Análisis del estilo musical. Barcelona: Idea Books.; Latham, A. (2010) Diccionario enciclopédico de la Música. Ed. Fondo de Cultura. Ciudad de México D.F.; Ministerio de Cultura. (2002). Fortalecimiento del programa nacional de bandas de vientos. Obtenido de Documento Conpes 3191: http://www.mincultura.gov.co/SiteAssets/documentos/migracion/DocNewsNo188DocumentNo633.PDF; Ministerio de Cultura. (2005). Manual para la gestión de Bandas Escuela de Música. Dirección de Artes-Área de música, Plan Nacional de Música por la Convivencia.; Ochoa, J., Convers, L., y Hernández, O. (2015). Arrullos y currulaos. Material para abordar el estudio de la música tradicional del Pacífico sur colombiano. Tomo I y II. Facultad de Artes, Editorial Pontificia Universidad Javeriana, Bogotá-Colombia.; Pardo, F. (2003). Fómeque cinco siglos de progreso. Recuperado el 21 de agosto de 2013, de http://fomeque-cundinamarca.gov.co/apc-aa-files/39346566643665373238383830353061/F_MEQUE__CINCO_SIGLOS_DE_PROGRESO.pdf; Pérez, J. (2002). El Maravilloso Mundo de la Banda. Caracas: cuadernos Lagoven; Ramos, A. (2020). Suite Imágenes del Pacífico Músicas de la Región del Pacífico Colombiano Formato Instrumental de Música de Marimba, Chirimía Chocoana y Banda Sinfónica. Bogotá: Universidad del Bosque.; Schafer, M. (2013) El paisaje sonoro y la afinación del mundo. Ediciones Intermedio, España.; Valencia, V. (2004). Cartilla Pitos y Tambores. Bogotá D.C.: Ministerio de Cultura. Recuperado el 11 de diciembre de 2013, de http://www.sinic.gov.co/SINIC/Publicaciones/PublicacionesDetalle.aspx?AREID=2&Id=218&SECID=1&SERID=20&TIPO=P; Valencia, V. (2011). Bandas de música en Colombia: la creación musical en la perspectiva educativa. A Contratiempo. Recuperado el 12 de Febrero de 2014, de http://www.acontratiempo.bibliotecanacional.gov.co/?ediciones/revista-16/artculos/bandas-de-msica-en-colombia-la-creacin-musical-en-la-perspectiva-educativa.html; Valencia, L. (2009). Músicas tradicionales del Pacífico norte colombiano. Al son que me toquen canto y bailo. Cartilla de iniciación musical. Ministerio de Cultura. Plan Nacional de Música para la Convivencia. Bogotá-Colombia.; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85040; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/85040
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المؤلفون: Ureta Fredes, Gonzalo Esteban

المساهمون: Salgado Vasco, Andrés Felipe, Rodríguez Pulido, María del Pilar, Salud Colectiva, orcid:0009-0009-9984-3166

مصطلحات موضوعية: 010 - Bibliografía::011 - Bibliografías y catálogos, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, 700 - Las artes, bellas artes y artes decorativas::707 - Educación, investigación, temas relacionados y artes decorativas, 610 - Medicina y salud::613 - Salud y seguridad personal, 050 - Publicaciones seriadas generales::056 - Publicaciones seriadas generales en español y portugués, Musicoterapia Comunitaria, Hombres y Masculinidades, Expresión emocional, Organizaciones sociales de pobladores, Community music therapy, Men and Masculinities, Emotional expression, residents’ social organizations

جغرافية الموضوع: Chile

وصف الملف: 218 páginas; application/pdf

Relation: Aldridge, D. (1994). An overview of music therapy research. Complementary Therapies in Medicine, 2(4), 204-216.; Alsawalqa, R. O., Alrawashdeh, M. N., & Hasan, S. (2021). Understanding the Man Box: the link between gender socialization and domestic violence in Jordan. Heliyon, 7(10), e08264.; Alvarez-Cueva, P., Figueras-Maz, M., & Medina-Bravo, P. (2021). Evolution of heteronormativity through a categorization of gender stereotypes. Analysis of the most popular music videos. PROFESIONAL DE LA INFORMACION, 30(5).; Álvarez-Gayou, J. L. (2003). Cómo hacer investigación cualitativa. Fundamentos y metodología.; Amir, D. (2005). Capítulo 20 en Barbara L. Wheeler (Ed) (2005). Music Therapy Research. Second Edition. Gilsum, NH: Barcelona; Angrosino, M. (2012). Etnografía y observación participante en investigación cualitativa (Vol. 3). Ediciones Morata. (página 61); Ariza-Sosa, G. R., Agudelo-Galeano, J. J., Saldarriaga-Quintero, L. A., Ortega-Mosquera, M. C., & Cecilia, D. (2021). 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الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/84792
https://repositorio.unal.edu.co/

