المؤلفون: 譚君怡 Chun-Yi Tan, 羅仕昌 Shih-Chang Lo, 于乃明 Nai-Ming Yu

المصدر: Journal of Research in Education Sciences, Vol 67, Iss 2, Pp 95-124 (2022)

مصطلحات موضوعية: 大阪大學, 日本高等教育, 交叉契約制, 產學合作, 開放式創新, osaka university, higher education in japan, cross-appointment system, university-industrial collaboration, open innovation, Education, Theory and practice of education, LB5-3640

وصف الملف: electronic resource

Relation: http://jories.ntnu.edu.tw/jres/PaperContent.aspx?cid=269&ItemId=1869&loc=tw#; https://doaj.org/toc/2073-753X

URL الوصول: https://doaj.org/article/099c53e3145c4998b81b510410eb6aff

المؤلفون: Iwatsuki, Junko

المصدر: 人文. (20):141-192

مصطلحات موضوعية: English communication, 日本の高等教育機関, グローバリゼーション, Japanese higher educational institutions, science graduate students, ComputingMilieux_COMPUTERSANDEDUCATION, international students, 外国人留学生, 理系大学院生, 英語コミュニケーション, globalization

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::da4c64edc137d1cb24b5c949cf31d4c5
https://glim-re.repo.nii.ac.jp/records/5285

المؤلفون: Graham, ROBSON

المصدر: 東洋大学人間科学総合研究所紀要 = The Bulletin of the Institute of Human Sciences，Toyo University. 24:1-15

مصطلحات موضوعية: 日本の高等教育, Task-Based Language Teaching, ロールプレイング, learner autonomy, role-plays, Japanese universities, タスク・ベースの英語指導, self-assessment, 自律的学習者, 自己評価

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::a1abd1c07aa89b272de815bfabdc6514
http://id.nii.ac.jp/1060/00013687/

المؤلفون: WOOLLOCK, A.R.

المصدر: 大東文化大学紀要. 人文科学. 60:313-332

مصطلحات موضوعية: Andragogy 成人教育学, Epistemology 認識論（哲学）, Japanese higher education 日本の高等教育（大学教育）, Verisimilitude 真実性, Postmodernism ポストモダニスム

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::52a8d6ddfa424729c1cb66058574bc33
http://opac.daito.ac.jp/repo/repository/daito/53962/

المؤلفون: ハモンド, クリストファー D., Hammond, Christopher D., Nagai, Koshiro, Sumino, Tomoyuki

المصدر: 教育人間科学部紀要. 12:85-103

مصطلحات موضوعية: 東アジア, 日本の高等教育, CAMPUS Asia, A3 Foresight, 高等教育における地域主義

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::6b648f9f036b7d60cee2543430aa04ea
https://www.agulin.aoyama.ac.jp/repo/repository/1000/21778/

المصدر: 東北大学大学院教育学研究科研究年報 = Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University. 69(1):245-264

مصطلحات موضوعية: 形成的アセスメント, 日本の高等教育, 学習志向のアセスメント, 語学教育, 儒教的伝承文化（CHC）, Japan, learning-oriented assessment, Confucian heritage culture, Formative assessment, English as foreign language

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::05b73f7305ca581a508edb451c6def1e
http://hdl.handle.net/10097/00130147

المؤلفون: Graham ROBSON

مصطلحات موضوعية: Task-Based Language Teaching, role-plays, self-assessment, learner autonomy, Japanese universities, タスク・ベースの英語指導, ロールプレイング, 自己評価, 自律的学習者, 日本の高等教育

Relation: https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=14131; http://id.nii.ac.jp/1060/00013687/; 東洋大学人間科学総合研究所紀要 = The Bulletin of the Institute of Human Sciences，Toyo University, 24, 1-15(2022-03); AA11905975; https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=14131&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

الاتاحة: https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=14131
http://id.nii.ac.jp/1060/00013687/
https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=14131&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

