نتائج البحث - "教師教育者"

Relation: 福岡教育大学紀要. 第四分冊, 教職科編; 73; 289; 300; Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka. Part IV, Education and psychology; https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2000190/files/73-4 (22).pdf

الاتاحة: https://fukuoka-edu.repo.nii.ac.jp/record/2000190/files/73-4 (22).pdf

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実習生の日本語授業に対する教師教育者の評価についてのセルフスタディ ―国際共修によるオンライン日本語教育実習の事例研究―

المؤلفون: 野々口, ちとせ, ノノグチ, チトセ, 30361819, NONOGUCHI, Chitose

مصطلحات موضوعية: 教えることを教える, 教師教育者の力量形成, 複言語使用, 海外日本語教育実習

وصف الملف: application/pdf

Relation: 甲南大學紀要.文学編; 174; 11; 17; The Journal of Konan University. Faculty of Letters; AN00084642; https://konan-u.repo.nii.ac.jp/record/2000166/files/K04589.pdf

الاتاحة: https://konan-u.repo.nii.ac.jp/record/2000166/files/K04589.pdf

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An Exploratory Study of the Role Awareness of Teacher Educators in Universities : Focusing on the roles of 'teacher of teachers'and 'researcher'

المؤلفون: Ayako, KAWAKAMI, Kanji, HIMENO, Tetsuya, HASEGAWA, Norifumi, MASHIKO

المصدر: 鳴門教育大学学校教育研究紀要 = Bulletin of Center for Collaboration in Community Naruto University of Education. 37:71-82

مصطلحات موضوعية: 役割意識, 教師教育者, Teacher educator, Researcher, Role awareness, Teacher of teachers, 教師の教師, 研究者

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::d42c43065a7d232d9d767a01c61a832a
http://id.nii.ac.jp/1624/00029668/

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Prerequisites for Teacher Educators in East Africa: A Comparative Study of Malawi and Zambia

المؤلفون: Maki, Takayoshi, Shimoda, Asami, Tsukawaki, Ryota

المصدر: 広島大学大学院人間社会科学研究科紀要. 教育学研究. 3:280-286

مصطلحات موضوعية: teacher educator, Malawi, ザンビア, 教師教育者, マラウイ, Zambia, 東アフリカ, East Africa

وصف الملف: application/pdf

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=dedup_wf_001::e8b9e4917b60f9aa9a600747deb88886
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053404

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Academic Journal

Actual Situations of Educational Practice Research by Educator with Teaching Career of Graduate School of Practical Teacher Education Focusing on the Roles as a Teacher Educator / 教職大学院実務家教員による教育実践研究の実態教師教育者としての取り組みに注目して

المؤلفون: Toshiyuki KIHARA, Wakio OYANAGI, Yoichi NONAKA, 小柳和喜雄, 木原俊行, 野中陽一

المصدر: 日本教育工学会論文誌 / Japan Journal of Educational Technology. 2021, 45(2):235

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Academic Journal

小学校の教師教育者が行う「省察」についての研究 : 体育科授業を受け持つ学級担任の教師への指導助言を通して

المؤلفون: ADACHI, Yasushi, KUBO, Kenji

مصطلحات موضوعية: 省察, 小学校の教師教育者, 体育科授業, Reflection, Elementary school teacher, Physical education class, edu, hisphilso

Relation: http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053603

الاتاحة: http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053603

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Report

セルフスタディによる教師教育者の専門性の探究 ― 多文化保育・教育の授業者としての葛藤の分析

المؤلفون: 内田千春, 齋藤眞宏

مصطلحات موضوعية: 多文化教育, セルフスタディ, 教師教育者の専門性, 変革

Relation: https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=14546; http://id.nii.ac.jp/1060/00014089/; 東洋大学教職センター紀要 = Journal of Education Career Center, 5, 5-13(2023-03); AA12901663; https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=14546&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

الاتاحة: https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=14546
http://id.nii.ac.jp/1060/00014089/
https://toyo.repo.nii.ac.jp/?action=repository_action_common_download&item_id=14546&item_no=1&attribute_id=22&file_no=1

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Report

大学における教師教育者の役割意識に関する探索的検討 : 「教師の教師」と「研究者」の役割に焦点をあてて

المؤلفون: 川上綾子, 姫野完治, 長谷川哲也, 益子典文, Ayako KAWAKAMI, Kanji HIMENO, Tetsuya HASEGAWA, Norifumi MASHIKO

مصطلحات موضوعية: 教師教育者, 役割意識, 教師の教師, 研究者, Teacher educator, Role awareness, Teacher of teachers, Researcher, edu, hisphilso

Relation: https://naruto.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=29683

الاتاحة: https://naruto.repo.nii.ac.jp/?action=repository_uri&item_id=29683

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Report

東部アフリカの教師教育者の応募要件 : マラウイとザンビアの比較 ; Prerequisites for Teacher Educators in East Africa: A Comparative Study of Malawi and Zambia

المؤلفون: Maki, Takayoshi, Shimoda, Asami, Tsukawaki, Ryota

مصطلحات موضوعية: East Africa, teacher educator, Malawi, Zambia, 東アフリカ, 教師教育者, マラウイ, ザンビア, edu

Relation: http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/files/public/5/53404/20230106104314255312/BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_3_280.pdf; http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053404

الاتاحة: http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/files/public/5/53404/20230106104314255312/BullGradSchHumanitSocSciHUStuEdu_3_280.pdf
http://ir.lib.hiroshima-u.ac.jp/00053404

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A consideration of self-study as a means to develop educational practitioners' abilities as teacher educators : Focusing on double-loop learning

المصدر: 桃山学院教育大学研究紀要. 3:19-31

مصطلحات موضوعية: teacher educator, practitioner, 教師教育者, self-study, 実務家教員, ダブル・ループ学習, セルフスタディ, double-loop learning

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::ef27028b92a0220d7753c43c3aed2c17
http://id.nii.ac.jp/1667/00000163/

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A case of self-inquiry by teacher educator

المصدر: 福岡教育大学大学院教育学研究科教職実践専攻（教職大学院）年報 = Bulletin of University of Teacher Education Fukuoka Graduate School of Education Division of Professional Practice in Education. 11:187-196

مصطلحات موضوعية: 教師教育者, 教師教育, 自己探究, ETYP:教育関連論文

URL الوصول: https://explore.openaire.eu/search/publication?articleId=jairo_______::c50b1208ae8d6b008394fd1937d3e817
http://hdl.handle.net/10780/00002534

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