المؤلفون: Sánchez Rivero, Marcelino, Gallego Sosa, Clara, Gutiérrez Fernández, Milagros, Fernández Torres, Yakira

Relation: https://www.ingentaconnect.com/content/cog/tcc/pre-prints/content-25004;jsessionid=e3456r8skptb2.x-ic-live-01#Cits

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/24457

المؤلفون: Amador Moreno, Carolina Pilar

المصدر: Amador-Moreno, C.P. (2023). Discourse-pragmatic markers in Irish English. En Raymond Hickey (ed.). The Oxford Handbook of Irish English. Oxford. ISBN: 9780198856153

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/23914

المؤلفون: McCafferty, Kevin, Amador Moreno, Carolina Pilar

المصدر: McCafferty, K., Amador-Moreno, C.P. (2023). Emigrant letters from Ireland. En Hickey, Raymond (Ed.). The Oxford Handbook of Irish English

Relation: The Oxford Handbook of Irish English

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/23874

المؤلفون: Piquer Píriz, Ana María, Castellano Risco, Irene Olga, Alejo González, Rafael, Martín Gilete, Marta, Fielden Burns, Laura Victoria, Blázquez López, Lucía, Calderón Poves, Cecilia, Pérez Valenzuela, Ana

URL الوصول: http://hdl.handle.net/10662/15310

المؤلفون: Houzé, Adeline

المساهمون: López Aguado, M.M., Fernández Álvarez, M., Ponce Rodríguez, A., Filologia Francesa, Facultad de Filosofia y Letras

مصطلحات موضوعية: Lenguas, Aprendizaje colaborativo, Aprendizaje basado en problemas, proyectos o retos, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Innovación docente en la Universidad de León; Houzé, A. (2024). El Juego de Rol Narrativo como herramienta en una clase de idiomas para universitarios. En: M. M. López Aguado, M. Fernández Álvarez, & A. Ponce Rodríguez (Coords.), Innovación docente en la Universidad de León (p. 77-83). Servicio de Publicaciones, Universidad de León.; https://hdl.handle.net/10612/18301

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/18301
https://doi.org/10.18002/inndocule.49

المؤلفون: Gómez Castro, Cristina, Labrador de la Cruz, María Belén

المساهمون: López Aguado, M.M., Fernández Álvarez, M., Ponce Rodríguez, A., Filologia Inglesa, Facultad de Filosofia y Letras

مصطلحات موضوعية: Lengua inglesa, Aprendizaje basado en problemas, proyectos o retos, Aprendizaje colaborativo, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Innovación docente en la Universidad de León; Gómez Castro, C., Labrador de la Cruz, M. B. (2024). Las videollamadas con hablantes nativos como recurso en la enseñanza del inglés. En: M. M. López Aguado, M. Fernández Álvarez, & A. Ponce Rodríguez (Coords.), Innovación docente en la Universidad de León (p.261-268). Servicio de Publicaciones, Universidad de León.; https://hdl.handle.net/10612/18362

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/18362
https://doi.org/10.18002/inndocule.11

المؤلفون: Labrador de la Cruz, María Belén

المساهمون: López Aguado, M.M., Fernández Álvarez, M., Ponce Rodríguez, A., Filologia Inglesa, Facultad de Filosofia y Letras

مصطلحات موضوعية: Lenguas, Gamificación, Aprendizaje basado en problemas, proyectos o retos, Aprendizaje colaborativo, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Innovación docente en la Universidad de León; Labrador de la Cruz, B. (2024). Los intercambios virtuales: las cintas de correr en el aprendizaje de lenguas extranjeras. En: M. M. López Aguado, M. Fernández Álvarez, & A. Ponce Rodríguez (Coords.), Innovación docente en la Universidad de León (p. 85-92). Servicio de Publicaciones, Universidad de León.; https://hdl.handle.net/10612/18302

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/18302
https://doi.org/10.18002/inndocule.48

المؤلفون: Marín García, María de la Paz, Astruc, Lluisa

المساهمون: Flores Borjabad, Salud Adelaida, Nisa Ávila, Javier Antonio, Ould García, Omar Salem

مصطلحات موضوعية: Proyecto de innovación, Educación primaria, Aprendizaje, Inglés como Lengua Extranjera (ILE), Listening, Speaking, 5701.11 Enseñanza de Lenguas, 57 Lingüística

Relation: Tejiendo palabras: explorando la lengua, la lingüística y el proceso de traducción en la era de la Inteligencia Artificial y la innovación docente; Conocimiento contemporáneo; http://hdl.handle.net/20.500.12466/4465

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.12466/4465

المؤلفون: Rubio Perea, E. M., Chaves Yuste, Beatriz

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de la lengua y la literatura, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105327; XXXX-XXXX

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105327

المؤلفون: Anguita Acero, J. M., Calle Martínez, C., Chaves Yuste, Beatriz

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de la lengua y la literatura, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105367; XXXX-XXXX

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105367

المؤلفون: Chaves Yuste, Beatriz, Márquez Cruz, Manuel

مصطلحات موضوعية: Humanidades, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105207

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105207

المؤلفون: Chaves Yuste, Beatriz, Márquez Cruz, Manuel

مصطلحات موضوعية: Enseñanza de la lengua y la literatura, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Chaves Yuste, B., Márquez Cruz, Manuel (2024). A Cooperative Digital Dictionary to Improve EGP Reading Comprehension in Secondary Education. En Innovations in Learning technologies for autonomous language learning. Peter Lang, 2024; https://hdl.handle.net/20.500.14352/105242; XXXX-XXXX