المؤلفون: 岩月 淳子, Junko Iwatsuki

مصطلحات موضوعية: 日本の高等教育機関, グローバリゼーション, 外国人留学生, 英語コミュニケーション, 理系大学院生, Japanese higher educational institutions, globalization, international students, English communication, science graduate students, edu, lang

Relation: http://hdl.handle.net/10959/00005274

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10959/00005274

المؤلفون: 有本 昌弘, 西塚 孝平

مصطلحات موضوعية: 形成的アセスメント, 日本の高等教育, 学習志向のアセスメント, 儒教的伝承文化（CHC）, 語学教育, Formative assessment, Confucian heritage culture, learning-oriented assessment, Japan, English as foreign language

Relation: https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=132757; http://hdl.handle.net/10097/00130147; 東北大学大学院教育学研究科研究年報 = Annual Report Graduate School of Education, Tohoku University, 69(1), 245-264(2020-12-22); https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=132757&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

الاتاحة: http://hdl.handle.net/10097/00130147
https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=132757
https://tohoku.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=132757&item_no=1&attribute_id=18&file_no=1

المؤلفون: David L. BROOKS, Mikio A. BROOKS

المصدر: KITASATO REVIEW Annual Report of Studies in Liberal Arts and Sciences. 2012, 17:23

المؤلفون: 武毅英, 黄芳

مصطلحات موضوعية: 日本高等教育, 高等教育大众化, 大学生就业特点

Relation: 中国高教研究,2018,(08):80-86; https://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/172569

الاتاحة: https://doi.org/10.16298/j.cnki.1004-3667.2018.08.14
https://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/172569

المؤلفون: 鄭詩遠, Cheng, Shi-Yuan

المساهمون: 鄭力軒, Cheng, Li-Hsuan

مصطلحات موضوعية: 日本高等教育國際化, 國際教養教育, 國際教養學部, 千葉大學, 國際教養大學, 上智大學, Internationalization of Japanese Higher Education, International Liberal Arts, New Liberal Arts Education, Chiba University, Akita International University, Sophia University

