-
1Conference
مصطلحات موضوعية: ігрові технології, комп’ютерна дидактична гра, початкова школа, молодші школярі, мотивація, LearningApps, Kahoot!, Classcraft, MineTest, Wordwall, Baamboozle, 373.3.016:812]:001.895
وصف الملف: 173-180; application/pdf
Relation: Швейгер Н. Р., Ройко Л. Л., Ройко О. О. Використання комп’ютерно-ігрових технологій як засобу формування позитивної мотивації до навчання . Математика. Інформаційні технології. Освіта : зб. статей XII Міжнар. наук.-практ. конф . Луцьк : Волинський національний університет імені Лесі Українки, 2023 . № 10 . С.173-180; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/23438
-
2Conference
المساهمون: Волинський національний університет імені Лесі Українки
مصطلحات موضوعية: інтерактивні технології навчання, інтерактивні завдання, початкова школа, сервіс LearningApps, 373.3.016:812]:001.895
وصف الملف: 100-105; application/pdf
Relation: 1. Використання інтерактивних технологій навчання в професійній підготовці майбутніх учителів: монографія / за ред. H. С. Побірченко, H. С. Баліцька, О. А. Біда. – К.: Наук, світ, 2003. – 284 с.; 2. Гончаренко С. Український педагогічний словник / С. Гончаренко. – К.: Либідь, 1997. – 376 с.; 3. Дівакова І. І. Інтерактивні технології навчання у початкових класах / І. І. Дівакова. – Тернопіль: Мандрівець, 2010. – 180 с.; 4. Каленюк Л. В. Інтерактивні технології – перспектива розвитку: використання інтерактивних технологій в навчальному процесі початкової школи // Розкажіть онуку. – 2010. – № 5, Вип. 2. – С. 8-30.; 5. Побірченко Н., Коберник Г. Інтерактивне навчання в системі освітніх технологій // Початкова школа – 2004. – №10, С. 8 – 10.; 6. Пометун О. Інтерактивні технології навчання: теорія і практика / О. Пометун, Л. Пироженко. – К.: Вища школа, 2002. – 136 с.; 7. Приходько Л.А., Сьомак О.В. Використання додатків Google для підтримки дистанційного навчання учнів початкової школи / Л.А.Приходько, О.В.Сьомак // Збірник матеріалів Всеукраїнської науково-практичної конференції «Тенденції та перспективи розвитку освіти, науки та технології в епоху трансформаційних процесів». – Луцьк: Вежа, 2021, С. 207–210.; 8. Рубан К.П. Використання навчальних інтерактивних флеш-вправ на уроках у початковій школі / К.П. Рубан // Комп’ютер у школі та сім’ї: наук.-метод. журн. – 2014. – №3, С.38-41; Сьомак О. В., Ройко Л. Л. Використання інтерактивних технологій навчання на уроках у початковій школі . Математика. Інформаційні технології. Освіта . 2021 .С. 100-105.; https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20537; https://оrсid.оrg/0000-0002-7318-0925
الاتاحة: https://evnuir.vnu.edu.ua/handle/123456789/20537
https://оrсid.оrg/0000-0002-7318-0925