يعرض 1 - 6 نتائج من 6 نتيجة بحث عن '"遠隔配信"', وقت الاستعلام: 0.32s تنقيح النتائج
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    Academic Journal
    Educational outcomes of practical remote training by Nutrition Support Team (NST) during COVID-19 pandemic / コロナウイルス感染症流行時の病院実習における栄養サポートチーム（NST）実習を遠隔配信で行った場合の教育効果

    المؤلفون: Michiyo Tatsumi, Mitsuru Sugawara, Satomi Kumagai, Shinsuke Katayama, Toshiaki Shichinohe, Yoh Takekuma, 七戸 俊明, 巽 道代, 武隈 洋, 熊谷 聡美, 片山 真育, 菅原 満

    المصدر: 薬学教育 / Japanese Journal of Pharmaceutical Education. 2023, 7:2023-001

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  2. 2
    看護セミナー 「がん遺族の悲しみを癒す医療を-最愛の妻を看取ったがん専門医の想い」 －上映会、遠隔配信による参加・視聴者の学び－

    المصدر: 地域と住民 : コミュニティケア教育研究センター年報. 6:41-47

    مصطلحات موضوعية: 学び, がん看護, 看護ゼミナー, 大学生, 遠隔配信

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::70a3eba7ee4918388d2c6a98f3997bf5
    http://id.nii.ac.jp/1088/00001917/

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  3. 3
    Academic Journal
    Area Hazard Learning by ICT and active fieldwork at Shikoku / 中山間高における遠隔配信とフィールドワークによる災害AL教育

    المؤلفون: Kenji Tominaga, Mai Fukawa, NOBORU FURUTA, Osamu Kuroda, Rika Ogasawara, 古田 昇, 富永 憲志, 小笠原 理佳, 布川 麻衣, 黒田 收

    المصدر: Proceedings of the General Meeting of the Association of Japanese Geographers. 2020, :179


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  4. 4
    看護セミナー 「がん遺族の悲しみを癒す医療を-最愛の妻を看取ったがん専門医の想い」 －上映会、遠隔配信による参加・視聴者の学び－

    المؤلفون: 加藤, 千恵子, 183, カトウ, チエコ, 9000006888427, 30331193, 伊藤, 亜希子, イトウ, アキコ, 1070573792601799555, 鈴木, 朋子, スズキ, トモコ, 1070573792601799553, 鈴木, 捷允, スズキ, カツマサ, 9000412386641

    مصطلحات موضوعية: 看護ゼミナー, 大学生, がん看護, 遠隔配信, 学び

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: CiNii; https://cir.nii.ac.jp/crid/1050573792601799552; 地域と住民 : コミュニティケア教育研究センター年報; 41; 47; AN0001106X; https://nayoro.repo.nii.ac.jp/record/2031/files/07実践報告加藤千恵子.pdf

    الاتاحة: https://nayoro.repo.nii.ac.jp/record/2031/files/07実践報告加藤千恵子.pdf

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  5. 5
    Interactive distance learning class using clicker and placard : practice of 'Human Anatomy and Physiology' in Mie University Summer Seminar in 2016

    المؤلفون: TASHIRO, Yasura, YADA, Yohei, TOGASHI, Kenji

    المصدر: 三重大学高等教育研究 = Mie University Journal of Studies on Higher Education. 24:37-45

    مصطلحات موضوعية: clicker, placard, クリッカー, TBL, 遠隔配信授業, Real-time interactive learning, active learning, プラカード, アクティブ・ラーニング

    وصف الملف: application/pdf

    URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::1c8fb77aeb324de42225446fe1517d40
    http://hdl.handle.net/10076/00017573

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    双方向遠隔配信授業にクリッカーとプラカードを使用した試み - 高大連携サマーセミナー「チームで学ぶ人体の構造と機能」での実践 - ; Interactive distance learning class using clicker and placard : practice of 'Human Anatomy and Physiology' in Mie University Summer Seminar in 2016

    المؤلفون: 太城, 康良, タシロ, ヤスラ, TASHIRO, Yasura, 矢田, 陽平, ヤダ, ヨウヘイ, YADA, Yohei, 冨樫, 健二, トガシ, ケンジ, TOGASHI, Kenji

    مصطلحات موضوعية: 遠隔配信授業, アクティブ・ラーニング, クリッカー, プラカード, TBL, Real-time interactive learning, active learning, clicker, placard

    وصف الملف: application/pdf

    Relation: 三重大学高等教育研究; 24; 37; 45; Mie University Journal of Studies on Higher Education; AA12873728; https://mie-u.repo.nii.ac.jp/record/11936/files/2018BR0005.pdf

    الاتاحة: https://mie-u.repo.nii.ac.jp/record/11936/files/2018BR0005.pdf

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