وصف الملف: 5223250 bytes; application/pdf

Relation: 【日文部分】\n\n期刊論文\n1. ガイタニディス・ヤニス『「国際教養学」とは何か？―千葉大学国際教養学部での４年間の総括―』国際教養学研究、Vol.4、2020年、195-207頁。\n2. 岩野雅子、大場智美『日本とカザフスタンに見る大学教育改革：教育言語の英語化がもたらす未来』多摩大学グローバルスタディーズ学部紀要、第12号、2020年、47-61頁。\n3. 高良要多『グローバリゼーションと国際教育政策──日本・米国・欧州の高等教育政策の比較による検証──』京都精華大学紀要、第37号、2010年、123-136頁。\n4. 太田浩『高等教育の国際化をめぐる動向と課題：特集「高等教育の国際化とグローバル化への対応」』日本国際教育学会紀要：国際教育、22卷、2016年、1-9頁。\n5. 嶋内佐絵『日本における高等教育の国際化と「英語プログラム」に関する研究』日本国際教育学会紀要：国際教育、18卷、2012年、1-17頁。\n6. 米澤彰純『高等教育改革としての国際化─大学・政府・市場─』高等教育研究、18卷、2015年、105-125頁。\n7. 髙城宏行『グローバル人材の育成におけるリベラルアーツ教育の重要性と可能性』玉川大学リベラルアーツ学部研究紀要、第13号、2020年、29-36頁。\n8. 鳥井康照『米国大学日本校の進出と撤退』国立教育政策研究所紀要、第132号、2003年、199-206頁。\n\n專書\n1. ジェレミー・ブレーデン、ロジャー・グッドマン『日本の私立大学はなぜ生き残るのか』東京：中央公論新社、2021年。\n2. 羽田貴史『グローバル社会における高度教養教育を求めて』仙台：東北大学出版会、2018年。\n3. 横田雅弘、太田浩、新見有紀子『海外留学がキャリアと人生に与えるインパクト:大規模調査による留学の効果測定』東京：学文社、2018年。\n4. 岸田輝夫、代田恭之、安田賢治（監修）『卓越する大学〈2020年度版〉』東京：大学通信、2019年。\n5. 恒吉僚子、額賀美紗子（編）『新グローバル時代に挑む日本の教育 ―多文化社会を考える比較教育学の視座―』東京：東京大学出版会、2021年。\n6. 山田昌弘『なぜ日本は若者に冷酷なのか: そして下降移動社会が到来する』東京：東洋経済新報社、2013年。\n7. 児玉善仁（編集委員代表）『大学事典』東京：平凡社、2018年。\n8. 寺田健一『秋田よ変われ 寺田県政12年』秋田：秋田魁新報社、2016年。\n9. 大学通信，『卓越する大学〈2021年度版〉』東京：大学通信、2020年。\n10. 竹內洋『教養主義の没落: 変わりゆくエリート学生文化』東京：中央公論新社、2003年。\n11. 中室牧子『「学力」の経済学』東京：ディスカヴァー・トゥエンティワン、2015年。\n12. 中嶋嶺雄『なぜ, 国際教養大学で人材は育つのか』東京：祥伝社黄金文庫、2010年。\n13. 中嶋嶺雄『学歴革命 秋田発 国際教養大学の挑戦』東京：KKベストセラーズ、2012年。\n14. 中嶋嶺雄『教養と人生 （中嶋嶺雄著作選集8）』東京：桜美林大学北東アジア総合研究所、2016年。\n15. 中嶋嶺雄『大学教育革命（中嶋嶺雄著作選集7）』東京：桜美林大学北東アジア総合研究所、2016年。\n16. 塚原修一『高等教育市場の国際化』東京：玉川大学出版部、2008年。\n\n新聞\n1. 読売新聞，東京朝刊，1995年3月23日，[あの言葉 戦後50年] 昭和50年代 米国大学日本校， 17ページ。\n2. 日経新聞，2012年7月15日，「人材育成で注目、国際教養大が首位 東大に大差，人材育成の取り組みで注目する大学」。檢自：https://www.nikkei.com/article/DGXNASDD0509K_V10C12A7MM8000。\n3. 日経新聞，2013年12月8日，「就活本番、大学「G5」に熱視線 即戦力求める企業」。檢自：https://www.nikkei.com/article/DGXNZO63436710R01C13A2XX1000/\n4. 千葉日報，2015年9月10日，文理混合「国際教養学部」 来春開設が正式決定 外国語検定、入試に初活用 千葉大。檢自：http://www.chibanippo.co.jp/news/national/277145?qt-accessranking=2。\n5. 日経新聞，2017年2月1日，千葉大国際教養学部 課題解決、独自の視点で。檢自：https://www.nikkei.com/article/DGKKZO12354570R30C17A1TCN000/。\n6. 朝日新聞，2019年7月28日，「千葉大、「全員留学」義務づけへ 国立大で初、2週間以上 副学長に聞く」。檢自：https://www.asahi.com/articles/DA3S14116734.html。\n\n網際網路\n1. 大学受験パスナビ，上網日期2020年10月28日，檢自：https://passnavi.evidus.com/。\n2. 学校法人東京女学館，東京女学館の沿革，上網日期2020年10月28日，檢自：https://tjk.jp/history/。\n3. 上智大学，学部・学科案内 国際教養学部，上網日期2020年10月28日，檢自：https://www.sophia.ac.jp/jpn/program/UG/UG_LA/index.html。\n4. スタディプラス，【国際教養学部のある大学】留学は必須！