يعرض 1 - 20 نتائج من 33 نتيجة بحث عن '"池上　摩希子"', وقت الاستعلام: 0.46s تنقيح النتائج
  1. 1
    Academic Journal
    日本語も算数も －学習支援教室「ひまわり」の10年から－

    المؤلفون: 池上 摩希子

    المصدر: 子どもの日本語教育研究 / Journal of Japanese Language Education for Children. 2020, 3:61

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  2. 2
    Academic Journal
    Writing abilities of grade 2 bilinguals learning Japanese as a heritage language －Based on a comparison between German-Japanese children and Taiwanese-Japanese children－ / 小学校低学年の継承日本語学習児の日本語作文力 ―独日児と台日児の比較に基づいて―

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ(當山) 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 人間生活文化研究 / International Journal of Human Culture Studies. 2021, 2021(31):325

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  3. 3
    Academic Journal
    校内で教師が共に考える「勉強会」の実践 ―外国につながる子どものことばの教育を支える試みから見える教師の変容―

    المؤلفون: 加藤 香代, 池上 摩希子

    المصدر: 子どもの日本語教育研究 / Journal of Japanese Language Education for Children. 2019, 2:79

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  4. 4
    Academic Journal
    Aiming to connect individual experiences to society, change, and the future An attempt to create teaching materials using narratives as resources / 個人の経験を社会・変革・未来へつなげる実践を目指して

    المؤلفون: FURUYA, Noriaki, Makiko IKEGAMI, Manami YAGI, 八木 真奈美, 古屋 憲章, 池上 摩希子

    المصدر: 言語文化教育研究 / Studies of Language and Cultural Education. 2019, 17:404

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  5. 5
    Academic Journal
    Analysis of the ability of bilingual children residing in Germany to write compositions in Japanese －Based on a four-year longitudinal study of middle school students attending a Japanese supplementary school－ / ドイツ居住のバイリンガル中学生の日本語作文力 －日本語補習授業校通学児の4年間の縦断的調査に基づいて－

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ(當山) 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 人間生活文化研究 / International Journal of Human Culture Studies. 2020, 2020(30):958

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  6. 6
    Academic Journal
    The process by which homework is done in a German-Japanese family －With a focus on adjustment by the parents and child－ / 現地校･補習校の宿題支援における家族間の調整過程

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ(當山) 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 人間生活文化研究 / International Journal of Human Culture Studies. 2019, 2019(29):236

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  7. 7
    Academic Journal
    How Does a Multilingual Child Perform Reading Activities? The Roles of Social Context and Changing Perceptions of Linguistic Proficiency / 複数言語環境に育つ子どもはどのように読書活動を実践してゆくのか 社会的環境とのかかわりと言語をめぐる意識の変化に注目して

    المؤلفون: Chisaki TOYAMA–BIALKE, Makiko IKEGAMI, Makoto SHIBAYAMA, Noboru TAKAHASHI, ビアルケ（當山） 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 質的心理学研究 / Japanese Journal of Qualitative Psychology. 2019, 19(1):105


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  8. 8
    Academic Journal
    The Process of Japanese-Heritage Language Learners’ Bilingual Writing Proficiency Development A Case Study of a German-Japanese Child Learning Japanese as a Heritage Language at a Japanese Supplementary School in Germany / 継承日本語学習児における二言語の作文力の発達過程 ――ドイツの補習校に通う独日国際児の事例から――

    المؤلفون: Chisaki TOYAMA-BIALKE, Makiko IKEGAMI, Makoto SHIBAYAMA, Noboru TAKAHASHI, ビアルケ (當山) 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 日本語教育 / Journal of Japanese Language Teaching. 2019, 172:102

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  9. 9
    Academic Journal
    Analysis of the ability of bilingual children residing in Germany to write compositions in Japanese －Based on a two-year longitudinal study of elementary school students attending a Japanese supplementary school－ / ドイツ居住のバイリンガル小学生の日本語作文力

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ(當山) 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 人間生活文化研究 / International Journal of Human Culture Studies. 2017, 2017(27):682

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  10. 10
    Academic Journal
    Interfaces between Child's Language Learning and the Age of Globalization: Daily Practices to Foster Biliteracy of Children in International Marriage Families / 子どもの言語習得とグローバル化時代のインターフェース：海外居住の国際家族におけるバイリテラシー実践を手がかりに

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ（當山） 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 発達心理学研究 / The Japanese Journal of Developmental Psychology. 2016, 27(4):357

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  11. 11
    Academic Journal
    Collaborative Construction of Biliteracy Homework in a German-Japanese Family / 小学校中学年の国際児は現地校･補習校の宿題をどのように遂行しているのか

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ（當山） 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 質的心理学研究 / Japanese Journal of Qualitative Psychology. 2014, 13(1):155


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  12. 12
    Academic Journal
    How Does a Bilingual Child Develop Reading Engagement in Two Languages? Transfering Reading Cultures in Cross-Generational Relationships / バイリンガル児はどのように二言語で読書をするようになるのか

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, ビアルケ（當山） 千咲, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登

    المصدر: 質的心理学研究 / Japanese Journal of Qualitative Psychology. 2013, 12(1):24


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  13. 13
    Academic Journal
    Local and Supplementary Schools’ Homework-doing Processes by a German-Japanese International Child: From the Perspective of Parents-child Collaboration / 独日国際児の現地校・補習校の宿題遂行過程――親子の共同行為という視点から――

    المؤلفون: Chisaki Toyama-Bialke, Makiko Ikegami, Makoto Shibayama, Noboru Takahashi, 柴山 真琴, 池上 摩希子, 高橋 登, （當山）ビアルケ （當山）千咲