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105242

المؤلفون: Chaves Yuste, Beatriz

مصطلحات موضوعية: 821.111'243, Humanidades, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

وصف الملف: application/pdf

Relation: Beatriz Chaves Yuste. (s. f.). Aprendizaje y Servicio: metodología activa para conectar la adquisición del inglés con fines específicos (Turismo) y el entorno rural. En Las ciencias sociales, las humanidades y sus expresiones artísticas y culturales: una tríada indisoluble desde un enfoque educativo. Dykinson.; https://hdl.handle.net/20.500.14352/105431; XXXX-XXXX

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105431

المؤلفون: López Verdejo, Miguel, Pérez Rodríguez, María Amor

مصطلحات موضوعية: Didáctica de la Lengua y la Literatura, Literatura Infantil, Literatura juvenil, Adaptaciones de clásicos, Mitos, Hábito lector, 5701.07 Lengua y Literatura, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: https://hdl.handle.net/10272/24666; https://doi.org/10.25115/alabe30.9393

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10272/24666
https://doi.org/10.25115/alabe30.9393

المؤلفون: Míguez Álvarez, Carla María

مصطلحات موضوعية: 5701.11 Enseñanza de Lenguas, 5701.04 Lingüística Informatizada

Relation: http://hdl.handle.net/11093/7870

الاتاحة: http://hdl.handle.net/11093/7870
https://doi.org/10.1111/flan.12785
https://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/flan.12785

المؤلفون: Chaves Yuste, Beatriz, De la Peña Álvarez, Cristina, Pérez Agustín, María Mercedes

مصطلحات موضوعية: 338.48, Enseñanza de la lengua y la literatura, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

وصف الملف: application/pdf

Relation: Chaves-Yuste, B., de-La-Peña, C., & Pérez-Agustín, M. (2024). Improvement in the EFL Learning Process in VET Studies. A Structural Equations Model of Affective Variables: English Language Anxiety, Willingness to Communicate and Self-efficacy in English. LEARN Journal: Language Education and Acquisition Research Network, 17(1), 759-788.; https://hdl.handle.net/20.500.14352/108719

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/108719

المؤلفون: De la Peña Álvarez, Cristina, Chaves Yuste, Beatriz

مصطلحات موضوعية: 821.111'243, Social Networks, EFL, Speaking Skill, Communicative Competence, Humanidades, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

وصف الملف: application/pdf

Relation: de-la-Peña, Cristina, and Beatriz Chaves-Yuste. 2024. "Social Networks as a New Scenario for EFL Speaking Development." The International Journal of Interdisciplinary Educational Studies 19 (2): 45-67.; https://hdl.handle.net/20.500.14352/108708

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/108708
https://doi.org/10.18848/2327-011X/CGP/v19i02/45-67

المؤلفون: Fernández Fuertes, Raquel, Gómez Carrero, Tamara, Liceras, Juana M.

مصطلحات موضوعية: Bilingüismo, Sociolingüistica, Codeswitching, Bilingual children, Inhibition-activation, Cambio de código, Niños bilingües, Inhibición-activación, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://doi.org/10.1177/02676583241232221; Second Language Research, 2024, vol. 0, n. 0.; https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66773; Second Language Research

الاتاحة: https://uvadoc.uva.es/handle/10324/66773
https://doi.org/10.1177/02676583241232221

المؤلفون: Llamazares Prieto, María Teresa, Garcia Vidal, Pilar

المساهمون: Didactica de la Lengua y la Literatura, Facultad de Filosofia y Letras

مصطلحات موضوعية: Didáctica, Lenguas, Lingüística, Secuencias didácticas de gramática, Reflexión metalingüística, Contraste interlingüístico, Enseñanza y uso de la gramática, Aprendizaje de lenguas, Didactic grammar sequences, Metalinguistic awareness, Interlinguistic contrast, Grammar instruction and use, Language learning, 57 Lingüística, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Llamazares Prieto, T., & García Vidal, P. (2023). Reflexión metalingüística y sistematización gramatical del alumnado de secundaria en una secuencia didáctica de gramática sobre habitualidad. Huarte de San Juan: Filología y Didáctica de la Lengua, 23, 37-63. https://doi.org/10.48035/RHSJ-FD.23.3; http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/5976; https://hdl.handle.net/10612/19455

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/19455
http://revista-hsj-filologia.unavarra.es/article/view/5976
https://doi.org/10.48035/rhsj-fd.23.3

المؤلفون: Ruihong, Cao, Bălan, Luminița, Jialei, Zhou

مصطلحات موضوعية: Lengua extranjera, Rumania, Educación china, Historia del desarrollo, Características de desarrollo, Tendencia de desarrollo, Romania, Chinese education, Development history, Development characteristics, Development trend, 罗马尼亚, 中文教育, 发展历程, 发展特点, 发展趋势, 5701.11 Enseñanza de Lenguas

Relation: Ruihong, C., Bălan, L., & Jialei, Z. (2024). The Development History, Characteristics and Trend of Chinese Education in Romania. Sinología hispánica. China Studies Review, 16(1), 147–166. https://doi.org/10.18002/sin.v16i1.7679 (Original work published May 28, 2023); https://doi.org/10.18002/sin.v16i1.7679; https://hdl.handle.net/10612/19036

الاتاحة: https://hdl.handle.net/10612/19036
https://doi.org/10.18002/sin.v16i1.7679