高い英語力が就職に有利，上網日期2020年10月28日，檢自：https://www.studyplus.jp/494?page=1。\n5. THE世界大学ランキング 日本版，上網日期2020年10月28日，檢自：https://japanuniversityrankings.jp/rankings/pillar-ranking/environment/。\n6. 秋田地域留学生等交流推進会議，上網日期2020年10月28日，檢自：https://www.akita-u.ac.jp/honbu/inter/in_inpulsion.html。\n7. 日本学術振興会，経済社会の発展を牽引するグローバル人材育成支援，上網日期2020年11月11日，檢自：https://www.jsps.go.jp/j-gjinzai/h24_kekka_saitaku.html。\n8. 日本学術振興会，スーパーグローバル大学創成支援事業，上網日期2020年11月11日，檢自：https://www.jsps.go.jp/j-sgu/torikumigaiyou。\n9. 大學通信Online，2020年有名400社実就職率ランキング，上網日期2020年12月03日，檢自：\nhttps://univ-online.com/article/career/1418。\n10. 石渡嶺司，Yahoo！Japan ニュース，2015年，『国際教養大があれこれけなされている件』，上網日期2021年05月12日，檢自：https://news.yahoo.co.jp/byline/ishiwatarireiji/20150322-00044091/。\n11. 大学スクールナビ，2019年，『口コミから見た、早稲田大学 国際教養学部の評判は？』，上網日期2021年05月12日，檢自： https://school-navi.org/university/uid/98/98_8/。\n12. しょーみんぐりっしゅ，2018年，『英語で学ぶ？国際教養大学のデメリット3選』，上網日期2021年05月12日，檢自： https://sho-min.hatenablog.com/entry/aiu-demerit。\n13. 文部科學省（2016），G7倉敷教育大臣会合，上網日期2021年05月12日，檢自：https://www.mext.go.jp/a_menu/G7/index.htm。\n14. 文部科學省（2017），G30ウェブサイトについて，上網日期2021年05月12日，檢自：https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/1383342.htm。\n15. 法務省出入国在留管理庁，高度人材ポイント制とは，上網日期2021年05月12日，檢自：http://www.moj.go.jp/isa/publications/materials/newimmiact_3_system_index.html。\n16. 国際教養大学（2021a） ，『国際教養教育とは』，上網日期2021年06月24日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/undergraduate/outline/。\n17. 国際教養大学（2021b） ，『数字で見る国際教養大学』，上網日期2021年06月24日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/about/data/。\n18. 千葉大学（2021a） ，『学部概要』，上網日期2021年06月24日，檢自：https://www.las.chiba-u.jp/outline/index.html。\n19. 千葉大学2020案内，上網日期2021年06月24日，檢自：https://www.chiba-u.ac.jp/exam/daigakuannai20202021.pdf。\n20. 早稲田大学，国際教養学部，上網日期2021年07月25日，檢自：\nhttps://www.waseda.jp/fire/sils/about/overview/。\n21. FindU【大学生のリアルをお届け!】，上網日期2021年08月12日，檢自：https://www.youtube.com/watch?v=2wJIP5D1DG4。\n22. 国際教養大学公式YOUYUBEチャネル，上網日期2021年08月12日，檢自：https://www.youtube.com/channel/UCoCQUNvO3Dx8z919YMoNZ0A。\n23. 上智大学（2021a），本学の沿革と年譜，上網日期2021年09月08日，檢自：https://www.sophia.ac.jp/jpn/studentlife/risyu/g_youran/2011/itd24t0000001g51-att/itd24t0000001k18.pdf。\n24. JPCUP，千葉大学国際教養学部教員数，上網日期2022年03月22日，檢自：https://portraits.niad.ac.jp/faculty/academic-staff/0168/0168-1A37-01-01.html。\n25. 全国町村会，町村長随想，グローバル教育，上網日期2022年09月24日，檢自：https://www.zck.or.jp/site/essay/5448.html。\n26. 開志国際高等学校，開志国際高等学校について，上網日期2022年09月24日，檢自：https://kaishi-kokusai.ed.jp/intro.html。