    المصدر: 異文化間教育 / Intercultural Education. 2012, 36:105

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  14. 14
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    【特集】子どもと日本語教育 -専門家の養成・研修のあり方を実践から考える- 実践報告 日本語教育専門家の養成に求められるもの -「日本語教育実践研究(1);わせだの森」の実践から- ; [Special Issue] Children and Japanese Language Education: How Can We Foster Japanese Language Teachers through Practices? : Practice Report What Do We Need to Train Japanese Language Education Professionals?: From the Practice of “Practical Study on Teaching Japanese (1); WASEDA no MORI”

    المؤلفون: 池上 摩希子, Ikegami Makiko

    Relation: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=65032; http://hdl.handle.net/2065/00080848; 早稲田日本語教育学, 30, 23-27(2021-06-15); AA12272353; https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=65032&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

    الاتاحة: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=65032
    http://hdl.handle.net/2065/00080848
    https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=65032&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

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  15. 15
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    【特集】子どもと日本語教育 -専門家の養成・研修のあり方を実践から考える- 鼎談:子どもと日本語教育 -専門家の養成・研修を実践から振り返る- ; [Special Issue] Children and Japanese Language Education: How Can We Foster Japanese Language Teachers through Practices? : Tripartite Talks Children and Japanese Language Education: Reviewing Japanese Language Teacher Training and Development through Practices

    المؤلفون: 川上 郁雄, 石井 恵理子, 池上 摩希子, Kawakami Ikuo, Ishii Eriko, Ikegami Makiko

    Relation: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=65030; http://hdl.handle.net/2065/00080846; 早稲田日本語教育学, 30, 1-15(2021-06-15); AA12272353; https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=65030&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

    الاتاحة: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=65030
    http://hdl.handle.net/2065/00080846
    https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=65030&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

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  16. 16
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    【特集】大学院日本語教育研究科における「オンライン授業」の実際 実践報告 「日本語教育実践研究(1)」 ; [Special Issue] The Practice of 'Online Classes' in GSJAL : Practice Report Practical Study on Teaching Japanese (1)

    المؤلفون: 池上 摩希子, Ikegami Makiko

    Relation: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=58646; http://hdl.handle.net/2065/00074467; 早稲田日本語教育学, 29, 37-41(2020-12-15); AA12272353; https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=58646&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

    الاتاحة: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=58646
    http://hdl.handle.net/2065/00074467
    https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=58646&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

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  17. 17
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    【特集】大学院日本語教育研究科における「オンライン授業」の実際 実践報告 「応用演習・演習II/III/IV」 ; [Special Issue] The Practice of 'Online Classes' in GSJAL : Practice Report Research Seminar of Teaching Japanese II/III/IV

    المؤلفون: 舘岡 洋子, 池上 摩希子, 小林 ミナ, Tateoka Yoko, Ikegami Makiko, Kobayashi Mina

    Relation: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=58653; http://hdl.handle.net/2065/00074474; 早稲田日本語教育学, 29, 79-84(2020-12-15); AA12272353; https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=58653&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

    الاتاحة: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=58653
    http://hdl.handle.net/2065/00074474
    https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=58653&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

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  18. 18
    Report
    【特集】大学院日本語教育研究科における「オンライン授業」の実際 緒言:本特集の企画趣旨 ; [Special Issue] The Practice of 'Online Classes' in GSJAL : Preface: The Purpose of the Special Issue

    المؤلفون: 小林 ミナ, 舘岡 洋子, 池上 摩希子, Kobayashi Mina, Tateoka Yoko, Ikegami Makiko

    Relation: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=58639; http://hdl.handle.net/2065/00074460; 早稲田日本語教育学, 29, i-ii(2020-12-15); AA12272353; https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=58639&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

    الاتاحة: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=58639
    http://hdl.handle.net/2065/00074460
    https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=58639&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

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  19. 19
    Electronic Resource
    Developmental processes underpinning a simultaneous bilingual preschooler's emergent biliteracy

    Additional Titles: 同時バイリンガル幼児の萌芽的読み書き行動の形成過程
    ドウジ バイリンガル ヨウジ ノ ホウガテキ ヨミ カキ コウドウ ノ ケイセイ カテイ

    المؤلفون: シバヤマ, マコト, ビアルケトヤマ, チサキ, タカハシ, ノボル, イケガミ, マキコ, Shibayama, Makoto, Toyama-Bialke, Chisaki, Takahashi, Noboru, Ikegami, Makiko, 柴山, 真琴, ビアルケ（當山）, 千咲, 高橋, 登, 池上, 摩希子

    مصطلحات الفهرس: 萌芽的読み書き, 同時バイリンガル幼児, 独日国際児, 日誌法, Journal Article, text, 本学関連学会 Related Societies

    URL: http://hdl.handle.net/11094/57925

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  20. 20
    Report
    日本語教育実践研究(1)-「地域と日本語教育」をめぐる考察と実践-

    المؤلفون: 池上 摩希子, Ikegami Makiko

    المصدر: text

    مصطلحات موضوعية: 810.7, Japanese language -- Study and teaching

    Relation: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=24477; http://hdl.handle.net/2065/5770; 早稲田大学日本語教育実践研究 = Journal of practical study on teaching Japanese language, 5号, 1-1(2006-12); AA12046809; https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=24477&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

    الاتاحة: https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=24477
    http://hdl.handle.net/2065/5770
    https://waseda.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=24477&item_no=1&attribute_id=162&file_no=1

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