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1Academic Journal
المؤلفون: Hiromi KAWAGUCHI, Yoriko HASHIZAKI, 川口 広美, 橋崎 頼子
المصدر: カリキュラム研究 / The Japanese Journal of Curriculum Studies. 2022, 31:15
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2Report
مصطلحات موضوعية: 持続可能な開発のための教育, 自然観, リトリート, 生徒指導, 居場所, Education for Sustainable Development, values for nature, retreat, students guidance, places where one belongs
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13681; http://hdl.handle.net/10105/00013619; ESD・SDGsセンター研究紀要 = Bulletin of Center for ESD and SDGs, 1, 85-89(2023-03-31); https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13681&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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3eBook
المؤلفون: 北山夕華, 橋崎頼子, 今井貴代子, 川口広美, 久保美奈, 南浦涼介, 村田一朗, Tony Burner, Tuva Skjelbred Nodeland, Åsmund Aamaas
Resource Type: eBook.
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4Report
مصطلحات موضوعية: 平和学習, 道徳的判断, 生活科, ESD, peacelearning, moral judgement, Living Environment Studies, Education for Sustainable Development
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13600; http://hdl.handle.net/10105/00013546; 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation, 8, 203-208(2022-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13600&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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5Academic Journal
المؤلفون: 南浦,涼介, 川口,広美, 橋崎,頼子, 北山,夕華, MINAMIURA,Ryosuke, KAWAGUCHI,Hiromi, HASHIZAKI,Yoriko, KITAYAMA,Yuka, 南浦,涼介(東京学芸大学 日本語・日本文学研究講座), 川口,広美(広島大学教育学研究科), 橋崎,頼子(奈良教育大学教育学研究科), 北山,夕華(大阪大学人国際教育交流センター), MINAMIURA,Ryosuke(Tokyo Gakugei University), KAWAGUCHI,Hiromi(Hiroshima University), HASHIZAKI,Yoriko(Nara University of Education), KITAYAMA,Yuka(Osaka University)
مصطلحات موضوعية: 教師教育, 多様性, 葛藤, ペダゴジーと制度, 戦略, teacher education, diversity, conflict, pedagogy and systems, strategies, ETYP:教育関連論文
وصف الملف: 1520703 bytes; application/pdf
Relation: 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I; AA12118309; 71; 109; 126; http://hdl.handle.net/2309/152312; http://ci.nii.ac.jp/books/openurl/query?url_ver=z39.88-2004&crx_ver=z39.88-2004&rft_id=info%3Ancid%2FAA12118309
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6Report
مصطلحات موضوعية: 感性, ケア, 道徳, 共通了解, sensitivity, care, moral education, common understanding
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13498; http://hdl.handle.net/10105/00013451; 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation, 7, 255-259(2021-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13498&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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7Report
مصطلحات موضوعية: 特別の教科道徳, カリキュラム・マネジメント, モラルジレンマ, 子どもの哲学, moral education as a special subject, curriculum manegement, moral dilemma, Philosophy for Children (P4C)
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13484; http://hdl.handle.net/10105/00013438; 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation, 7, 231-236(2021-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13484&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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8Report
مصطلحات موضوعية: 非対面授業, タブレットPC, 受講支援, Non-face-to-face instruction, Tablet PC, lecture attendance support
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13472; http://hdl.handle.net/10105/00013427; 次世代教員養成センター研究紀要 = Bulletin of Teacher Education Center for the Future Generation, 7, 203-208(2021-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13472&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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9Report
مصطلحات موضوعية: 特別の教科 道徳, 子どもの哲学, モラルジレンマ, moral education as a special subject, philosophy for children (P4C), moral dilemma
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13393; http://hdl.handle.net/10105/00013351; 次世代教員養成センター研究紀要, 6, 251-256(2020-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13393&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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10Report
مصطلحات موضوعية: 対話, P4C, 共通理解, 傾聴, dialogue, philosophy for children, common understanding, listening closely
