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1Academic Journal
المؤلفون: 黃春木 Chun-Mu Huang
المصدر: Journal of Curriculum Studies, Vol 15, Iss 2, Pp 49-67 (2020)
مصطلحات موضوعية: 十二年國教, 素養, 課程地圖, 歷史思考, the 12-year basic education, competency, curriculum mapping, historical thinking, Education, Theory and practice of education, LB5-3640
وصف الملف: electronic resource
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2Academic Journal
المؤلفون: 钱乘旦
المساهمون: 北京大学历史系
المصدر: 知网
Relation: 历史教学(下半月刊).2012,(10),3-9.; 891009; http://hdl.handle.net/20.500.11897/44371
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3Academic Journal
المؤلفون: 钱乘旦
المساهمون: 北京大学历史系
المصدر: CSSCI
Relation: 历史教学.2012,(20),3-9.; 686522; http://hdl.handle.net/20.500.11897/42728
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4Academic Journal
المؤلفون: 李道新
المساهمون: 北京大学
المصدر: 知网 ; CSSCI
Relation: 电影艺术.2010,(4),150-152.; 688226; http://hdl.handle.net/20.500.11897/136495
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5Academic Journal
المؤلفون: 刘祖熙
المساهمون: 北京大学历史系
المصدر: 知网
Relation: 西伯利亚研究.1999,(01),43-46.; 842310; http://hdl.handle.net/20.500.11897/325230
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6Academic Journal
المؤلفون: 郭建宁
المساهمون: 北京大学哲学系
المصدر: 知网
Relation: 毛泽东思想论坛.1997,(02),34-36.; 1044814; http://hdl.handle.net/20.500.11897/63672
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7Academic Journal
المؤلفون: 连心豪
Relation: 厦门大学学报(哲学社会科学版), 1994年 02期; http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/5554