المؤلفون: Cuervo Calvo, Laura, García Gil, Desiree, Bonastre Vallés, Carolina, Camilli Trujillo, Celia Rosa

المساهمون: Universitas Negeri Semarang (UNNES)

مصطلحات موضوعية: 159.953.5, 614.253.8, 37:78, 376-057.4, 371.12.011.3, 371.3, 371.12, Service-learning, Music education, Hospitalized children, Case study, Higher education, Educación, Aprendizaje, Enseñanza universitaria, Enseñanza de la Música, Música, Educación especial (Educación), Métodos de investigación en educación, 58 Pedagogía, 6203.06 Música, Musicología, 32 Ciencias Médicas, 5801 Teoría y Métodos Educativos

Time: 378, 376, 78

وصف الملف: application/pdf

Relation: n\u00BA 17; García-Gil, D., Cuervo, L., Bonastre, C., & Camilli, C. (2024). Music for Hospitalized Children in Service-Learning: Academic and Personal Implications for Teachers in Training. Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 24(1), 105-121. https://doi.org/10.15294/HARMONIA.V24I1.43375; https://hdl.handle.net/20.500.14352/107796

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/107796
https://doi.org/10.15294/harmonia.v24i1.43375

المؤلفون: Flores Medrano, Éric, González Salazar, Lisset D.

مصطلحات موضوعية: 37.012, 37.013, 371.13, 371.3, 51:37, 376-057.4, 617.751.9-053.2, Clasificación de cuadriláteros, Discapacidad visual, Educación especial, Inclusión, Materiales manipulativos, Educación especial (Educación), Enseñanza de las Matemáticas, Métodos de enseñanza, Métodos de investigación en educación, 5802.05 Educación Especial, Minusválidos y deficientes Mentales, 5801 Teoría y Métodos Educativos, 5803 Preparación y Empleo de Profesores

Time: 376

وصف الملف: application/pdf

Relation: González-Salazar, L. D. y Flores-Medrano, E. (2021). Geometría fuera de vista: clasificando cuadriláteros con estudiantes con discapacidad visual. PNA 16(1), 57-77. DOI:10.30827/pna.v16i1.21240; https://hdl.handle.net/20.500.14352/100516

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/100516
https://doi.org/10.30827/pna.v16i1.21240

المؤلفون: Sánchez Sáinz, Mercedes

المساهمون: La Salle centro universitario

مصطلحات موضوعية: 376-057.4, 37.013, Magisterio, Educación Especial, Pedagogìa terapéutica, Magisterium, Special Education, Therapeutic pedagogy, Ciencias Sociales, Educación especial (Educación), Pedagogía, 58 Pedagogía

Time: 376

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105092; Sánchez Sáinz, M. (2005). La especialidad de Magisterio de Educación Especial. Revista INIDIVISA, (12), 21-27; https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105092
https://publicaciones.lasallecampus.es/index.php/INDIVISA

المؤلفون: Granados Martínez, Blanca

المساهمون: Macías Gómez, María Escolástica

مصطلحات موضوعية: 376-057.4, 371.13, I.2 Educación, Hermanos, Cáncer, Maestros, Necesidades, Respuesta Educativa, Siblings, Cancer, Teachers, Needs, Educational Response, Educación especial (Educación), Formación del profesorado, Enseñanza universitaria, 5802.05 Educación Especial, 5803.02 Preparación de Profesores, 5801.08 Enseñanza Programada

Time: 378, 376

وصف الملف: application/pdf

Relation: https://hdl.handle.net/20.500.14352/14417

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.14352/14417

Additional Titles: The specialty of Special Education Teaching

المؤلفون: La Salle centro universitario, Sánchez Sáinz, Mercedes

مصطلحات الفهرس: 376-057.4, 376, 37.013, Magisterio, Educación Especial, Pedagogìa terapéutica, Magisterium, Special Education, Therapeutic pedagogy, Ciencias Sociales, Educación especial (Educación), Pedagogía, 58 Pedagogía, journal article, VoR

URL: https://hdl.handle.net/20.500.14352/105092
Sánchez Sáinz, M. (2005). La especialidad de Magisterio de Educación Especial. Revista INIDIVISA, (12), 21-27

المؤلفون: Universitas Negeri Semarang (UNNES), Cuervo Calvo, Laura, García Gil, Desiree, Bonastre Vallés, Carolina, Camilli Trujillo, Celia Rosa

مصطلحات الفهرس: 159.953.5, 614.253.8, 378, 376, 78, 37:78, 376-057.4, 371.12.011.3, 371.3, 371.12, Service-learning, Music education, Hospitalized children, Case study, Higher education, Educación, Aprendizaje, Enseñanza universitaria, Enseñanza de la Música, Música, Educación especial (Educación), Métodos de investigación en educación, 58 Pedagogía, 6203.06 Música, Musicología, 32 Ciencias Médicas, 5801 Teoría y Métodos Educativos, journal article, VoR

URL: https://hdl.handle.net/20.500.14352/107796
n\u00BA 17
García-Gil, D., Cuervo, L., Bonastre, C., & Camilli, C. (2024). Music for Hospitalized Children in Service-Learning: Academic and Personal Implications for Teachers in Training. Harmonia: Journal of Arts Research and Education, 24(1), 105-121. https://doi.org/10.15294/HARMONIA.V24I1.43375