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13387; http://hdl.handle.net/10105/00013345; 次世代教員養成センター研究紀要, 6, 217-221(2020-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13387&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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11Report
مصطلحات موضوعية: 対話, 道徳的知識, 自己理解, 感性, dialogue, moral knowledge, self-understanding, sensibility
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13301; http://hdl.handle.net/10105/00013264; 次世代教員養成センター研究紀要, (5), 303-307(2019-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13301&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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12Report
مصطلحات موضوعية: 特別の教科道徳, 教育実践開発, 教師教育, ケア/ケアリング, 社会参加, moral education as a special subject, development of educational practices, teacher education, care/caring, social participation
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=13274; http://hdl.handle.net/10105/00013239; 次世代教員養成センター研究紀要, (5), 111-121(2019-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=13274&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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13Report
المؤلفون: 橋崎 頼子
مصطلحات موضوعية: 概念学習, Concept learning, シティズンシップ教育, Citizenship education, アイデンティティ, Identity, ETYP:教育関連論文
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=10902; http://hdl.handle.net/10105/11000; 次世代教員養成センター研究紀要, 2, 167-175(2016-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=10902&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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14Report
مصطلحات موضوعية: 社会関係資本, social capital, 中学生, junior high school students, ストレス反応, stress responses, ETYP:教育関連論文
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=10856; http://hdl.handle.net/10105/10953; 次世代教員養成センター研究紀要, 1, 183-188(2015-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=10856&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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15Report
مصطلحات موضوعية: ソーシャルキャピタル, social capital, 小中学校比較, comparison of elementary school and junior-high school, 認知的ソーシャルキャピタル, cognitive social capital, 構造的ソーシャルキャピタル, structural social capita, ETYP:教育関連論文
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=10854; http://hdl.handle.net/10105/10951; 次世代教員養成センター研究紀要, 1, 165-172(2015-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=10854&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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16Report
المؤلفون: 橋崎 頼子
مصطلحات موضوعية: 多様性, Diversity, 普遍的価値, Universal Values, シティズンシップ教育, Citizenship Education, 教授学習過程, Process of Teaching and Learning, ETYP:教育関連論文
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=10857; http://hdl.handle.net/10105/10954; 次世代教員養成センター研究紀要, 1, 189-197(2015-03-31); AA12746196; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=10857&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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المؤلفون: 橋崎, 頼子, ハシザキ, ヨリコ, Hashizaki, Yoriko
مصطلحات موضوعية: 371.6
وصف الملف: application/pdf
Relation: 掲載刊行物所蔵情報へのリンク / Link to Contents; https://doors.doshisha.ac.jp/opac/opac_link/bibid/SB12414413/?lang=0; 同志社大学教職課程年報; 18; The annual bulletin of the Teacher-Training Course at Doshisha University; AA12568203; https://doshisha.repo.nii.ac.jp/record/22768/files/053000010002.pdf
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18Report
المؤلفون: 橋崎 頼子
مصطلحات موضوعية: 人権, Human Rights, シティズンシップ教育, Citizenship Education, カリキュラム, Curriculum, ETYP:教育関連論文
Relation: https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=12595; http://hdl.handle.net/10105/9855; 教育実践開発研究センター研究紀要, 23, 111-119(2014-03-31); AA12571252; https://nara-edu.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=12595&item_no=1&attribute_id=17&file_no=1
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مصطلحات موضوعية: 教師教育, 多様性, 葛藤, ペダゴジーと制度, 戦略, teacher education, diversity, conflict, pedagogy and systems, strategies, ETYP:教育関連論文
وصف الملف: application/pdf
Relation: 東京学芸大学紀要. 人文社会科学系. I; 71; 109; 126; AA12118309; https://u-gakugei.repo.nii.ac.jp/record/36455/files/24349364_71_04.pdf
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