المؤلفون: Хон, Ын Ёнг

المصدر: Oriental Renaissance: Innovative, educational, natural and social sciences, 3(22), 243-248, (2023-11-23)

مصطلحات موضوعية: 관용표현은 축자적인 의미와는 다른 의미를 가지므로 외국인 학습자들이 가장 어려워하는 분야이고, 이를 위한 교육 방안에 대한 요구 또한 높아지고 있다. 관용표현은 이해 및 사용에 있어서 사회언어학적인 측면과 화용적인 측면이 강하게 나타나기 때문에 상황 및 맥락, 대화 상대자와의 관계 등이 중요하게 고려되어야 한다

Relation: https://doi.org/10.5281/zenodo.10199249; https://doi.org/10.5281/zenodo.10199250; oai:zenodo.org:10199250

الاتاحة: https://doi.org/10.5281/zenodo.10199250