\n27. 高等教育市場の直接投資，上網日期2022年09月24日，檢自：https://www.ipp.hit-u.ac.jp/consultingproject/2009/CP09Sugihara.pdf。\n28. 文部科学省（2022a），国公私立大学を通じた大学教育再生の戦略的推進，上網日期2022年09月26日，檢自：https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/index.htm。\n29. 上智大学（2022a），企画展「国際部創設70周年」，上網日期2022年09月26日，檢自：https://www.sophia.ac.jp/jpn/news/PR/0924news_FLA70.html。\n30. 上智大学（2022b），比較文化学部について，上網日期2022年09月27日，檢自： https://www.sophia.ac.jp/jpn/studentlife/risyu/g_youran/2011/itd24t0000001gjl-att/11gakka_P418-P419_FCC.pdf。\n31. 文部科学省（2022b），平成15年度「特色ある大学教育支援プログラム」の公募について，上網日期2022年09月27日，檢自：https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/tokushoku/1232979.htm。\n32. 文部科学省（2022c），平成15年度「特色ある大学教育支援プログラム」 テーマ別採択状況，上智大學，上網日期2022年09月27日，檢自：https://www.mext.go.jp/component/a_menu/education/detail/__icsFiles/afieldfile/2015/03/20/1232993_009.pdf。\n33. 文部科学省（2022d），令和3年度学校基本調査，上網日期2022年09月28日，檢自：https://www.mext.go.jp/content/20211222-mxt_chousa01-000019664-1.pdf。\n34. 日本学術振興会，大学の世界展開力強化事業，上網日期2022年09月28日，檢自：https://www.jsps.go.jp/j-tenkairyoku/sentei_jigyo_h23.html。\n35. 文部科学省（2022e），産学協働人財育成円卓会議，上網日期2022年10月06日，檢自：https://www.mext.go.jp/b_menu/shingi/chousa/koutou/46/index.htm。\n36. THE世界大学ランキング 日本版，上網日期2022年10月06日，檢自：THpillar-ranking/environment/。\n37. 上智大学（2022c），SGU事業における共通指標，上網日期2022年10月07日，檢自： https://www.sophia.ac.jp/jpn/global/global/sgu2/recent_projects_2.html。\n38. 国際教養大学（2022a） ，『多文化共生のキャンパスライフ』，上網日期2022年10月07日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/campuslife/feature/。\n39. 千葉大学（2022a），統計データ一覧，上網日期2022年10月07日，檢自：https://www.chiba-u.ac.jp/general/data/index.html。\n40. THE世界大学ランキング日本版，外国語で行われている講座の比率が高い大学3選【2021年版】，上網日期2022年10月08日，檢自：https://japanuniversityrankings.jp/topics/00193/。\n41. THE世界大学ランキング日本版，日本人の留学比率が高い大学ランキング，上網日期2022年10月08日，檢自：https://japanuniversityrankings.jp/topics/00046/。\n42. THE世界大学ランキング日本版，外国人学生比率が高い大学ランキング，上網日期2022年10月08日，檢自：https://japanuniversityrankings.jp/topics/00045/。\n43. 千葉大学（2022b），国際教養学部国際教養学科 カリキュラムマップ，上網日期2022年10月12日，檢自：https://www.chiba-u.ac.jp/education/curriculummap/pdf/01_R3_las_map.pdf。\n44. 国際教養大学（2022b） ，『沿革と開学後の歩み』，上網日期2022年10月15日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/about/history/。\n45. 国際教養大学（2022c） ，『数字で見る国際教養大学ランキング』，上網日期2022年10月15日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/about/data/。\n46. 寺田典城公式ウェブサイト，『秋田になぜ国際教養大学ができたのか～『秋田よ変われ』より～その4・上』，上網日期2022年10月15日，檢自：http://sukeshiro.com/akitayokaware/932/。