المؤلفون: Avendaño Fonseca, Julian Camilo

المساهمون: McMclure, William Mac

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::789 - Compositores y tradiciones de la música, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Música por computador, Tecnología y arte, Computer music, Technology and the arts, Música contemporánea, Metacognición, Gabriela Ortiz, Estrategias, Músicos, Contemporary music, Metacognition, Strategies, Musicians

وصف الملف: 57 páginas; application/pdf

Relation: Griffin, Michael. The piano brain: The metacognitive teacher. Piano performers magazine, (2017).; Benton, Carol. Metacognition for music learning. Rowman and littlefield education, (2014).; Barbacci, Rodolfo. Educación de la memoria musical. Editorial Ricordi Americana, Buenos Aires (1940).; Instituciones educativas C.P, 2010. Estrategias de enseñanza. Investigaciones sobre didáctica.; Gabriela Ortiz - Diseño: merhill.com 2007. Estudio entre preludios. https://gabrielaortiz.com/index.php?idioma=es&p=2&tipo=solos&obra=3; Frias, febrero 2 de 2023, Gaceta UNAM. Pianista nominada a los Grammy. Abúm árboles de vidrio.; S.F Guía del proceso de la investigación documental; El atril, Músicos S.F https://www.elatril.com/músicos/Almaguer.html; Centro virtual Cervantes, Crespo Allende, N. M. «Metacognición, metacomprensión y educación». http://csociales.uchile.cl/publicaciones/enfoques/05/docs/enfoques_05_2000.pdf; Festival Latinoamericano de música, 2005, S.F https://festivallatinoamericanodemusica.org/gabriela-ortiz/; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83478; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co/

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83478
https://repositorio.unal.edu.co/

المؤلفون: Restrepo Bozon, Antonio José

المساهمون: Echeverri, Natalia

مصطلحات موضوعية: 700 - Las artes, bellas artes y artes decorativas, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Música de heavy metal - Cartagena (Colombia), Autorepresentación, Identidad, Memoria, Blanqueamiento cultural, Self representation, Identity, Memory, Cultural whitening

جغرافية الموضوع: Santa Marta, Colombia

وصف الملف: 104 páginas; application/pdf

Relation: Arango Z, C. (1981) Sobrevivientes de las bananeras. Editorial Colombia Nueva.; Caicedo,S. (2018). Virus tropical. Timbo Estudio.; Cervantes A. J. (1980). La noche de las luciérnagas. Plaza & Janes Ed. Colombia Ltda.; Delgado,M,(Enero 12 de 1998) Actualidad de lo sagrado.http://manueldelgadoruiz.blogspot.com/; Gómez Molina. JJ y otros. (2003). Lecciones del dibujo. 1era Editorial Cátedra SA. Madrid.; Gonzáles A. J. (1995). Autotopographies, Prosthetic territories, politics and hypertechnologies. Westview Press Boulder publisher. Recuperado de: https://www.academia.edu/2217199/Autotopographies; Junca, H. (2006), Damn Right!, Humerto Junca. Recuperado de: http://humbertojunca.com/portfolio/damn-right-2/; Maffesoli,M. (2004) El tiempo de las tribus: El declive del individualismo en las sociedades de masa. México: Editorial Siglo XXI.2007; Marco, C. (Noviembre 8, 2017). Rock, violencia y paramilitarismo, una estigmatización poco conocida en Santa Marta. Recuperado de: http://www.elespectador.com/colombia/mas-regiones/rock-violencia-y-paramilitarismo-una-estigmatización-poco-conocida-en-santa-marta-article-722133/.; Pertierra, C. (2020). “Narrativa audiovisual y construcciones de género en el metal extremo: ”Salvation” (Death&Legacy); Restrepo G. Ramón. (2021) Ultra Metal: El eslabón perdido de la música extrema en Colombia. Obra independiente, primera edición julio.; Rueda Maria Isabel(2003).Vampiros de la Sabana.Universidad Nacional de Colombia.Facultad de Artes Plásticas. Bogotá; Rubio G. Salva (2011) Metal Extremo: 30 años de oscuridad (1981-2011) 5ta edición Editorial Milenio. España; Sennet,R.(1970) Vida Urbana e identidad personal. Barcelona: Ediciones Península.2002.; Gateles Call (Abisme)”. Cuadernos de Etnomusicología. Nº15 (1) https://www.sibetrans.com/etno/public/docs/7-articulo-pertierra-metal-extremo.pdf; (mayo 12, 1999). Samarios en concierto de metallica, Diario El Informador.; (Marzo 5, 2014) Verdad Abierta. Crímenes de odio del Bloque Resistencia Tayrona. Recuperado de: https://verdadabierta.com/crimenes-de-odio-del-bloque-resistencia-tayrona/; (Diciembre 6,1999). Asesinados 2 universitarios, Diario El Informador.; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82210; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co/