\n47. 寺田典城公式ウェブサイト，『秋田になぜ国際教養大学ができたのか～『秋田よ変われ』より～その4・下』，上網日期2022年10月15日，檢自：http://sukeshiro.com/akitayokaware/945/。\n48. 大学偏差値研究所，『国際教養大学は”すごい大学”か？国際教養大の偏差値・レベル・難易度を徹底解説！』，上網日期2022年10月15日，檢自：https://hensachi.org/akita-international-univ-220324。\n49. 文部科学省（2022f），スーパーグローバル大学創成支援，上網日期2022年10月16日，檢自：https://www.mext.go.jp/a_menu/koutou/kaikaku/sekaitenkai/1360288.htm。\n50. 西日本新聞，地方私大の閉校相次ぐ 自治体が誘致、計画の甘さ浮き彫りに…進む淘汰，上網日期2022年10月16日，檢自：https://www.nishinippon.co.jp/item/n/510113/。\n51. 千葉大学（2022c），千葉大学は、文部科学省の「スーパーグローバル大学創成支援」事業に採択されました，上網日期2022年10月16日，檢自：https://www.chiba-u.ac.jp/others/topics/info/2014-09-26-02.html。\n52. 洋々LABO，【上智大学】国際教養学部公募推薦入試の直近10年間の倍率推移，上網日期2022年10月18日，檢自：https://you2.jp/labo/5795/。\n53. 上智大学（2022d），国際教養学部カリキュラム・マップ，上網日期2022年10月25日，檢自：https://www.sophia.ac.jp/jpn/studentlife/risyu/faei3d000001g7sn.html。\n54. 国際教養大学（2022d） ，国際教養学部 アカデミック情報，上網日期2022年10月25日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/undergraduate/academic/。\n55. 上智大学（2022e），Faculty of Liberal Arts （Courses are taught in English），上網日期2022年10月25日，檢自：https://www.sophia.ac.jp/eng/program/undergraduate_c/UG_LA/UG_LA_LiberalArts.html。\n56. 国際教養大学（2022e） ，国際教養大学 組織図，上網日期2022年10月29日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/about/governance/。\n57. 千葉大学2019案内，上網日期2022年10月30日，檢自：https://www.digib.net/2020/0_10021_D/HTML5/pc.html#/page/114。\n58. 千葉大学2021案内，上網日期2022年10月30日，檢自：https://www.d-pam.com/chiba-u/218366/index.html#target/page_no=109。\n59. 千葉大学2022案内，上網日期2022年10月30日，檢自：https://www.chiba-u.ac.jp/exam/Guidebook2022-2023_full.pdf。\n60. みんなの大学情報，上網日期2022年11月07日，檢自：https://www.minkou.jp/university/。\n61. 高校生に聞いた 大学ブランドランキング『進学ブランド力調査2021』，上網日期2022年11月08日，檢自：http://souken.shingakunet.com/research/2021brand1.pdf。\n62. 千葉大学（2022d），特長的なカリキュラム，上網日期2022年11月08日，檢自：https://www.las.chiba-u.jp/education/curriculum/index.html。\n63. あきたポタリング，ミネソタ州立大学秋田校 があった時代，上網日期2022年11月08日，檢自：https://akipota.hateblo.jp/entry/2。\n64. 日本学術振興会，平成26年度 スーパーグローバル大学等事業 スーパーグローバル大学創成支援審査結果表，上網日期2022年11月09日，檢自：https://www.jsps.go.jp/j-sgu/data/shinsa/h26/sgu_kekka_b01.pdf。\n65. 日本学術振興会，スーパーグローバル大学創成支援事業 中間評価結果，上網日期2022年11月09日，檢自：https://www.jsps.go.jp/j-sgu/data/chukan/hyoka/sgu_29chukan_kekka_b01.pdf。\n66. 国際教養大学（2022f），学費，上網日期2022年11月21日，檢自：https://web.aiu.ac.jp/undergraduate/tuition/。\n67. 国立大学協会，「国立大学における教育の国際化の更なる推進について」第8回フォローアップ調査結果，上網日期2022年12月01日，檢自：https://www.janu.jp/news/2073/。\n\n\n【中文部分】\n\n期刊論文\n1. 申育誠、闕百華。2016。「日本高等教育國際化的危機與轉機-以世界大學排名為例」，台灣教育評論月刊，第5卷，第10期，129-146。\n2. 陳勇助、黃靖文。2014。「國立大學推動整併機制之探析-日本國立大學整併經驗與啟示」，學校行政，第11卷，第94期，155-173。\n3. 黃涵榆，2022。「我們到底在追求什麼樣的「全球化」英語教學？」，人本教育札記，393期。\n4. 楊思偉。2005。「日本國立大學法人化政策之研究」，教育研究集刊，第51卷，第2期，1-30。\n5. 譚君怡、周祝瑛。2014。「日本高等教育國際化與國際化人才培育－秋田國際教養大學之個案研究」，教育資料與研究，115期，193-201。\n6. 顧明遠，2011。「教育的國際化與本土化」，華中師範大學學報：人文社會科學版，6期。\n7. 梁忠銘。2022。「日本「國立大學法人治理準則」解析」，台灣教育評論月刊，第11卷，第1期，49-54。\n8. 劉秀曦。2018。「日本國立大學分類政策」，國家教育研究院電子報，第182期。\n\n專書\n1. 林淑馨『質性研究：理論與實務』新北：巨流圖書公司、2010年。\n2. 胡幼慧『質性研究─理論、方法及本土女性研究實例』新北：巨流圖書公司、1996年。\n3. 國立編譯館主編『教育大辭書』台北：文景、2000年。\n4. 葉至誠、葉立誠『研究方法與論文寫作』台北：商鼎、2011年。\n\n博碩士學位論文\n1. 廖奕宣。2016。「日本全球化人才育成推進事業之探討－以國際教養大學與法政為例」。國立暨南國際大學國際文教與比較教育學系碩士論文。\n\n網際網路\n1. 國立台灣師範大學（2020），學校發展，上網日期2020年12月29日，檢自：https://alumni.ntnu.edu.tw/ActiveMessage/MessageView?itemid=1363&mid=9&GroupName=%E5%AD%B8%E6%A0%A1%E7%99%BC%E5%B1%95%E3%80%82。\n2. 國立政治大學（2021），高教深耕計畫辦公室，『《USR計畫》政大攜手日本千葉大學推動跨國USR計畫 共展大學社會責任實踐力』，上網日期2021年07月21日，檢自：http://topu.nccu.edu.tw/news/view/40。\n3. 國立台灣師範大學（2022），雙語教育推動辦公室，上網日期2022年06月29日，檢自：https://www.obe.ntnu.edu.tw/index.php/faq/。\n4. 國家教育研究院，引導日本邁向國際化的大學改革策略，上網日期2022年10月04日，檢自：https://epaper.naer.edu.tw/edm.php?grp_no=4&edm_no=102&content_no=2414。\n5. 教育部國際及兩岸教育司，上網日期2022年10月19日，檢自： https://depart.moe.edu.tw/ed2500/News_Content.aspx?n=79D4CEEC271FCB57&sms=70BE182A03B427A5&s=EE0B91C74F11855D。\n\n\n【英文部分】\n\n期刊\n1. KENICHI NAMAI, （2019）. New Liberal Arts Education in Japan, MALIM: Jurnal Pengajian Umum Asia Tenggara, no.20, 1-12.\n2. Hans De Wit, （2015）. Internationalization of higher education, 31-37.\n3. Hilary Landorf, Stephanie Doscher, Tonette S Rocco （2008）. Education for Sustainable Human Development, Theory and Research in Education, （2）:221-236.\n\n專書\n1. Insung Jung, Mikiko Nishimura, Toshiaki Sasao，2016，Liberal Arts Education and Colleges in East Asia（Singapore：Springer）.\n2. Jane Knight，2008，Higher Education in Turmoil: The Changing World of Internationalization（Brill - Sense）.\n3. Rebecca Chopp, Susan Frost, Daniel H. Weiss，2016，Remaking College: Innovation and the Liberal Arts（Johns Hopkins University Press）.\n4. Stigger, E, et al.，2018，Internationalization within Higher Education : Perspectives from Japan（Singapore：Springer）.; G0109861002; https://nccur.lib.nccu.edu.tw//handle/140.119/142912; https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/142912/1/100201.pdf