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/82210
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المؤلفون: Rodríguez Rodríguez, Luis Carlos

المساهمون: Claros, Diego

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::784 - Instrumentos y conjuntos instrumentales, 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Dirección de orquesta, Directores de música, Conducting, Conductors (music), Dirección de conjuntos sinfónicos, Identidad sonora, Técnica de dirección, Comunicación gestual, Ejercicios técnicos grupales, Sound identity, Conducting technique, Gestural communication, Group technical exercises

وصف الملف: 58 páginas; application/pdf

Relation: Aubert, L. & Landowski, M. (1959) La Orquesta. (E. Arnosi, Trad.). Buenos Aires, Argentina (Trabajo original publicado en 1951); Beltrando, P & Duron, M. J. (2001) Historia de la Música. España: Ed. Espasa Calpe, S.A.; Diccionario Oxford de la Música. (1964) Madrid, España. Ed. Sudamérica Sociedad Anónima; Diccionario Akal / Grove de la Música. (2000). Madrid, España. Akal S.A.; Dronda, Belén. (2005) Dossier para una educación intercultural. Centro de Investigación para la Paz, coordinación y edición. Madrid: Uno Comunicación.; Harman, C. (1958) ¿Cuál es la historia de la música? (M. Gonzales de la Garza, trad) México D.F. – México.: Novaro – México, S.A.; Heller, A. (1991). Sociología de la Vida Cotidiana. Barcelona, España.: Península, S.A.; García, C. Gual (1986) Recuperado de https://metodologia2012.files.wordpress.com/2012/09/38569475-platon-dialogos-iii-fedon-banquete-fedro-gredos.pdf Madrid, España: Editorial Gredos S.A.; Kenhub, GmbH (2022). Recuperado de https://www.kenhub.com/es/library/anatomia-es/oido-humano; Silva, D. (2005). Recuperado de https://www.telesurtv.net/telesuragenda/identidad-sonora-vicente-emilio-sojo-20211208-0008.html; Real Academia Española: Diccionario de la lengua española, 23ª ed., [versión 23.5 en línea]. [29 de agosto de 2022]; Scherchen, H. (1988) El arte de Dirigir la Orquesta. (R. Gerdhard, Trad) Barcelona – España.: Labor S.A.; Swarowsky, H. (1989) Dirección de Orquesta. Defensa de la obra. (M.A. Gómez Martínez, trad) Madrid, España.: Real Musical.; Waltershausen, H.W. (1966) El Arte de la Dirección Orquestal. México D.F, México: UTEHA.; https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83617; Universidad Nacional de Colombia; Repositorio Institucional Universidad Nacional de Colombia; https://repositorio.unal.edu.co

الاتاحة: https://repositorio.unal.edu.co/handle/unal/83617
https://repositorio.unal.edu.co

المؤلفون: Rodríguez López, Sara María

المساهمون: Gumennaia, Viktoria

مصطلحات موضوعية: 780 - Música::781 - Principios generales y formas musicales, Repertorio pianistico, Piano - Interpretación, Piano - Música, Música - Romanticismo, Música - Influencias barrocas, Música - Barroco

وصف الملف: 51 Páginas; application/pdf; application/x-compressed; application/zip

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=od______2144::540e72eada3707fe8d9a8a32dab5a934
https://hdl.handle.net/11059/14027