الاتاحة: https://nccur.lib.nccu.edu.tw//handle/140.119/142912
https://doi.org/10.6814/NCCU202201750
https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/142912/1/100201.pdf

المؤلفون: 岩月, 淳子, 47711, イワツキ, ジュンコ, Iwatsuki, Junko, 47712

مصطلحات موضوعية: 日本の高等教育機関, グローバリゼーション, 外国人留学生, 英語コミュニケーション, 理系大学院生, Japanese higher educational institutions, globalization, international students, English communication, science graduate students

وصف الملف: application/pdf

Relation: 人文; 20; 141; 192; Jinbun; AA11841726; https://glim-re.repo.nii.ac.jp/record/5285/files/jinbun_20_141_192.pdf

الاتاحة: https://glim-re.repo.nii.ac.jp/record/5285/files/jinbun_20_141_192.pdf

المؤلفون: 拉胡尔·周大涵, 张优良

المساهمون: 世界教育服务研究中心, 北京大学教育学院

المصدر: 知网

مصطلحات موضوعية: 国际学生, 教育研究中心, 太田, 就业前景, 思想观念, 国际流动, 诺丁汉大学, 日本高等教育, 城市大学, 其在

Relation: 世界教育信息.2015,(20),14.; 1412003; http://hdl.handle.net/20.500.11897/445939

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11897/445939

المؤلفون: 冯倩倩

المساهمون: 北京大学教育学院

المصدر: 知网

مصطلحات موضوعية: 日本高等教育, 拨款体制, 启示

Relation: 2009年中国教育经济学学术年会.; 947037; http://hdl.handle.net/20.500.11897/18265

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11897/18265

المؤلفون: 金子 元久

مصطلحات موضوعية: 高等教育, 教育システム, 職業教育, 学位制度, 日本 学位, 日本 高等教育, 日本 職業教育, 日本 学位制度

Relation: https://niad.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=493; http://id.nii.ac.jp/1107/00000431/; 学位と大学, (2), 155-169(2016-08); https://niad.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=493&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

الاتاحة: https://niad.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=493
http://id.nii.ac.jp/1107/00000431/
https://niad.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=493&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

المؤلفون: 丁颖

المساهمون: 北京大学中国教育财政科学研究所

المصدر: CSSCI ; 知网

مصطلحات موضوعية: 日本高等教育, 高校教师养老金制度, 教师职业

Relation: 中国高等教育.2014,(3),75-78.; 682500; http://hdl.handle.net/20.500.11897/213

الاتاحة: https://hdl.handle.net/20.500.11897/213

المؤلفون: 譚君怡, 周祝瑛, Chou, Chou. C. P.

المساهمون: 教育系

مصطلحات موضوعية: 高等教育國際化, 日本高等教育, 秋田國際教養大學, 全球化關鍵能力, 國際博雅教育, Internationalization of higher education, Japanese higher education, Akita International University, AIU, Global competence, International liberal arts

وصف الملف: 1410128 bytes; application/pdf

Relation: 教育資料與研究, 115, 193-222; https://nccur.lib.nccu.edu.tw//handle/140.119/78562; https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/78562/1/11649.pdf

الاتاحة: https://nccur.lib.nccu.edu.tw//handle/140.119/78562
https://nccur.lib.nccu.edu.tw/bitstream/140.119/78562/1/11649.pdf

المؤلفون: 翟慧

مصطلحات موضوعية: 日本高等教育, 评价制度, 发展与特点

Relation: 剑南文学(经典教苑),2013,(340):329-330; JNWJ201301238; http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/109985

الاتاحة: http://dspace.xmu.edu.cn/handle/2288/109985

المؤلفون: Chen, Yen-Ching

المساهمون: 楊武勳 教授, 教育學院:國際文教與比較教育學系

مصطلحات موضوعية: 日本高等教育, 高大接續改革, 大學入學制度, 招生策略, 九州大學, Japan Higher Education, High School/University Articulation Reforms, University Entrance System, Admission Strategy, Kyushu University

وصف الملف: 130 bytes; text/html

Relation: http://ir.ncnu.edu.tw:8080/handle/310010000/15391; http://ir.ncnu.edu.tw:8080/bitstream/310010000/15391/1/index.html

الاتاحة: http://ir.ncnu.edu.tw:8080/handle/310010000/15391
http://ir.ncnu.edu.tw:8080/bitstream/310010000/15391/1/index.html